小学语文是一门基础人文学科，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了让我们清晰的认知到语文的实质，培养学科素养，通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文，高质量的小学作文是什么样子的呢？或许"作文：锁之四"是你正在寻找的内容，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
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下课铃声响起，语文老师的讲课声也戛然而止。
同学们的脸上都有几分跃跃欲试的惊喜。下一节课是小影和同学们本周最后一节体育课，久违的操场现在已是同学们遥不可及的圣地。小影伸长脖子望着走廊，在他的眼里窗外的阳光唯美，空气清新。如果体育老师能快些赶到带他们奔向可爱的操场，这一天就完美了。可是他的心里又有些许不安：怎么还没来，莫非今天又……
墨菲定律总是屡次不爽，黎明前的黑暗往往是最黑暗的时候，这黑暗能吞噬一切的光明。走廊的那头传过来了熟悉的“踢哒——踢哒——”声。小影的心跳开始加速，闭上眼睛，心里开始默念：“不要，千万不要！”
大概上帝已经提前度周末，没有听到小影内心虔诚的祈祷。英语老师张老师熟悉的身影又出现在教室门口。完了！到手的体育课又飞了！张老师一脸镇定地环顾下教室，转过身将教室的门轻轻的关上。门锁“叭——”的一声，声音轻脆，可是在小影的耳里却无比刺耳，仿佛是巫婆的咒语，将他美丽的梦狠狠地戳破。
教室里不是很安静，同学们开始小声的嘀咕，“又是英语课，今天这已经是第三节了！”“真讨厌，我什么也不想听！”……
张老师猛地将英语课本往讲台上一摔，又开始练起了她的狮吼神功：“还吵！你们这些不学好的人，整天只会玩玩玩，英语不花功夫怎么行？你们怎么升初中？怎么考高中？怎么读大学？”小影有些厌烦地听着张老师老生常谈，还有些幸灾乐祸地想老师今日状态不佳，声贝明显不如往常，还有些许嘶哑。
张老师再一次用猛烈的火力进攻将教室反抗的萌芽扼杀在了摇篮之中。同学们唉声叹气地取出课本，皱着眉头接受着这沉重的事实。小影也慢悠悠翻开书，取出笔。他望着窗外，心里总有团火，怎么熄也熄不灭。
张老师开始讲课，“1，2，3，4………A，B，C，D……”讲得是眉飞色舞，头头是道。同学们大多低着头，不知道是在听课还是在神游。小影看了眼讲台上声嘶力竭的老师，又看看窗外，摇了摇头，轻轻地叹了口气“宝宝心里苦啊——”
同桌小帅仍不死心地念念叨叨：“又上英语课！每周的体育课都被她抢掉，她是全班最不欢迎的老师了！她脑子真是坏掉了！”
也许是教室里过于安静，也许是小帅的声音实在太大，也许是老师的听觉太过灵敏。张老师猛地停止说话。她又将手里的英语书往桌上狠狠地一扔，圆圆的眼睛一瞪，顺手操起讲台上她那独门武器——米尺，大步流星地向小帅的座位走来。脸上的怒火足以将牛排煎至可口的七分熟，鼻中的热气也足以残害死一只无辜的蚂蚁。她停下盯着小帅，冷冷地说：“你起来再说一遍！”
小帅平日就是个口直心快的人，他猛地站起来又一字不差地重复了一遍他刚才的台词。教室安静了一秒就迅速地变成了游乐场。刚刚都无精打采的同学们开始兴奋起来，就如三国时的袁术看到曹操一般。好事者还纷纷成为了小帅的“盟军”。“就是，就是”“小帅说得太好了！”“小帅真帅”……
体育委员更是胆大包天，居然火上浇起油来！“老师，你这样总抢同学副课的行为合适吗？我们不需要体育锻炼吗？你难道不觉得惭愧吗？”同学们竟然热烈地鼓起了掌。教室的场面开始失控。
“啪——”张老师高高举起手中的米尺狠狠地砸向小帅的课桌。刺耳的声音让喧闹的教室顿时安静下来。她又使出她的绝招：“谁再说话，把这本英语书从头到尾抄一遍！”
教室里一片死寂。张老师有些得意，转身向讲台走去。
“张老师——”
张老师回头。小影慢慢站了起来：“我认为同学们说的对，你的做法有问题。你就是罚抄我也要说，黑暗是战胜不了光明的，邪恶是战胜不了正义的。你不能用暴政限制学生的思想。夏商的比干，西汉的东方朔，三国的审配都是我的偶像！我就是要说你不应该抢我们的体育课！……”
“好！”教室顿时响起一阵叫好声和鼓掌声。小影看着张老师，目光倔强中带有些许紧张。张老师愣住了几秒，她将手中的米尺猛地一折，回头就走，在教室门口打开门转过头来狠狠地瞪了小影一眼，那一眼非同寻常。小影竟怀疑看到了她眼眶中含有泪珠。小影以为她会说些什么，比如“你给我等着！”“咱们走着瞧”之类。可是张老师什么也没说，只是走出教室，然后将门狠狠地带上。“碰——”的一声让小影猛地一颤。
窗外的阳光真好，教室里一片安静。这些自以为勇敢的战士们开始有些不知所措。这是胜利了吗？接着该做些什么？
并没过几分钟，门又轻轻地打开了，是校长闻讯起来了。她沉默地看着这群孩子，往日标志性的微笑不见影踪。小影和同学们开始紧张地准备迎接长的暴风骤雨似的批评。校长伸出食指指着这群孩子，摇摇头，露出有些无奈的笑容，语重心长地说了句：“你们这些孩子啊！”
在她的讲述中，小影和同学们才明白张老师下周要外出活动，怕耽误同学们的课业进度才在这周多上英语课。校长又露出那招牌式的具有亲和力的微笑，对孩子们说：“你们听不出张老师上课上得嗓子都哑了吗？当然，张老师处理问题也比较急躁，如果事先说明情况，那今天的课堂肯定不会这样对吗？你们想想今天有错吗？门锁上了，用锤子，斧头还是用钥匙开门合适呢？”
小影站了起来，走到教室门口，回头对同学们说：“我去找张老师开锁去，你们还有谁一起？”
“我——”
“我——”
“还有我——”
一个个身影争先恐后地站起。
……
又一个阳光灿烂的日子，操场上一群活力四射的身影奔跑着，欢笑着，嬉戏着。
“加油——好球！”那熟悉的还是带点沙哑的声音再次响起。
“啪——”你听到了吗？
锁打开的声音真悦耳！
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作文：清晨锻炼作文之四
小学语文是一门重要的基础学科，而作文教学又是语文教学的重中之重。为了帮助我们认识到语文的特点提升学科素养，通常老师会要求我们根据命题写小学作文的，那么怎么才能写好一篇小学作文呢？经过收集，小编为您献上作文：清晨锻炼作文之四，为方便后续阅读，请你收藏本文。
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6点4分，天空朦朦胧胧，像是还未睡醒。走出门，冷空气直穿入你的身体，我不禁打了个寒颤。
“这是什么鬼天气，这么冷，我们还要锻炼身体……”，我双手抱臂，边走边抱怨。到了公园，我还是先快速热身法，跳了一百多个。但这期间，跳绳像跟我闹着玩似的，我跳十几个就被它绊一下，跳二十几个又被它绊了一下，就这样来回重复，才跳了一百多个，接近两百个。跳完跳绳后，我已经上气不接下气，便在长椅上坐下来休息一下。
这时的天空已经醒了，但还没有完全醒来，树林旁的小鸟声变多了，空气更清新了，香甜的空气泌人心脾。
开始晨跑了，我先围着小圈跑了两圈，大约400米，因为是慢跑，所以不觉得累。接着就是挑战自我的时候了，冲刺90秒。刚开始，还能喘得上气，慢慢的，我的腿酸痛不已，双腿就像灌了铅似的，沉重地抬不起腿来，呼吸也渐渐变得困难，拖着沉重的步伐，一点一点地往前跑，终于，见到了胜利的瞩光，最终成绩只比体育课上的成绩快了1秒。最后，我又跳绳，跳了极速20秒，结果只跳了48个。
以后，我要每天练体育，只有天天练，到期末体育成绩就会提高。奔跑吧，少年！加油！
作文：超越自我作文之四
语文是一门非常博大精深的学科，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了帮助我们培养真情实感，让我们感受文字的魅力，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，高质量的小学作文是什么样子的呢？以下“作文：超越自我作文之四”由小编为大家收集整理，更多相关信息请继续关注本网站。
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大家知道傅园慧吗？她可是为国争光的“女汉子”。在20xx年8月里约奥运会100仰泳半决赛时，她使出“洪荒之力”进入决赛。在四年级时我也使出了“洪荒之力”，在仰卧起坐的测试中超越了自己。
在四年级时的一个炎热的上午，我们来到操场上体育课。我们做完热身运动，体育老师就来了，并告诉我们，这几天要进行仰卧起坐的体育测试，大家做好准备。
放学回家后，我就开始练习仰卧起坐。我躺在地上，让哥哥压着我的腿，我的腰部肌肉和腹部肌肉使劲运动，一仰一起，哥哥一个数一个数地数着，当我做到第27个时，我想努力做到第28个，可怎么使劲也坐不起来了。我累得满头大汗，便停止了练习。我对哥哥说：“明天我还要接着练。”
第二天放学后，我又让哥哥继续帮我练习，哥哥开始数我做仰卧起坐的个数，练了一会儿，我便满头大汗，不过即使出汗了也要坚持练习，因为我想成为全班的第一名。这次我做了30个。我信心满满，准备在明天的体育课上大显身手。
终于到了测试的日子，我胸有成竹地来到来到学校，耐心地等待第三节体育课的到来。“叮铃铃”，下课铃声响了，我们站好队去上体育课。上课了，果然不出我所料，这节课的任务就是仰卧起坐测试。测试开始了，第1组是女生，女生们都做不了几个，她们做完以后，终于轮到男生了，我想：我终于可以露一手了。
我躺在垫子，等待测试开始。“3、2、1，”测试开始，一共有60秒的测试时间，前15个我很轻松地做完了，但从第16个开始，便有些吃力了，我满脸通红，气喘吁吁，我努力做完了30个，从第30个以后，我感觉所有肌肉都失去了力量，只能2秒钟做1个。可当我听到老师说还剩10秒时，我开启了“狂暴”模式，体内爆发出了“洪荒之力”，1秒做1个，在最后1秒前我一共做了10个。测试完以后杨光照告诉我：“王家瑞，你一共做了43个，你太厉害了！”听到这个消息后，我非常惊讶，我是全班做的最多的，许多同学都夸我了不起，我开心极了。
通过这次体育测试，我明白了一个道理：不经历风雨怎能见彩虹，遇到困难要迎难而上、勇于挑战、勇于超越，只要顽强拼搏，用尽洪荒之力，成功的大门就会向你打开。
作文：幸福的时光之四
小学语文是我们进入学校学习的基础科目之一，而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文，优秀的小学作文应该如何书写呢？以下为小编为你收集整理的作文：幸福的时光之四，希望对大家有所帮助。
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丰富多彩的校园生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。今天，我们又迎来了一次令人激动的社会实践活动---挖红薯。同学们的欢呼声一次比一次高，我小小的心中也充满欢乐，幻想着周五发生的种种趣事，期待着这次幸福时光的到来!
听说本次活动要选出一组当“挖薯冠军”，我们的目光都被吸引住了。谁不想得到这个称号呀？！所以我们要更加努力！回到家，我就借来了一把好武器－－铁锹。因为我认为，只要有好的“武器”，在“战场上”才能“立功”。准备充分的我信心十足地等待着这场激烈的“战斗”。
终于盼来了周五！一大早，我就扛着铁锹兴高采烈地“飞”向学校，看着停在学校门前的旅游大巴，我想去挖红薯的心情更加迫切了。班里的同学议论纷纷，不用听都知道是关于挖红薯的，什么也压抑不住同志们兴奋的心情。在老师的安排下，我们有序地上了车。本来想睡一觉，养精蓄锐等待挖红薯，可上了车却怎么也睡不着。一路上，我观望着窗外的景色，一阵阵秋风中夹带着一丝丝树叶的芬香，空中飘着一封封秋姑娘写的金黄色的问候信，一会儿，路边的高楼逐渐消失，只剩下一栋栋朴素的平房。啊！原来是到了乡下！这里安静、悠闲，与城市的喧哗简直大相径庭。看，这片白菜是多么绿！那片棉花是多少白！车好像知道我们迫切的心情，所以行驶得飞快。瞧，到了！
到达目的地，展现在我们眼前的是一片被绿秧所环绕的土地，一道道土包上覆盖着一层塑料薄膜，看起来挖红薯这个任务十分艰巨。老师一声令下，我们就七手八脚地干起来。因为是分组挖，所以我们更加卖力，为的是赢得冠军。在别人的指导下，我们茅塞顿开：先拔掉绿秧，然后挑掉塑料膜，接着就可以铲土了，如果发现许多根，就说明土下有一“窝”红薯。发现红薯，千万不能用铁锹铲，一定要用手扒，否则红薯就会“少穿一件衣服”！可是，刚开始时，由于我们缺乏经验，所以挖出的“宝藏”，不是“断胳膊”就是“断腿”，几乎没有“健全”的。但我们并不气馁，毕竟每个红薯都是我们的劳动果实啊！大家不是常说“新手上路，请多关照”嘛！别的“对手”不管有多累都不忘自我炫耀，他们指着堆积如山的红薯，得意地对我们笑，看着我们组的红薯少得可怜，大家不约而同地望着组员，这是一种互相鼓励的眼神，激励着我们继续努力。大家有了挖红薯的经验，我们组的红薯山越堆越高了，我们收获的快乐也越来越多！
吃午饭时，同志们从背包中取出各自的食物，与别人互相分享，充分体现了同学之间互相关心、互相照顾的美德。
时间过得飞快，一转眼，到了该收工的时候。我们都十分不舍，有些同学还在一片狼籍的地里寻找剩余的红薯，而我却在努力记忆这块土地，回家后我要将它们画下来，用画笔把这些快乐、幸福的记忆下来。经过几位评委的重重评选，第三大组在这次挖薯比赛中脱颖而出，获得冠军！我们都纷纷向他们祝贺。
该回家了，我们都吃力地提着各自分得的红薯，但谁也没喊累，并且脸上都洋溢着幸福、自豪的笑容，因为它们包含着我们的汗水和丰收的喜悦。在车上，我的脑海里又浮现出挖红薯时同学们热火朝天、挥汗如雨的干劲，每个红薯都是费尽九牛二虎之力的劳动果实，这时，我才深刻体会到“锄禾日当午，汗滴禾下土；谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，也理解了“人多力量大，柴多火焰高”，团结一心就会成功。
这次实践活动我不仅收获了红薯，而且收获了喜悦、收获了友情！难忘的幸福时光，它像一页美丽的画册，记录了同学们团结一心的良好品质；记录了同学们挥汗如雨的生动场面；记录了师生同心的动人画面……我期待着下一次更加美好的幸福时光!
淘气泡表妹作文之四
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今天是星期五，放学后，打扫完卫生，我到卫生间打开水龙头，洗了把脸，一股清凉涌遍全身，爽极了。可我感觉水龙头有点儿不对劲，至于是哪里不对劲，又不太清楚。
洗拖把时，我对这个水龙头愈发好奇，看了又看，终于发现了它的奥秘：这个水龙头放出的水碰到物体后溅不出水花，而我家的'水龙头一打开便“浪花飞溅”，洗脸时，镜子上、水池旁、衣服上惨不忍睹。这个水龙头为何溅不出水花呢？
我仔细观察，发现从这个水龙头出的水中含有许多小气泡，而我家的则没有。气泡是怎么产生的呢？我继续观察，把水龙头里里外外都看了个遍，也没看出所以然来。
我带着疑惑回到家，鞋都没脱，一溜烟跑进厨房，观察起家里的水龙头，这才发现比学校的少了一个金属网状过滤层。我问老爸，他说这个过滤层叫“起泡器”。 “‘起泡器’是干什么用的呢？”老爸笑而不语。
我决定自己找答案。我在电脑上搜了半个多小时，终于找到了答案： “起泡器”能使水流分散，增加水流与空气接触的面积，产生气泡。气泡占据的空间减少了水流量，水压自然减小了，不仅溅不出水花，还给人美的感受。
经过整理，我得出以下岁论：气泡有三大功能――一可节水，二可防溅，三可减少噪音。
没想到，微不足道的气泡竟有如此大的贡献，真是“不想不知道，世界真奇妙” ！
作文：童年趣事作文400字之四
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作文写作中遇到的困难如何解决？作文可以有效让我们紧跟时代的发展与社会快速变化同步前行，写作文可以让我们更好地掌握语文知识。优秀的文章能够让人过目不忘，本文的核心内容是与“作文：童年趣事作文400字之四 ”有关的话题，请把这篇文章加入您的个人收藏！
童年是什么？是天上的云，是地上的草，是伙伴的迷藏……总之，童年有笑有泪，有喜有忧。
那是一个暑假的早晨，我在奶奶家，闲得没事干，我想了想，听门外走过去了几个大人说：“今年的庄稼真好，真是种豆得豆，种瓜得瓜。”我在想，如果我种一张钱，那么，长大了，不就有一堆钱了，说干就干，我拿出一张10元的纸币，在院子里挖了一个坑，把钱放进去，又接了一盆水，直接倒了上去。我又迅速跑到姑姑家要了一些化肥，又立马拿回家，把这些化肥全部倒上，又接了一盆水，倒在了上面。
过了一会儿，奶奶回来了，问我：“你这是在干什么？”我说：“我在种钱，等我种了钱，就给你买个大房子。”奶奶刚要说话，被我打断了，我说：“你就不要再说了，就在这个家等着我的大房子。”奶奶无奈地走了。
过了一个星期，一看，一个草都没有长出来，我去问爷爷。你种钱连种子都没有，哪里来的芽呢？赶快把钱挖出来吧！爷爷微笑着说。我连忙出去把钱挖出来，一看，怎么变成红色了，一想，原来是化肥把钱染成红色了，我忍不住笑出声来。
这就是我丰富多彩的童年，它是我生命的第一个阶梯，成长进步的第一个脚印，未来旅途的第一个站点，童年是我最快乐的时光。
