小学语文是我们进入学校学习的基础科目之一，而作文教学又是语文教学的重中之重。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，一般老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，那么你是否在寻找关于小学作文的模板呢？或许你需要"作文：星空900字"这样的内容,欢迎你参考，希望对你有所助益！
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星空，这个简单却带有几丝神秘的词语总会给我们许多遐想。
面对星空，我想起了流星。在那转瞬即逝的时刻，多少人将自己的心愿寄托在它的身上，跟随着它飞向远方。美丽的星空就像一个装满心愿的水晶瓶。似乎每一颗星星都寄托着一个美好的心愿。在宁静的夜晚，每颗属于自己的那颗星，就会对我们微笑。
星空，给了我许多幻想，在幽静的夜晚，当一个人坐在美丽的星空下，仰望着每颗明亮的星星，心中便激起一道道涟漪。每当仰望星空时，相信每个人都会感慨万千。面对星空，一切话语都在此时沉寂，完美地呈现出一切尽在不言中的美好意境。星空中，也有属于我的一颗星。我称它为“希望之星”。我将自己的希望与理想以及美好的未来寄托在那颗“希望之星”上。我希望它能载着我的心愿与梦想在星空中翱翔。
曾经有一天夜里，我们在院中乘凉。弟弟靠着我。我靠着奶奶。我们三人在星空下构成了一副美丽的画。面对神秘的星空，我产生了许多疑问。于是便问奶奶：“星星为什么那么亮？”弟弟抢着说：“那时因为太阳的余热使它发光。”奶奶说：“我想，那应该是它身上承载这一种希望吧！”我的心猛地一惊。“星星也会有生命吗？”“当然有。”这时，我才想到一句话：万物都有生命。星星也是如此。不管奶奶的话有没有科学依据，我都宁愿相信星星是有生命的，因为它承载着我的希望，我的理想，我的愿望。不管将来某一天，它是否会实现。但它的内涵永远不会变，它将永远伴随着我。
星空下，一个个满怀希望的人正对着自己的那颗星祈祷，为了自己的亲人，为了自己的友人祈祷。让星星明亮的光辉寄托自己的一切心愿。
一颗流星的飞过，并不使人感到惊讶。虽然带着些许的遗憾，然而一颗载满希望的星星在我们视线中飞跃的瞬间，那是多么美丽啊！
愿我们在美丽的星空下，许下我们的心愿，让它载着我们的梦想在银河系中穿梭。
点评老师：
点评内容：作者用朴素的语言，饱满的感情，面对星空，展现给读者一幅美丽的画面。让星星寄托自己的希望、祝福和追求，表达对生活的热爱和对美好幸福生活的向往。
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作文：季节的轮回作文900字(篇三)
语文是基础教育课程体系中的一门重点学科，而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力，一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，那么怎么才能写好一篇小学作文呢？为此，小编特意呈上“作文：季节的轮回作文900字(篇三)”，仅供参考，大家一起来看看吧。
一年之中分为四季，每个季节各有千秋，正是因为拥有了四季的轮回，才有与众不同美轮美奂的世界。
从春秋战国时期开始就已经有了二十四节气之分，二十四节气在古代是一种用来指导农事的立法，影响着家家户户的衣食住行，最能直接的反映出季节的变化，其从那时就开始一直沿用至今，并且发挥着重要的作用。
春天不仅是季节的开端，也是生命的开端。每当这时，雨水总是迫不及待地降临，滋润着大地上的万物。它如闹钟，挨家挨户的叫醒着动植物。春天也是奋斗的一天，大家和时间赛跑，人们抓紧时间播种，动物们也抓紧时间繁衍着后代，后代们也正在迅猛的生长着，正所谓“一年之计在于春，一日之计在于晨”。
夏天是紧挨着春天的，因此我们送走了春天以后便迎来了夏天，这个季节是充满节奏感的。火辣辣的太阳像个闪光灯一样照耀着大地，而婵则作为歌唱家欢唱着夏天专属歌谣，告诉大家夏天已经到来，让我们做好准备。夏天也像春天一样是美丽的，只是夏天的美丽是炽热的，春天的美丽是温柔的，夏季中的雨过后，往往天空中会出现一座绚丽多彩的彩虹桥，它便是夏天招牌的微笑。便有了“孟下百物滋，动植一时好，麋鹿乐深林，虫夏喜风草”的说法。
秋天则是以为善变的女子。她是忧愁的，因为她的到来，叶子也变得毫不留情的离开了束缚，飘向了大地，而大树则变成了光秃秃的一位老大爷，孤立无援的立在了路旁，但是也会使人思念家乡，勾起万丈愁思。但她也是灵动的，她为大家带来了丰硕的收成，农民伯伯忙碌的身影总是飘荡在田间，秋风有时吹过，抚开了农民伯伯脸上的皱纹，并且为他添上了微笑的点缀。由于秋天的存在，便有了“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”这一愁思流传千古。
冬天便是最冷酷无情的季节了，大地上白茫茫的一片让人深感无奈，又让人感到空虚，让原本绚丽多彩的世界失去了原本的靓丽，像是扎进了茫然的深渊。但在白雪中却又有一点红色描绘着冬天的世界，它是最顽固的颜色却让它在雪中无比耀眼，那就是梅花了，因此有了“墙角数枝梅，凌寒独自开”的一段佳话。
每个季节都有他们最独特的个性，正所谓“四时之景不同，而乐亦无穷也”。季节的轮回真的是多姿多彩啊，季节的轮回就是四季的交换，给人们带来希望。
我的抗疫心情故事作文900字
小学语文是学校开设的一门主要的学科，而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文，那么在小学作文的写作中应该注意哪些问题呢？也许"我的抗疫心情故事作文900字"就是你要找的，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
我的抗疫心情故事作文【篇1】
我们因为新冠肺炎不能外出，不能去学校和同学们一起学习，一起进步。后来外面的死亡病例明显下降，是因为病毒的力量在逐渐削弱，但在病毒削弱的同时，医生护士们也无私奉献着。为了节约使用身上穿着的防护服及防护物品，往往连续工作7-9个小时，经常在下午2、3点才能开始吃午饭。吃过午饭又穿上防护服投入紧张的工作，与病魔斗争，与死神拼搏。一天下来休息的时间很短，有的晚上甚至只能睡2、3个小时。很多医生护士们回家后头都是晕晕的，手都麻木了，你想，在防护作文吧服里一待就是7-9个小时，口罩和护目镜都把额头和脸颊勒出了一道道深深的印子。当我看见护士脸上的一道道印子时，顿时感觉心里也多了几个一样深的裂痕，难受的很。
自从我知道新冠肺炎疯狂肆虐，心里就生出了三个关于病毒不解的问题：是谁第一个感染了新冠肺炎，成为了第一名患者？新冠肺炎是如何传给其他人的呢？为什么2003年在北京爆发类似的“非典”病毒在近几年一去不复返了呢？我将带着这些问题去深入了解，多看资料，多看新闻，努力思考，找出合理的答案。
我的抗疫心情故事作文【篇2】
今天是石狮小区封闭管理的第二十天。短短二十天的时间里，我们已经做了十次核酸检测，估计我的喉咙快被捅出老茧了。
天气异常闷热，因为下了雨，温度突然升高，空气湿度比较大，地板开始冒水，这就是大人所说的南风天。这种天气浑身最难受了，让原本就懒洋洋的我，变得彻底“懒羊羊”了。
按照规定，今天又该下去做核酸了。但是看到这种天气，我脑子里忽然闪出一个念头：前面十次检测都是阴性，再做就多余了吧，还不如在家看《特种兵学校》，不去管它。
正在这时，突然听见楼下有小喇叭在喊，“喜羊羊、美羊羊、懒羊羊快下来做核酸了”，“今天给我们做核酸的有冰墩墩和雪容融”，“都是VIP的待遇，随到随检，不用排队”。听到这些，我突然笑出声来——这么可爱的“大白”！同时又感觉一股暖流从脚趾头串到头顶，浑身舒服多了，仿佛给我能量匮乏的身体充满了电。我急切地拉着爸爸妈妈和妹妹冲到楼下检测点，寻找喊话的“大白”阿姨。
一样的检测医生，一样的信息录入员，一样的志愿者，却不见喊话的“大白”。我又泄气了，但也只能按照流程参加检测。等到我坐在检测医生面前时，我忽然发现他的护目罩上堆满了水，仿佛看不清我，我也看不清他。他用餐巾纸擦着水珠，我终于看清了那双明亮的眼睛，犹如水晶般透亮。我的心忽然颤了一下，这么热的天我穿短袖都会汗流浃背，他们穿着厚厚的防护服，该会是一个什么样子呢。
站起身来，我自觉地给医生敬了一个少先队队礼。老师说得对，我们之所以拥有美好的生活，是因为有人在默默付出。我们之所以能快速战胜疫情，是因为有白衣战士在披甲执锐。待岁月静好，我要倍加珍惜……
我的抗疫心情故事作文【篇3】
丰州大疫，染者甚众，众慌恐。举市防，皆闭户，道无车舟，万巷空寂，无人杂言。爱拼敢赢、历史绵长而悠久的刺桐古城，被迫按下了暂停键，开始进入有条不紊的战“疫”。
危急现雄，烛火之光，逐光随行。师者其职，乃传道授业解惑也，现为溯行之人，堪比神肩，旌旗蔽空，泱泱志气。何为英雄？那应是为“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”之人，其人溯流行之，心怀烛光之火，微而不弱，在这场名为抗击“新冠”的生死竞速角逐中，高举着火把，照人心。
白色是你所向披靡的战袍，蓝色是你兼人之勇的气势，黑色是你满怀憧憬的双眸。你神清骨秀的模样，是氤氲春季的一抹亮色，是寒冷黑暗中的一丝温煦。夜色难免黑凉，但前行必有曙光，一支粉笔写春秋的你，是投笔驰援，以赤诚对抗清冷，书写着世间的热气腾腾，化身成“大白”“小蓝”，是人间大爱！
当万家灯火亮起，斜风细雨不须归，山程雨落风雨无阻。在东山村封控区，你们刚从凌晨五点开始的一场全市大筛“战场”上撤下来，还来不及褪去一身疲惫，又投入新的任务。你们背负使命，里面是汗水，外面是雨水，冷却不了你们的热血；你们是三尺讲台育桃李的教师，疫情来袭时，你们亦是义无反顾的先锋，“我是党员，关键时刻随时吩咐，保证完成任务！”这是林鸿哲老师的一句简单朴实的话语。他主动请缨，怀理握瑜，风禾尽起，当好“守门员”，一丝不苟地严格执行封控区疫情的防控工作。
这不仅是责任，更是担当。守望相助，一缕阳光也将照亮心扉；同心协力，一点火光也能温暖灵魂。伟大出自平凡，没有人天生英勇，只是选择了无畏。
中华精神，历千万祀，与天壤而同久，共三光而永辉。
过去有五四运动的爆发，孕育了五四精神，至今仍然激励吾辈青年奋勇向前；昔日有女排夺得桂冠，诞生了女排精神；今时今日有迎难而上的平凡的老师，诞生了抗疫精神，为新时代注入精神动力。虽有风急雨骤，有孤夜寂寥，但中华民族赓续前行，奋楫争先，续先辈之精神，绽中华之风气！
愿春来更有好花枝，再绽三尺风华，还来看刺桐！
我的抗疫心情故事作文【篇4】
三尺讲台，教书育人，他们是可亲可敬的人民教师；疫情来袭，身先士卒，他们化身志愿者，投身抗疫一线。
——题记
三月如歌，万物齐吟；南风暖窗，樱树花开。本是春暖花开的时节，郊外的绿地毯上应该三五成群，席地而坐，或谈笑风生，或笑看小儿追逐嬉闹；热闹的商场里，也是随处可见逛街小聚的小姐妹，悠闲自得的一家子，或是甜甜蜜蜜的小情侣；暖阳之下的校园，更是书声琅琅，操场上的玩闹，教室里的认真，构成了这充满绿色的阳春三月。然而，一切都被按下了暂停键，一个大大的三角号将这一幕幕本应有的画面封锁了。
三月的泉州，被来势汹汹的疫情袭击了，一时之间，停课、封城封村、封控管控等词汇充斥满屏。疫情之下，危险总是潜伏，病毒也不知道何时会突然暴发袭击，惟其艰难，更显勇毅，正是这样的形势之下，不少教师志愿者，他们放下粉笔，走下讲台，披上蓝色战甲，投身抗疫一线。
我们学校的张副校长就是这诸多战疫勇士中的一员。她是一名人民教师，也是一名党员，“疫情就是命令，防控就是责任。”这并不只是一句口号，在她身上，我看到了这句话的分量和意义。
我犹记得，2020年疫情袭来，庚子年的新春，全国上下齐心抗疫，宅家过年时，张副校长毅然决然披上红色马甲，投入抗疫一线，风雨无阻，坚守在村口的值勤岗位上。那张披着雨衣，在值勤路口忙着指引来往车辆的照片深入人心。2021年仙游、泉港疫情突发，各校听从安排，校园生活再一次被按下了暂停键。张副校长身先士卒，又主动参加镇政府的流调工作，与时间赛跑、与病魔较量，做好防疫一线的“侦察兵”。
网上流传着这么一句话：青春有几年，疫情占三年。每当我们想要摘掉口罩，呼吸一下新鲜空气时，疫情总会悄然而至……2022年3月，疫情再一次卷土袭来，而这一次，疫情暴发的中心点就是泉州，这座千年古城。一时之间，停工、停产、停课，没有怨言，一声召唤，星夜驰援。自疫情起，便开始了一次又一次的核酸检测。当我跟着人群排好队，走进核酸检测点时，那个熟悉的身影再次映入眼帘，曾经的“红马甲”被现在的“蓝色战衣”取代，我们的张副校长放下手中的粉笔，披上战甲，又一次忙碌在抗疫一线。
作为党员教师，她把自己的初心和使命，化作了扎扎实实的担当和作为。这场疫情之下，多少平凡的教师，如同我们张副校长一般，危急时刻，责任在肩。响应停课不停学的号召，他们走下三尺讲台，开启线上教学；放下手中粉笔，他们匆匆换上防护服，化身小区、社区抗疫一线的志愿者。一次次核酸检测的现场，有他们忙碌指引的身影，他们不厌其烦地提醒着排队的人们，一米间隔，戴好口罩；登记台上，他们低着头，扫着二维码，手机无数次的点击、保存，不漏掉每一个来检测的人的信息登记；二十人一管的队伍，他们耐心地组织着，用行动保证检测现场秩序井然。在这个特殊时期，在教育教学之余，他们守护着他们的学校，也守护着这座城。
此时，不需豪言壮语，执笔为人师，披甲是战士，他们以别样的方式诠释责任担当。
上面这些就是网网小编为大家精心整理的抗疫心情故事征文教师精选3篇，希望对大家有所帮助！
我的抗疫心情故事作文【篇5】
2022年3月，家乡泉州突发疫情。
居家学习第一天大清早，我悄悄地问爸爸：“老爸，你现在有什么心愿吗？”“我最大的心愿是希望家乡泉州疫情早日结束。”爸爸不假思索地说，“要是我能贡献一点力量，当上志愿者，就更好了！”这天中午，村里的广播高声喊道：“疫情就是命令，防控就是责任。现在咱们村急需10名抗疫志愿者，希望村民们踊跃参加，守护我们美丽的家园。”一听消息，爸爸马上用手机联系了村长，如愿当上了一位抗疫志愿者。
“叮铃铃，叮铃铃”闹钟声急响，我被惊醒了，隐约地看见爸爸早已快速起床。他微笑着说：“小孩子要多休息，七点钟要去村部参加核酸检测，少出门，多学习，不给国家添乱。”我不厌其烦地说：“哦，知道了。”只见他冒着凛冽的寒风，冻骨的春雨，踏着暗路，赶往志愿者集合点。原来是核酸检测的时间大多定在凌晨五点开始，因此父亲必须在凌晨四点集合做好前期准备。
我来得早，跟在人群后面，一眼就看到了爸爸。他正在一边给村民们测体温一边认真地管理着秩序。突然一位老奶奶拿着一根拐杖慢悠悠地走过来，她站在队伍最后，没有戴口罩，爸爸一下子就注意到她了。微笑着对老奶奶说：“您到前面去坐着等吧，不然要站很久。”说完，便扶好老奶奶慢慢地向前走去，顺手拿了一块椅子让老奶奶坐在安全区域，说道：“您先把口罩戴好，一会儿到您时，我来叫你，不然站着很累，身体受不了。”老奶奶开心地笑道：“好！好！”当来到爸爸身旁时，我惊讶地看到他早已满头大汗。此时此刻，我对爸爸的心愿有了更深的感触：原来他只想默默地付出，无声地奉献，早日驱除病毒，还大家一个健康幸福的生活！
爸爸的心愿是多么的朴素，多么的伟大！
我的抗疫心情故事作文【篇6】
同事在朋友圈里发了一个视频：运动场上，等待核酸检测的队伍缓缓流动，五颜六色的雨伞在雨雾中若隐若现。
这几天，核酸检测凌晨五点就开始了。从设在运动场边的核酸检测入口处开始，自西而东，最初是间隔一米的“一”字形，越过跑道，随着人员的增多，在足球场西边的球门处，拐一个弯，沿着白色的边线，向南，渐渐变成曲尺形。再后来，在边线的直角处，折向东，折向北，折向东，渐渐演变成“几”字形、“凹”字形。随着时间的推移，又从“凹”字形变回“几”字形、曲尺形、“一”字形……总之，队形不断变化，没有导演，没有排练，一切都是那么自然、有序。
在行进的队伍中，给我留下深刻印象的是一些孩子。他们和父母一样戴着各色各样的口罩，跟着父母排队。有弟弟把口罩往下拉，后面的姐姐赶紧给他扯上来；有个两三岁的小孩，左顾右盼，看到旁边的沙坑，就从妈妈的雨伞下溜出来，一脚跃进沙坑里，蹲着玩起“沙漏”来了。他抓起一把沙子，让沙子从小指间缓缓漏下。这时，不知怎地，小口罩就掉在沙子上了，他干脆抓了一把沙子，装在口罩里，提起口罩的两根耳带绳，荡起秋千来了。突然，小姐姐大声一喊：“走啦”。他只扭头瞄了一眼，又低头抓着沙子。小姐姐生气了：“走啊！”这才不舍地颠着小步，提着口罩，屁颠屁颠地归队了。姐姐抢过他的口罩，用手搓一搓，甩一甩，给弟弟戴上了。眼看着小弟弟走得太靠近前面的人了，又把他往回扯，凶巴巴地说：“一米。”小弟弟看看脚下，有点不解，但也往后退了一点。前面，一个妈妈背着孩子，小背篓里的孩子扭过头，小弟弟冲他扮了个鬼脸，背篓里的孩子顿时裂开小嘴笑了。
雨很快就停了，运动场上雾气蒙蒙。两个拿着课本的姐妹走过来了，小学生模样，都戴着眼镜，白色的口罩衬着粉红的镜框。手中的课本摊开了又合上，合上了又摊开。此时，绿茵场和跑道上，有燕子正在觅食，也有的在空中飞翔，俊逸的身影不时地斜掠过队伍的头顶。在觅食的还有像鸽子一样的灰色斑鸠，斑鸠比较怕生，当然，它们不怕新冠，只怕人，离人远远的，小小的脑袋，一俯一仰，警觉地看着周围的人，走一走，停一停。忽然，有一个小孩大声叫嚷：“鸽子也会排队。”
妹妹显然被吸引了，口中不再念念有词，只津津有味地看着燕子和斑鸠。后面的妈妈大声呵斥：“赶快背诵。”妹妹一惊，转过头，用小食指顶了顶眼镜：“要全背吗？”妈妈用雨伞尖磕了一下她的小腿：“背！”。姐姐抿嘴一笑，翻开课本，转身向着妈妈，妈妈就低下头，指着课本对她说了什么。此时，一家人正走过足球门前，我赶紧拿出手机，把他们框进镜头里。
我不禁想，此时，足球场上进的不是足球，他们一家就是最精彩的进球，也可以说，今天，每一个在足球场上的人，男女老少，都以从容淡定的脚步，踢进各自最精彩的一球。
中午，核酸检测终于结束了，一切又复归平静。傍晚时分，雨过天晴的运动场显得特别空阔，空气中弥漫着女贞子树和香樟树的花香。住校的老师和孩子一个个都出来了，“舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神”。有孩子和妈妈一起在放飞风筝的；有孩子在玩“躲避球”的游戏的；有孩子在球门前玩起足球的，“守门员”张开双手，仿佛展翅欲飞的小鸟。一个最小的男孩被球踢到了，马上哇哇地哭，继而攥着小拳头，追着那些大哥哥打，大哥哥们顿时作鸟兽散，“不玩了，不玩了。”等到那个孩子去找妈妈了，小伙伴们又都聚集一起，“足球赛”继续开始。
这些孩子，早上他们戴上口罩排队做核酸，下午脱下口罩上网课、放风筝、躲猫猫、踢足球……他们似乎在告诉我们：生活，该怎地，就怎地，可以有序，也可以有趣。
我的抗疫心情故事作文【篇7】
3月13日中午，我的电话响了，接到学校的紧急通知让我安排24名老师到东凤社区核酸采样点协助医护人员核酸采集。这个电话揭开了我接下来一个月的工作重点——安排学校老师参加社区核酸信息采集志愿服务。
说实话，刚接到这个电话时，我的心里忐忑不安：核酸志愿服务要多少次？老师们会不会不参加？会不会认为我安排的不公平？我一时很惶恐，我怕完成不了学校交给的任务。还好老师们都很支持，24个老师很快就召集完成。
在各方面的种种不好的消息充斥着我们的耳朵时，核酸检测开始了，被安排志愿服务的很多老师由于密接、次密接等原因被隔离，或是户口原因健康码由绿色变成了黄色、红色，不仅无法参加志愿服务，而且整个人很焦虑，好几个老师打电话给我，我一边换人一边安慰她们：在家好好休息，准备网课，志愿服务先别参加，也不要到处走动。志愿服务的老师换了一个又一个，这时我的脑海里出现了一幅画面：战场上将士们用自己的身体守护着将旗，一批人倒下来了，又一批人冲了上去，战争结束了，可战旗依然高高的屹立着。
一轮又一轮的核酸检测导致能参加志愿服务的老师人数越来越少，但是老师们越来越坚强，大家从最初的惊慌失措到最后的临危不惧。
这场无硝烟的战争最让我感动的是我们老师不忘责任与担当的初心。3月19日、26日、27日，30日接到通知部分老师要去支援十中、重灾区城东美仙山小区、和封控区霞淮社区志愿服务，消息一发出大家纷纷报名，在病毒面前，老师们无所畏惧，不管是封控区或是重灾区的入户采集，老师们都很快的投入到与病毒的战斗中。
有的老师在封控区无法参加学校负责采样点的志愿服务，但也报名参加封控区社区的志愿服务；有的身体不适，无法参加志愿服务，我安排另外的老师，得到的答案一直是“好的，我可以！”；有的老师这一轮志愿服务刚完成又马上发信息给我，下一轮可以再安排她；有的老师手套过敏，一直在寻找方法解决，但从不请假；有的老师身体不舒服，休息了两天又马上跟我说，她身体恢复了，可以再安排了。一声声的“冬梅老师，明天可以再安排我！”“冬梅老师，我可以的，你放心！”一句句的“冬梅老师，我的身体好了，下一轮可以再安排我哦！”“冬梅老师，你随时叫我，我都可以上！”让我一直热泪盈眶！有的老师因为特殊原因无法参加，但也发信息跟我诉说着无法并肩作战的内疚与遗憾，并叮嘱我要注意安全。
解封的晚上，我站在阳台上，望着远处升起的烟花亮光照耀下的楼房和树顶，这座美丽而又古老的城市经过一个月的历练，它依然温婉如故，这座我们为之奋斗、为之义无反顾、为之坚守的城市，终于慢慢恢复了往日的烟火气息。“疫”散花开，这场来势汹汹的疫情，让我更懂得生活的来之不易，让我们一起珍惜这美好的生活吧，加油！
我的抗疫心情故事作文【篇8】
三月，小区里的刺桐树，花开得正欢，沸沸开满一树耀眼的红花。在这春暖花开时节里，我的家乡泉州发生了疫情，整座城市按下了“慢行键”。
这场疫情让我住的小区犹如一座孤岛，完全封闭了。有的楼房因为有确诊而被铁皮封锁起来，大家都感到前所未有的恐慌。平日里，我呆在家里连呼吸都不敢用力，总是小心翼翼的。然而，爸爸妈妈说要在小区当志愿者，每天都早早出了门。
“三号楼的居民请下楼做核酸！”我一听，赶紧戴着口罩，独自一人排在长长的队伍里。我心里怯怯的，跟随着人群一步一步地向前移动着。远远地，几个大白低着头，拿着手机不停地扫核酸码。才一会儿功夫，大白已经扫了好几个了。看到他们忙碌的身影，这一刻，我的心变得踏实。
终于轮到我了，我看到一双满是疲惫却饱含着关爱的眼睛。隔着防护罩，我能感受到那密不透风的口罩似乎让他喘不过气来。“做完抓紧回去，记得全身消毒一下。”那声音很熟悉。正当我疑惑之际，大白已低下头去，继续手上的动作了，难道是我的错觉？做完核酸，我转过头时，看见防护服上写着“汪艺超”。是爸爸！他的双手依旧熟练地点击着手机的屏幕。望着爸爸的背景，我心中释然了，不再为独自排队而抱怨了，不再为爸爸的“自私”而难过了。
此时，天空成片的彩云像霓裳艳影，轻盈盈地飘着。遮阳伞下，一缕阳光斜照在爸爸的后背上，他的背影沐浴在那一道暖金色里。那情景成了我心中最美的风景，这辈子就镶嵌在我的记忆里了。旁边的刺桐花怒放着生命之花，绚烂芬芳。那一身白在余晖下，在路边花儿的映衬下，是如此夺目。
当我离开时，看到许多如爸爸一样的背影，测量体温的、维持秩序的……虽弱小，但高大；虽单薄，但伟岸。他们走动时，脚步有些缓慢，但是身姿依旧挺拔。看到那累得挺不起身的背影，我心里一酸，就像打翻了五味瓶。
是呀，哪有什么岁月静好，只因有人在负重前行。疫情期间所有的色彩都格外温暖，尤其是那最普通的色彩——一身白，仿佛预示着饱有希望，未来可期。
我的抗疫心情故事作文【篇9】
今年春节，武汉爆发了可怕的新型冠状病毒。这是一场没有硝烟的战争，疫情就是命令！多少白衣天使奔赴战场，披荆斩刺。
粗糙的双手，大大的护目镜，洁白的医用大褂，干净的口罩，挡不住的，是民族的光辉与骄傲。
自从这次疫情爆发后，我们整天只能“寸步不离家”。其实这次疫情爆发，我们也要学会苦中作乐，现在“足不出户”的我们，正好可以在家做些自己喜欢或从未做过的事，如绘画爱好者可以在家中绘画，没了平时工作和学习的压力，画起来也会顺畅许多，平时无所事事的“懒人”可以学做几道菜，看几本好书等，可以开阔自己的视野。
无数的白衣战士奔赴一线，老老少少都赴了战场，树兰医院的传染专家（)已经73岁高龄了，仍带着五位优秀的专家去武汉支援，他用知识的力量奋力挽救了一个个，危在旦夕的生命，在病毒面前她有着无限的，无穷的力量，好像丝毫不把自己的安危放在心上。
多少白衣天使，放下家庭，抗战疫情，多少无名英雄在街头小巷为群众奔波；多少人在为抗疫拼尽全力。这注定是个不平凡的春节，这个春节充满困难与离别，但希望总会到来，武汉加油！中国加油！
我的抗疫心情故事作文【篇10】
2022年3月，泉州疫情突然暴发，出于安全考虑，线下教学被迫按下了暂停键。同学们全都居宿舍上网课，非必要不出宿舍，任课老师们也都进行线上教学，辅导员们离家驻校，每一个人都在为了这场没有硝烟的战火默默努力着。3月中旬，华大街道被划定为管控区，形势日渐严峻，学校与外界的联系也不似从前通畅，工厂生产供不应求，各地区有序采取封路等措施，物资运输难度明显加大。
封校后，校内只有浅水湾和1314两家超市营业，剧增的物资需求和有限的存货形成了鲜明对比。到目前为止，我曾三入超市，每一次都给我强烈的冲击感。一入超市是3月13日封校当晚，我和舍友来到浅水湾采买生活必需品，那晚的浅水湾人满为患，抽纸等消耗品的货架早已空空如也，等待结账的队伍绕着超市排了一个圈，队尾已经排到了收银处。二入超市是在3月18日上午核酸结束后，我来到1314门口，发现小卖部已经开始限流，超市内一次只可同时有五位购买者，我整整排了四十多分钟才排到队伍的前端，我和舍友面面相觑，直呼不至于。三入超市是3月23日下午做完志愿者后和舍友来到浅水湾，想看看还剩些啥捡捡漏，没想到超市的货架基本被洗劫一空，只剩下些矿泉水饮料，让我竟然有一种世界末日的错觉，原本放满水果的货架上零零散散摆放着为数不多的几盒泡面，本想买几条咖啡的我只得空手而归，震惊之余不免有些焦虑和紧张。
但好在封校不封心，学校在封校之后迅速采取措施，积极联系各种渠道，努力保证校园内的各种物资供应，以盼盼、恒安为代表的泉商企业也展现了他们的大爱与担当。口罩、水果、牛奶、泡面、纸巾等暖心大礼包接连送达，用心暖心贴心，缓解了紧张的物资需求，平复了同学们的焦虑情绪。
“民以食为天。”封校后，同学们最关心的就是一日三餐的温饱问题。为切实保障全校师生用餐，学校连夜通知住在周边的餐厅师傅们火速入校到岗，二餐、西苑、南苑餐厅均可自选菜品打包外带，紫荆园、莲园还设有南苑饭菜临时售卖点，住在紫荆园和莲园的同学只要下个楼，很方便地就能买到餐食。盐水鸭、土豆焖牛腩、酸汤肥牛、照烧鸡排、轻食……学校尽可能多地丰富同学们的套餐种类，不仅每天的套餐种类不一样，就连午餐和晚餐，餐厅都换着花样给大家提供更多的选项。有时候会看到群里同学们的吐槽，比如米饭夹生、菜烧糊了、掉入了头发等，其实这些都是再正常不过的小失误呀，我们自己在家煮饭也免不了会遇到这些情况。疫情如此严峻的情况下，我们还能吃到热乎且品种还算多样的饭菜，于我而言，已是很满足了。我们一日三餐能得到保障的背后，是无数工作人员的默默付出。封校伊始，各方面都还未步入正轨，2003级的华大学长西苑餐厅的经理，为了让同学们能吃上热乎的饭菜，从凌晨两点忙到下午五点才吃上饭，而摆在他面前的，只是一碗浇了西红柿炒蛋的白米饭。
疫情形势不容乐观，这毕将是一场持久战。让我们常怀感恩，多一份包容，少一份苛责，正如我们辅导员娟娟老师说的那样，相信“相信”的力量！
紫荆花开，木棉花放，给“春天“一点时间，让我们静待春来。
我的抗疫心情故事作文【篇11】
一声令下，爸爸立即开始收拾行李……我和妈妈早已习惯这样的场景。
然而这一次的出差，我和妈妈充满了担忧，因为疫情还没结束。爸爸要坐4个多小时的动车去另一个省市抗击疫情，执行任务！
每次我问爸爸去做啥，爸爸总会告诉我：这是军事机秘。爸爸是军人，哪里有需要就要去哪里。我每次都是似懂非懂地点点头。
哪怕这一次的出差充满未知，我和妈妈也只有支持和理解。舍小家，为大家，是军人的信念。而作为军人的家属，我们能做的就是做他们坚强的后盾！于是我把家里所有的口罩和防护用品都悄悄放在爸爸的行李箱中。
早上7：00爸爸赶往火车站，下午1：40爸爸发来视频，看他还在火车上。
爸爸告诉我：“还有2个小时才能到。”
“您吃饭了吗？”
“没有，为了自己和车厢里其他乘客的安全，不可以摘下口罩吃饭、喝水。只能忍忍，到了再说！”爸爸压低了声音。
我心里一酸，一回头，妈妈正在我身后抹眼泪。
写残疾人作文900字
作文培养学生的思考能力和创新能力，写作有助于我们更好地挖掘自己的潜力和智慧。一篇作文要怎么才能写好？想要全面了解“写残疾人作文”吗请看下面仔细准备的资料，热烈欢迎您的阅读希望您能够喜欢此文！
写残疾人作文(篇1)
那是一个扬风飘雪的日子，风雪搅得天昏地暗。松树在 凛冽寒风的淫威下左摇右摆。
我和一个同学一起去上学，我俩一边走一边谈着。当我 们经过一条小巷的时候，一阵剌耳又烦人的“咯吱”声传入耳 际。我扭头一看，原来远处有一个入在摇着车，那声音就是 从那儿传来了。我转过头，继续听我的伙伴讲笑话。 这时雪更大了，夹着雨珠，飘落在地上。 不知不觉，那“咯吱咯吱”的声音来到了我们身边，笑话 被这讨厌的声音打断了。我不由气恼地看了一眼这个残疾 人，啊，他长得是多么的可怕呀！眼角有几个黄豆般大小的 血瘤，眼睛里闪着一种奇异的光。他的衣服早已湿透了，一 只带有疤痕的手吃力的摇着车把，他的一只裤腿已变得空荡 荡的了…这辆手摇车悝腾腾地走了过去。
突然，意想不到的事情发生了，当残疾人穿过十字路口 的时候，被一辆疾驰而过的自行车撞到了。
“走，咱们看看去：我拉着小伙伴的手跑到了十字路口。 好奇的人围了过来，警察也闻讯赶到了。那个残疾人已被人 们扶到了手摇车里，他来不及掸去身上的泥水，却小心翼翼 地拂试着一本厚书上的污泥。頓时《……数论……》几个字 赫然眺人我的眼帘，虽然我的视力不佳，但这两个字却看得 淸清楚楚。这么一个貌不惊入，甚至可以说有些丑陋的人，
他怎么会看懂这种髙深的数学理论？ 一个大问号出现在我 的脑海里。
过了一会儿，这位残疾人用歉意的口吻说：“我不能耽搁 太夂了，几位专家约我去图书馆，我要走了广说着，他又揺着 那辆时常发出“咯吱”声的手揺车缓慢地走了。人们都用诧 异的目光凝视着这位残疾人。我发现他的眼睛充满了奇异 的光，透过这光芒，我还看到了坚毅和自信。
雪停了，雾还没有散。那“咯吱咯呋”的声音渐渐小了， 听不见了。我怀着敬佩的心愔目送着这位残疾人。人群散 了，我望着街上川流不息的人群，心里不断地想广要实现四 化的大潮中，有多少身残志竖的人默默的学习，工作着，他们 的精祌才更可贵，他的品质才更高尚。”
写残疾人作文(篇2)
残疾人作文（一）盲人，他不能用眼睛去感受四季带给他的美丽的事物和快乐。但是，盲人别的器官却异常灵敏，老天关上了他明亮的眼睛，但却打开了他美好的心灵，让它能够顽强的去创造属于自己的缤纷世界。
聋哑人，他不能听见人与人之间快乐的交谈，不能参与这快乐的交谈。不能听见世间那美妙的音乐。但是，他的生活依然很美好。他用心灵去感受大自然，感受身边的点点滴滴，纵使她快乐。
手脚不便利的人，他不能轻松自如地像健全人一样做许多体育运动。在常人眼里，也许写一个字，画一幅画，打一件毛衣……都是那样简单。可是在他眼里，做那些事，是多么多么的困难。
世界上所有的残疾人，也许老天对他们有些不公平，但是他们没有就此放弃。他们用比常人多十倍、一百倍、一千倍，甚至更多更多的努力来完成常人所能轻易完成的事情。就是他们这种热爱生活的精神使他们并不比健全人差一丁点儿。他们用自己特有的优点去感受大自然。虽然他们的身体不健全，但他们的心灵之窗并没有关闭。他们用努力换来的成果，比我们一般人要多得多。也许他们所体验到的常人并不能体验到。看不见的海伦？凯勒在自己的努力下，成功了，成为了一名大名鼎鼎的作家，可有些人却不如他。
从诞生的那一刻起，我们就开始了自己独特的人生历程，体验着生活的五彩斑斓。爱，就像一个跳动的音符，与我们一路同行。当我们享受着美好的生活时，你可知道，这个世界，还有许许多多的人享受不了生活的美好，大自然的热情。他们就是――残疾人。
残疾人在人们的眼里是一些低贱的人。人们见到残疾人，不但不帮助他们，反而对他们指指点点，拿他们取乐。你可知道你一些微不足道的动作，对他们的心灵上，尊严上有多大的伤害吗？残疾人也是人啊！要不是种种原因，他们现在能这样？
海伦。凯勒说过：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他们是必须用心灵去体会的。”的确是这样，残疾人虽然身体上出现了一点缺陷，但他们的生活也是丰富多彩的，他们的生活也有快乐。
贝多芬出生贫寒，从小随父亲学音乐，8岁开始演奏，26岁耳朵失聪了，可他有伟大的理想，克服种种困难。经过他的努力，他一生创作了许多优秀作品，深受世界各国人民的喜爱，他的成就对同时代及以后欧洲音乐艺术发展都有巨大的影响。
张海迪5岁就瘫痪了。可她并没有放弃过活着，她不断进取，学习了日语、德语、英语和世界语。她还尽力帮助周围的青年，鼓励他们热爱生活，珍惜青春，努力学习为人民服务，为祖国的兴旺发达献出自己的'光和热。不少青年在她的鼓励下考取了大学。张海迪在轮椅上唱出了生命之歌：一个人的生命的价值在于为祖国的富强，为人民的幸福而勇敢开拓，无私奉献。这种种都说明残疾人并不比我们弱。
只要有生命的存在，人生就有希望。让我们去体贴残疾人，关心残疾人，学习残疾人吧！
今天吃完中饭，我怀着愉快的心情坐在妈妈的自行车后座上，骑在大马路上忽然听到从街心广场传来动听的歌声，以为有乐队在那里表演。正好遇到红灯，我就下车过去看热闹了。
走近一点，远远地看见只有一个年轻人正在很投入地举着话筒唱歌，再走近一看，大吃一惊，原来是个瘦弱的残疾人，他的一条腿没有了，但他唱歌的神情中却透出坚强、自信，看不出一点自卑。他面前摆了一套简陋的音响，还有一个装钱的盒子，在寒风中唱得那么辛苦，却连一杯水都没有。周围过来看热闹的人都由开始的嘻嘻哈哈变得严肃起来。我看见他们纷纷把钱投进盒子，也向妈妈要了一元钱放了进去，怀着复杂的心情离开了。
心里在猜，他是不是因为残疾找不到工作才出来卖艺挣钱养活自己？也许他还在上学，利用假期出来挣钱交学费；也许是他父母病了，他不得不出来挣钱让父母看病吧……想想自己多么幸运，至少有一个健康的身体，为自己平时不太珍惜、不十分努力感到惭愧。我要努力学习，争取长大有更多的能力帮助这些弱势群体，而不仅仅是一元钱。还真希望社会能给他们多一点的机会。
写残疾人作文(篇3)
残疾人有优点，也有缺点。
你看像霍金和史铁生他们都是残疾人，却闻名世界，为什么他们有这么大的成就呢？因为他们有努力拼搏和坚持不懈的精神。这种精神值得我们学习。
今天我给大家讲一个关于我身边见过残疾人的事情。暑假里我和妈妈去上海迪斯尼玩，上海地铁站人山人海，好不容易才能买好票，到等候区等待时，发现有个十多岁的残疾人，在我旁边说：“我很饿，给我给钱吧，让我买点吃的……！”我看他瘦的皮包骨头，可怜巴巴的样子，看着也不像骗子，就叫妈妈给他了200元钱，旁边的好心人也看他可怜，给他饼干、蛋糕等东西吃。残疾人一边鞠躬，一边说：“好心人，谢谢！”但也有一些人就不一样，冷眼旁观，还在旁边骂他骗子，嘲笑他。真的是不应该啊！
通过这件事，我明白了一个道理：“作为一个光荣的少先队员，我们应该关爱残疾人，帮助弱势群体。”
写残疾人作文(篇4)
我们身边也许会有残疾人，我们该怎么对待他们呢？
曾经，有一位残疾老人，他摇着轮椅从我家门口路过时，我就总是取笑他：“哎呦！我的脚瘸了，走起路来很不方便。”故意模仿他走路的样子，笑话他，还露出瞧不起他的眼神。直到有一天，我改变了对他的想法。
有一天，我一不小心从爸爸的自行车上摔下来，脚扭伤了，走起路来一瘸一拐的。到学校后，同学们都说我是个“瘸子”，还有几个男生也学我走路的难看样子，我感到很伤心。我想起了曾经被我伤害过的那位老人。被我伤害过后，他是不是也很难过？我应该怎么办？去向他道歉！可我没有勇气，怕他报复我。我和妈妈谈了自己的心思，妈妈告诉我，知错能改就是好孩子。虽然我伤害了他，但我向他认错，他应该会原谅我的，因为我还是个孩子，他不会和我斤斤计较的。
我找到了老人的住处，一瘸一拐，小心翼翼地来到他面前，鼓起勇气对他说：“爷爷，对不起，我错了，你能原谅我吗？我不应该笑话你，我很后悔，请您原谅我！”他笑着说：“小孩子知错能改，我怎能不原谅呢？”“爷爷，谢谢你能原谅！我们可以做朋友吗？”“当然可以！”
把道歉的事情告诉了妈妈，妈妈很开心，说：“你已经长大了，懂事了！”对！尊重残疾人，关爱残疾人，尝试着和他们做朋友，这才是我们应该做的。
写残疾人作文(篇5)
从诞生的那一刻起，我们就开始了自己独特的人生历程，体验着生活的五彩斑斓。爱，就像一个跳动的音符，与我们一路同行。当我们享受着美好的生活时，你可知道，这个世界，还有许许多多的人享受不了生活的美好，大自然的热情。他们就是——残疾人。残疾人在人们的眼里是一些低贱的人。
人们见到残疾人，不但不帮助他们，反而对他们指指点点，拿他们取乐。你可知道你一些微不足道的动作，对他们的心灵上，尊严上有多大的伤害吗？残疾人也是人啊！要不是种种原因，他们现在能这样？海伦。凯勒说过：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他们是必须用心灵去体会的。”的确是这样，残疾人虽然身体上出现了一点缺陷，但他们的生活也是丰富多彩的，他们的生活也有快乐。
贝多芬出生贫寒，从小随父亲学音乐，8岁开始演奏，50岁耳朵失聪了，可他有伟大的理想，克服种种困难。经过他的努力，他一生创作了许多优秀作品，深受世界各国人民的'喜爱，他的成就对同时代及以后欧洲音乐艺术发展都有巨大的影响。
张海迪5岁就瘫痪了。可她并没有放弃过活着，她不断进取，学习了日语、德语、英语和世界语。她还尽力帮助周围的青年，鼓励他们热爱生活，珍惜青春，努力学习为人民服务，为祖国的兴旺发达献出自己的光和热。不少青年在她的鼓励下考取了大学。张海迪在轮椅上唱出了生命之歌：一个人的生命的价值在于为祖国的富强，为人民的幸福而勇敢开拓，无私奉献。这种种都说明残疾人并不比我们弱。只要有生命的存在，人生就有希望。让我们去体贴残疾人，关心残疾人，学习残疾人吧！
写残疾人作文(篇6)
她是一个聋人，听力达100分贝，她的自信、她的快乐感染了她周围的很多人。当记者采访她及她的朋友时，对她的朋友说：她的耳朵不好，你就替她说吧。她根据记者的口形听出了这句话后，隐藏在她内心最深处的自卑感终于象岩浆一样爆发了。
她烦恼，她憎恨，甚至开始厌恶健全人，排斥这个世界，排斥所有属于她和不属于她的一切，从这以后，她开始独来独往，把她所有的精力与思想都投到了学习上，投到了书本上。功夫不负有心人，几年后的她被美国哥伦比亚大学和波士顿大学同时录取为博士生，她体会到了成功，她更加发奋努力地学习、废寝忘食地学习。终于她病倒了，病得很严重，以致于要做手术。
她是一个聋人，只能靠嘴巴与手式同别人交流。医院为她找了翻译，翻译将听到的医生和****谈到的有关她的情况全部告诉了她，她第一次感觉到了一个陌生人的尊重，她又找回了那份自信、那份快乐，以及她应拥有的一切。
这是一则寓味深长的.真实故事！
或许，你会被她的执着而感动;或许，你会为记者的无礼而气愤;或许，你会为翻译的一视同仁而欣慰。
我，不知道该怎样表达我的内心感受，心疼？感动？敬佩？怜惜？就像翻倒了五味瓶，我的心里很不是滋味，这似乎在暗示着我什么。
我不敢再看下去了，我怕我的泪水会因她而悄然落下。我翻到结尾处，我真正理解了：聋并不是障碍，聋人除了听，什么都可以做到。
写残疾人作文(篇7)
在蔚蓝的天空下，在明媚的阳光里，生活着我们这一代人。
我们在地球妈妈的抚育下幸福健康地成长。母亲赐予了我们一个健康的身体，我们明亮的眼睛能够看见世界万物，我们灵敏的耳朵可以听见世界悦耳的声音，我们健全的手和脚可以带我们走遍世间。可是现在许许多多的人不能和我们一样沐浴在阳光中，他们就是残疾人。我们应当尊重他们，关心他们，爱护他们，他们也是我们中华民族的一分子。
残疾人和我们一样需要关心，可是人们虽然表面上虽然这么说，但心里却不怎么想，我在公交车上遇见的一件事就说明了这一点。
那是在暑假的一天下午，我坐着公交车去外婆家，给外婆过六十岁的生日。我坐在位置上，哼着小调，心情十分愉快。“
哧—”汽车到站了，后面的人群开始骚动起来，不停地往前挤，我很好奇，把头伸到后面看。车上来了一个人，长得高高大大，两只眼珠分别朝两边看，鼻孔向外翻了出来，象两个黑糊糊的地洞，嘴巴斜着，头发也乱七八糟，一看就知道是一个智障人。我的好心情荡然无存，我也跟着人群，想往前挤。那人似乎还没有发现人们在故意躲避他，他也和人群往前走，人们更害怕了，离他更远了。他才明白，人们是在嫌弃他是个智障人，他满脸涨得通红，坐在最后排的角落里，两只眼呆呆地望着窗外的景色。空荡荡的后车厢和拥挤的人群极不协调，这时，我心里却很同情他，同样都是中国人，都是炎黄子孙，为什么人们要疏远他们呢?身体上的不健全并不是他们的错，他们也想做一个健全人啊!我心里顿时涌上一股冲动，去帮助他，可是怎么帮呢?何况，人们这么讨厌他，人们看见我走过去帮他，说不定也会疏远我，这种滋味可不好受，刚伸出去的腿被我给抽了回来。过了好久，“哧—”汽车又到站了。这时车上来了一位大姐姐，她穿着红色的运动服，背着书包，听着MP3。这位大姐姐一看到这个局面，也明白了怎么回事，她若无其事地坐在了那个智障人的旁边。智障人的眼睛里发出一闪闪的泪光，脸上挂满了笑容，我一看，也走了过去，坐在大姐姐的旁边，车上的人也回到了座位，一起说说笑笑，车厢里传来一阵阵笑声，不知道为什么，我原来的好心情又回来了，而且象感冒一样，把快乐传染给了车上的每一个人。
残疾人需要我们的关爱。爱如同春天娇艳欲滴的花朵，如同夏天冰爽的凉茶，如同秋天金灿灿的果实，如同冬天暖和的棉袄。让我们把爱送给残疾人，让他们不再孤独，让他们明白，残疾人可以和健全人一样沐浴在明媚的阳光中!和健全人一样幸福快乐的生活!
未来的世界会一天一天更美丽，阳光也会更加温暖和明亮，这是一定的!
写残疾人作文(篇8)
今天，顾老师拎着一袋橘子走进了教室，并微笑着告诉我们：“今天，我们来剥桔子。”我心想：剥桔子谁不会啊！在我默默想着的时候，顾老师加了一句：“是单手啊！”我们都傻了眼。
第一个上场的是汪易林和刘昇威。顾老师一声令下：开始！只见汪易霖在橘子的底部抠了一个小洞，接着，一小片一小片地撕了起来。他的嘴紧紧地闭着，似乎非常紧张。再看他的对手刘昇威，他居然把桔子放到了肚子上，一边转桔子，一边剥皮。顾老师开始起哄喊道：“soeasy！Soeasy！”大家也跟着喊了起来：“soeasy！soeasy！”在我们为他们助威的.时候，汪易林只剩下一小块了，他心一急，把另一只手抽了出来，大家都眼尖极了，喊了起来：“他犯规了！”过了一会，刘昇威也剥好了，顾老师宣布：“虽然汪易林快了一点，但他犯规了，所以还是刘昇威胜了！”听完这话，汪易林垂头丧气地下台了。
经过几轮比赛，顾老师让我们自己试一试。我把我的桔子放在桌上，也先抠了个洞，一大片一大片地剥了起来。在剥的过程中，我的左手似乎很不耐烦，时常想帮那右手一把。过了大概一分钟，我终于完工了，唉，一只手剥橘子可真不容易。我苦笑不得地想着。
经过这次体验，我知道了残疾人的辛苦，但有些残疾人却取得了很大的成就，衣来伸手、饭来张口的我们，应该要更加努力才对呀！
写残疾人作文(篇9)
1980年1月24日，任媛媛诞生在大连，她是家中的独生女。2岁时她的听力开始降落,励志电视剧， 6岁时确诊为神经性耳聋，病因至今不明。多年来父母带她辗转求医生，一直没有什么起色。 荣幸的是，在求医的同时，父母一直保持教她谈话，使她在人不知鬼不觉中控制了看口型读话的技巧，将与别人交谈的阻碍减到最低。 7岁时，父母战胜各种妨碍把她送进一所普通小学读书，从此她始终都是所在学校独一的一名聋人学生。在学习上，媛媛很少让父母费心，自幼养成的读书习惯和良好的自学才能，帮助我在剧烈的学习竞争中杀出了一条活路。 对于媛媛来说，学习是一种乐趣，她完整跟得受骗时的小学课堂教养进度。学习成绩一直金榜题名，经常考第一名。1996年初中毕业时她以全班第一名的中考成绩考入大连20高中。 三年后，高考将近。体检那天，测到听力的时候，医生听说媛媛会看口型读话，便利面对她进行测试。当时她正确无误地舆解并复述了医生说过的话，这使我博得了体检站工作职员的好感和支持，并顺利地通过了体检。 填报意愿时，她征求教育治理部门和高校的.意见，一所颇著名气的重点大学这样陈说拒决的理由：“咱们没有过先例。” 依据媛媛的学习成绩，上重点大学是没有问题的。很多老师激励她持续争夺重点大学的允许，有的老师还热心肠奔忙呐喊。但高考再即，时间上已是不容再耽误了。
于是任媛媛决议报考省属的辽宁师范大学，由于它有过招收残疾学生的先例，立场也最为热忱。 发榜后，她的成就超过了辽师当时的录取线60多分，1999年9月，她正式成为辽宁师范大学教导学院的一名新生。 在大学期里，她第一次结识了一些残疾人朋友，参加了一些残疾人运动。开端在一些著名残疾人网络上担负职务，开始陆续在《中国残疾人》、《古代特殊教育》和《国民政协报》等刊物上发表文章。曾缺席大连市中山区残疾人代表大会并入选为主席团委员，还参加了辽师与爱德基会配合举行的聋人老师培训班的准备工作。 转瞬到了2002年，她已经上大三了，开始斟酌毕业后的前途。出于兴致，她开始探寻讲演特殊教育硕士研讨生的可行性。直至本日，我国尚没有在特别教育范畴中招收残疾人研究生的先例。任媛媛细心查看了相干招生简章、体检尺度、测验请求，不发明一条不利于聋人考生的划定，除了英语科目标考试中有听力测试。中残联一名工作者在据说她有考研的主意后，亲身寄给她一份当时刚下发未几的文件《对于听力残疾考生加入一般高校和硕士研究生入学考试免外语听力测试的告诉》。大连残联理事长当面告知她：无论你毕业后想做什么，大连残联的大门永远向你敞开。 在温习备考的日子里，任媛媛身边的老师、同窗和亲人都给了她很大的支撑和赞助。经由多少位老师踊跃的协协调沟通，本来对她考研持否认看法的引导跟老师均转变了态度。身边的同学和友人也都给了她很大的辅助，有时候，一天之内就有好几个热情人提示她统一个新闻。
而对她的抉择，家人也给予了最大的精力支持。这所有都让她亲身觉得何谓恩师，何谓好友，何谓至亲。 2003年1月，任媛媛参加了2003年研究生招生考试（初试）。两个月后，成绩和分数线陆续颁布，导师杨民多方接洽相关主管部分和领导，以最快的速度及时光向省里申请英语成绩换算。学校也本着特事特办的态度，在她的成绩换算申请未获同意之前，就以“资历待定”的措施给了她参加复试的机遇。2003年7月，在正式取得辽宁师范大学教育学学士学位之后，任媛媛收到了研究生录取通知书，同时也成为中国特殊教育专业第一个聋人研究生。2004年10月29日，又光彩地参加了中国共产党。
写残疾人作文(篇10)
在我们健康的时候，是永远无法理解残疾人心中的痛苦与不安的。很多人都认为处处都谦让他们就是对他们最好的“善待”，却不知这对他们也是一种伤害，这会时时刻刻提醒他们，他们与正常人的不同。所以相比同情的善待，我更同意尊重的善待。
那年的残疾人奥运会，是我看到了不一样的奥运会：这些在舞台中央尽情地随着音乐而跳舞的，便是残疾人，他们失去了听觉，但他们的节奏感一点都不比常人差；这一群以手代脚轻舞把泪的人，他们失去了双腿，但他们以实际行动证明，他们还有双手，他们依旧坚强……在这个舞台上，没有所谓的残疾人，只有一群舞者他们此时此刻，是最耀眼的存在，所有人都在注视着他们，他们得到了真正的快乐。
这是善待，是尊重的善待：这位妇女面对断臂乞丐时，并没有流露出女儿那般的同情，而是如同对待一个正常不过的人一般，让断臂乞丐用另一只手独自把院内的砖头搬到院外。虽然有没有搬对她来说都没什么关系，但对于断臂乞丐来说，这有着极大的意义。断臂乞丐用了很长的时间做完这份任务，妇女给了他20美金，他极为感动，因为妇女给了他尊重。
所以，请用对普通人的方式与他们交流，尊重他们，这就是对他们最好的善待！
小学四年级作文750字：常识900字
小学语文是一门非常重要的教学科目，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，老师通常会要求我们结合所学知识写小学作文，你是否正在为小学作文的写作感到苦恼呢？根据你的需要，小编精心整理了小学四年级作文750字：常识900字，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
写作文是我们语文学习的一个重要组成部分，写作是一种认识自我的方式可以帮助人们减少受周围干扰的影响。优秀的作文是一个结果，结果的背后都是大量的阅读，你是否正在为写作文犯愁呢？希望这篇文章能够让你更好地了解问题建议你收藏下来。
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的小学四年级作文750字：常识，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
对于常识，我们普遍认为是生活中的一些极为普通的生活知识，如过马路要红灯停，绿灯行，不能用湿手触摸开关等。有了这些常识，才能保障我们平安成人。但就这些极为普通的常识，又能有几人能够真正做得到呢？这就体现了常识的又一含义：人的素质。
因为常识体现在人的日常生活，而素质是在日常生活中所体现出来的，所以我们也可以将人的素质归为常识。从一个人的一言一行中，我们就可以大致地得到他所具备怎样的常识。
2008年汶川发生特大地震，在举国悼念的3天里，中国的网界都自觉关闭了所有的网络游戏及其他娱乐栏目。一位临近成年的女生却因不能在这3天里玩网络游戏而制作了一个长达10多分钟的'视频对中国人进行辱骂，她将自己无理的不满发泄在人们的极度痛苦中，就是一种缺乏常识的表现。
一个集体拥有较高的常识，那么不管这个集体所培养的人原本常识怎样，都能在这个集体的薰陶下提高自己的常识。
中国足球运动员李玮峰，原本是一个惹是生非的人，在中国几乎没有一个球迷。后来被送到韩国足球队后，受韩国队员团结歉让的感化，竟变得文静了，且拥有了一大群球迷。因此说常识具有强烈的感染性。
常识对每一个人都很重要，一方面它能保障人的安全，另一方面则是人素质高低的体现。培养常识是一种递进关系，应是先从无知培养至其有安全意识，再从有安全意识培养至有高素质。有了这两种常识，才能算具有较完整的常识。
一些家长由于只对孩子进行成绩的培养。而造成了“高学历低素质”的“人才”，其实，具有较完整的常识及好成绩才是每个人应追逐的一个目标。
常识，对于一个官员来说，就是不能以权谋私；对于一个明星来说，就是不能在言行中侮辱自己的中国，对于我们学生乃至每个人来说，常识就是不污染他人，分辨并禁止他人侮辱。
