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关于猴子动物作文 篇1
我喜欢猴子，因为它是一种机灵乖巧的动物，
。有一天，小学生作文大全这下可热闹了，大大小小的猴子都跑来争抢着吃，最后，爆米花被两只小猴子抢到了。大猴子们不服气，一把夺过爆米花踩在脚下，抱起小猴子打起屁股来。这时，小猴子好不容易挣脱了 的危机，哇哇大叫着跑到爸爸的身边。那些大猴子们还不死心，冒险向父子俩靠近，爸爸见状忙把小猴子推进了很小的石洞里，随后 “呜呜”的叫。饲养员听了，赶忙去看，“哦，原来是这样！”饲养员边说边拿起鞭子抽了大猴子几下，又抚摸着猴子爸爸说“刚才你的孩子受欺负了，现在你可以抱抱你的孩子。”这时，我把我不喜欢的《三十六计》扔进猴山的果皮堆里，猴爸爸把书接住，翻到了“调虎离山[注: 设法使老虎离开原来的山冈。比喻用计使对方离开原来的地方，以便乘机行事。]之计”，和另一个猴爸爸津津有味[注: 指吃得很有味道或谈得很有兴趣。]
关于猴子动物作文 篇2
听说南京红山动物园很好玩，我一心向往着。爸爸妈妈说，想去动物园必须答应我们一个条件：回来后写篇《游记》。我毫不迟疑地应承道：“成交!”
暑假的一个星期天，爸爸、妈妈带着我终于去了。动物园里精彩纷呈，我看到了憨厚的大熊猫、灵巧的袋鼠、凶猛的老虎、可爱的小鹿、胖胖的河马、强壮的大象……最后，我和爸爸妈妈找到了《猴山》。我迫不及待得奔了过去。猴山里好多猴子呀!有的在荡秋千，有的在喝水，有的在觅食，还有的在追逐打闹。其中，一只小猴子洋洋得意地骑在“老妈”的脊背上，瞪着一双圆溜溜的小眼睛扫视着游客，好像要寻求什么。
就在这时，不知哪位好玩的人向圈内投下一只香蕉，附近的一只大猴子正要去捡，只见小猴子飞快地从“老妈”背上蹿下来，抢在大猴子前面捡起香蕉，转身“嗤溜”一跳，又骑到了“老妈”的背上。大猴子目瞪口呆，小猴子已撕开香蕉塞进嘴里。大猴子愣愣神，愤怒地冲了过来，“老妈”也随即站起身来，沉着脸，怒目相向，并低吼了两声，瞬间，“老爸”闻讯而至，一旁助威压阵，大猴子见势不妙，不敢轻举妄动，只得悻悻地退到了一边。
游客们都哈哈大笑起来，我也笑得前仰后合，直拍巴掌。妈妈一旁拍拍我的后背，提醒说，可别“乐而忘‘记’啊!
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关于猴子动物作文 篇3
参观西岳动物园的猴子山，真让我忘也忘不了。
礼拜天，同学们在老师的带领下，来到西岳动物园的猴子山参观。一来到西岳动物园的猴子山前，猴子山上有许多猴子。有的猴子在玩“猴子捞月”，小猴子根本捞不到月；有的猴子在跟我打招手；有的猴子在给我们做鬼脸；有一只正在山顶上吃生果，似乎在说：“小朋友，吃生果吗？”我们说：“不吃，谢谢！”有的猴子宝宝坐在山中心，似乎正在找妈妈呢；有的猴子跟另一只猴子在说静静话；有些在相互猜谜语；还有的猴子看我们，学着大人逗逗乐。真是让人越来越想看，真舍不得离开。
今天，参观西岳动物园的猴子山，真让我大开眼界，学到不少的知识。玩得真开心呀！同学们决心以后有机会还要来西岳动物园玩。
关于猴子动物作文 篇4
猴子是一种非常机灵活泼的小动物。它的外形十分有趣，一张脸很像桃子，有两颗闪着金光的眼睛。那小小的鼻子又塌又扁，而鼻孔却是大鼻子下面有一张尖尖的大嘴巴，可爱极了!一身棕色的毛。最有趣的还是它那红红的屁股。上面长着一根又细又长的尾巴，它的四肢前面长后面短。有一双锋利的爪子。
别看猴子个子矮小，它们活动的时候，那动作十分敏捷。连蹦带跳的，上山、上树都很快，有时还和同伴们追逐打闹。
猴子吃食的时候特别有趣，如果人们把水果、面包之类的食物扔到它面前，它就立刻反食物抢走，然后津津有味地吃起来，吃东西的样子和人真像。嘴巴一动一动的，真像个没牙的老头。
我喜欢这些可爱的小猴子，你们一定也很喜欢它们吧!
关于猴子动物作文 篇5
小猴子动物学校，是一所专门为各种动物提供教育和培训的学校。这里有各种各样的老师和教练，他们用自己的专业知识和技能，帮助学生们学习和掌握各种本领。
在小猴子动物学校里，学生们可以学习各种各样的本领。比如说，狮子可以学习如何狩猎，兔子可以学习如何躲避天敌，鱼可以学习如何游泳，鸟可以学习如何飞翔，而猴子则可以学习如何攀树。
小猴子动物学校的教育和培训，非常的细致和全面。他们会根据不同动物的天性和习性，量身定制学习计划。比如说，狮子的骄傲和勇气，需要教练们采用一些鼓励和激励的方式来开发。而兔子的胆小和敏捷，则需要教练们特别关注训练的安全性和有效性。
在小猴子动物学校里，学生们的学习不仅仅是在教室里完成的。更多的是在实践中完成的。比如说，学习如何狩猎的狮子，需要在野外观察猎物，练习抓捕和杀死猎物的技巧。而学习如何攀树的猴子，则需要在森林中，不断练习爬升和悬挂的技巧。
小猴子动物学校的教育和培训，不仅仅是为了让动物们学会生存和自保的本领。更重要的是，让动物们在学习的过程中，不断开发和发现自己的潜力和天赋。比如说，狮子发现自己在狩猎中有独特的技巧和策略，就会对自己更加自信和满足。而兔子发现自己能够快速地识别和躲避危险，就会更加自信和勇气。
小猴子动物学校的教育和培训，不仅仅是针对具体的本领和技能。更重要的是，让动物们学会合作和团队精神。比如说，在狮子群中，各个狮子需要相互合作，才能够捕杀猎物。在兔子丛中，各个兔子也需要相互合作，才能够更好地躲避天敌。
小猴子动物学校的教育和培训，以及所培养的本领和技能，对于动物们的生存和发展，有着非常重要的意义。它们不仅仅能够让动物们在野外生存的更好，更能够让动物们在适应环境和对抗危险的过程中，充分发挥自己的潜力和能力。这也是小猴子动物学校赢得广泛赞誉和信任的重要原因之一。
关于猴子动物作文 篇6
话说，猴子从动物园跑了出来后，便来到了一个闹市。
闹市里人山人海，这让猴子十分高兴，兴致勃勃的居然表演起了杂技。它看到路边有人在卖苹果，就偷偷拿了三个苹果然后就地耍起了杂技。猴子的这一举动，虽然给路人带来了精彩的表演，却惹得老板勃然大怒。老板咒骂着猴子，说：“你这只臭猴子，居然敢偷拿我的苹果，还明目张胆地玩了起来，你不要命了是吗？”便随手拿了一根棍子，说时迟，那时快，猴子拼了命地逃窜。跑着跑着，来到了一片荒地。
猴子上气不接下气，心砰砰的跳个不停，说：“真是……吓死……我了！差点就被人类打死了，幸亏我跑得快！”猴子在荒地里转悠了一会。“咕咕咕……”一阵声音，原来是它的肚子在提醒它，要吃饭了。于是，它便四处寻找食物。走啊走，走了好久好久，始终没找到食物。“要是有香蕉林，桃林那该多好啊！”猴子望着眼前的一片竹子林想。接着，它来到一颗大树下，抬头一看，树上有只百灵鸟正在给它的孩子喂食。看到这个场面，猴子不禁泪如雨下：“我离开动物园已经快一天了，不知道妈妈有没有在担心我，我长这么大了，如果还让妈妈一直为我担惊受怕，那我还算孝顺的猴子吗？不行不行，我得快点回去动物园，照顾好妈妈！”突然，从猴子眼前开过一辆动物园的车，猴子睁大眼睛一看，原来是它们动物园的，猴子十分高兴，用力一翻，刚好就到这辆车里去了。
从此，猴子和它的妈妈在动物园里过着幸福的生活！
关于猴子动物作文 篇7
今天，天气很好，蓝蓝的天上飘着几朵白云。老师带同学们去动物园看猴山。
猴子可真有趣啊，,心型的脸蛋上骨碌骨碌转的眼睛，扁扁的鼻子，又大又尖的嘴巴，棕黄色的毛，细长细长的尾巴，红红的屁股。真可爱!
猴子有的跳来跳去;有的伸长脖子等同学们给它们扔东西吃;有的用尾巴在树枝上荡秋千。
有一只猴子坐在假山顶上吃一个大大的桃子，一只小猴子在下面看着它直流口水。假山后面，一只母猴子抱着一只小猴子，给他抓痒抓虱子。
猴子们玩得很开心，同学们看得也很开心，真是一派欢乐的景象啊!《观猴山(看图写话)》这篇优秀的“二年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
