小学语文是基础教育的一门重点教学科目，写作教学是语文教学中的重中之重。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，一般老师会要求我们根据命题写小学作文的，那么你是否在寻找关于小学作文的模板呢？也许以下内容“作文：写给自己的作文100字其四”合你胃口！请马上收藏本页，以方便再次阅读！
怎样才算是思路清晰的作文呢？作文是老师和学生一起沉淀思想和感情的过程，写作不仅让我们表达自己的思想还能够启发我们的创造力。优秀的作文通常会被老师当成素材，以下是编辑为您准备的“作文：写给自己的作文100字其四 ”，看到这个链接别忘了收藏一下哦下次再来看看！
总评：这是一封信，其实也是作者自己的心情描述。文字平静中透着冷静和鼓励，如能在文中写出遇到了什么难题或伤心事，又通过列举等方式写出如何克服，文章中心则能更明确，内容也因言之有物而显实在。
点评人：我是雨欣
莹：
你变了，知道吗？
不知道
曾经
的
那个天不怕、地不怕的丫头
(现在)
哪里去了，为什么现在
（你）
会
（这样）
那么
的懦弱？
(开篇明意，点出“你”的变化。)
自己在悄悄的改变，没有惊动任何人。但是任何人都察觉到了自己的变化。
别人不会关心你，唯有你自己。难道自己也要放弃自己？
如果别人不能够给你快乐，你就自己试着快乐。如果没有人能够给你幸福，相信自己也可以支撑起那片残缺的天空。对吗？
机遇往往掌握在有准备的人身上。总是那么消极避世、那么胆小，你可以成就一番大事业吗？
傻瓜，既然拿得起，就要放得下。这样生活才会变得轻松。拿得起放不下，又算得了什么呢？
好了，既然做了就要做得最好。
（这几段属于“信”的主体内容，但显得空，是遭遇了什么让“你”变得“儒弱”呢？应该写出来，并通过列举事例等方式，告诉“你”只有“拿得起放得下”才会让自己快乐、幸福。）
相信自己行，爱拼才会赢。
不经历风雨，怎能见彩虹？
活出个样来给自己看，
大不了重头再来！
——引自原数学老师亲笔ZwM787.COm
自己想一想吧，总会有成果的。
自己
20xx年的大年初二
zWM787.cOm精选推荐
作文：幸福的微笑作文300字其四
语文是小学阶段最重要的一门学科，而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，你是否正在为小学作文的写作感到苦恼呢？下面，我们为你推荐了作文：幸福的微笑作文300字其四，更多信息请继续关注本网站。
您是否在寻找有关“作文：幸福的微笑作文300字其四 ”的文章编辑为您推荐这篇，欢迎光临品尝此文。作文是提高语言理解和思维能力的重要途径和手段，通过写作将自己的特点和个性展现出来是一种非常好的方式。高分作文的背后是题目新颖，文对题意，观点突出。
连续几天阴雨，这天气就跟人的心情一样，妈妈也已好几天没露笑脸。最近，她的肩椎病又犯了，头直起来似乎都困难，就连送我去上学，脚步也没以前那么轻盈。我看在眼里，疼在心里，如果我能替妈妈分担病痛该多好，要不也为她做点什么。
这天，妈妈一回到家就准备晚饭，忙碌了一阵，总算能稍作休息。我看妈妈疲惫不堪的样子，连忙上前对她说：“妈妈，我帮你捶捶背，这会舒服些。”于是，我捏起拳头在妈妈的背上轻轻地敲，开始不敢用力，直到妈妈说：“怎么像是蚂蚁爬啊？”才放手使劲地敲了起来。这时，我想起了从电视上看到的按摩动作，便学那按摩师来回敲着。我的手像施了魔力似的，妈妈闭上了眼睛，完全沉浸在享受之中。
此时此刻，似乎缓解了妈妈的疲劳，她的心情也随之好了许多。“怎么样？只要您需要，我天天给您捶背。”妈妈会心地点了点头，微笑又回到妈妈的脸上，我终于看到了妈妈幸福的微笑……
作文：美丽的学校作文250字其四
语文是口头语言和书面语言的简称。写作教学是语文教学中的重中之重。为了让我们清晰的认知到语文的实质，培养学科素养，老师通常会要求我们结合所学知识写小学作文，那么我们应该如何来写小学作文呢？小编经过搜集和处理，为你提供作文：美丽的学校作文250字其四，请收藏并分享给你的朋友们吧！
这里是栏目小编准备的您可能需要的“作文：美丽的学校作文250字其四 ”，我相信这篇文章能够帮助您解决目前所面临的问题。作文写作是学生在语文学习中的重要环节，写作可以让我们更好地调整自己和他人的偏见和偏见。写作文可以从身边的小事做起，表达自己的真实感受。
我们的学校就像一个大花园，那么美丽，那么可爱。
当你步入校园，立刻会被这优美的环境所吸引：右边是一座新建的教学楼，看起来既壮观又漂亮。一排小柏树像士兵一样挺立在干净整洁的通道左侧。
一个寒假没来学校，刚开学感觉异常兴奋。进入宽敞明亮的教室，我看到了亲爱的同学们，大家有说有笑，欣喜若狂。一会儿，我们来到学校的操场，看见校门外的马路上车水马龙。同学们陆续来到学校，校园里开始热闹起来。一轮红日从东方地平线冉冉升起，最后一点薄雾也汇进了它的光辉。整个校园被这绚丽的朝阳染得红艳艳的。
宽敞明亮的体育馆，修葺一新的教学楼，五彩缤纷的大花坛，整个校园无不透出一种青春的活力。
我真爱这美丽的校园啊！
作文：多功能外衣作文450字其四
小学语文是基础教育的重要学科之一，而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，通常老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，优秀的小学作文是什么样子的呢？小编特别编辑了“作文：多功能外衣作文450字其四”，希望能为你提供更多的参考。
经过小编的检索已经找到符合您需求的“作文：多功能外衣作文450字其四 ”资源。作文是让学生培养自信心和自我意识的有效途径，写作是一种自我发现和自我探索的方式。优秀的作文通常蕴含着丰富发情感。欢迎阅读希望您在这里获得您所需的信息并收藏我们的网站！
现在是23世纪了，想起21世纪的那些生活用品，我就不由自主地为21世纪的人们感到悲哀。我们之间的差别是多么的大呀！我们的生活是多么的舒服、幸福，想怎么样就能怎么样。举个例子：就拿我身上现在穿着的“多功能外衣”来说吧。
这是一件可以飞行的外衣：你只要拉一下外衣衣领上的一条线，多功能外衣的后面就会喷射出“高压气流”，多功能外衣依靠这气流的推动力来飞行。多功能外衣的帽子上还有一种特殊的风镜，这多种风镜不仅可以保护眼睛，还可以让人看上去飞行速度没有那么快，就不会发生被吓到之类的事情。多功能外衣的袖口上还安装有微型计算机，也就相当于一个小平板电脑，随时随地可以上网。
不过飞行时请不要打开，不然撞到东西就不好了。多功能外衣的材料很特殊，既可以防火又可以防水，还可以防电。柔韧性超强，连尼龙橡胶都甘败下风，所以一个人无论是长胖的还是长瘦的都能穿。
多功能外衣还是一个百宝袋，因为它有很多口袋，能装很多东西。多功能外衣绝对是能力和名字一模一样的东西。除了我前面介绍的那些，多功能外衣还有一些功能我都还没琢磨出来，等着你们一起来琢磨。
作文：寻梦的人作文1200字其四
语文是语言和文化的综合学科，而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了扩宽我们的视野，激发我们学习的兴趣，通常老师都会布置一些作业，比如写小学作文，你是否正在为小学作文的写作感到苦恼呢？为此，你可能需要看看“作文：寻梦的人作文1200字其四”，请阅读，或许对你有所帮助！
怎样才能写好自己的作文呢？作文是为了更好地提高自身的学术能力和思维逻辑能力，写作是心灵的倾诉可以让读者了解自己的内心世界。一篇优秀的作文，背后一定蕴藏着无数次推敲，经过周到的分析小编为您撰写了“作文：寻梦的人作文1200字其四 ”，想掌握更多信息请关注我们的网站！
高三那年，我疯狂地喜欢上了填词。
不是附庸风雅，而是有太多的梦想需要有一个合适的载体托起，不吐不快。平平白白干巴巴的一句“XX大学属于我”，总觉得宛若美食欠缺美器，与梦想的精致易碎不相称；同时，也自觉学力尚浅、羞于启齿，非要用平平仄仄弯弯绕一番才胆敢隐晦地道出。
习惯了，将乱糟糟的意识流思绪硬生生地分割成一个个长句短句，再拼拼凑凑赋予形式。我，将钢笔“噔噔“地蘸蘸墨水，奋力地撰写，在笔尖清飒辽远的墨香中遐想，遐想六月之后灿烂的时光。
那时，心中是丝丝忐忑。不知道自己精心雕琢的美梦能否成真，不知道自己前往X大游览一番，或是让人心潮澎湃地常住四年。
一直欣赏郭敬明早年的纯澈散文——那是属于一个高中生有的点点热烈、干净而又生动的心情：那个自贡的高三学生，自有繁重学业下的累与痛，更有怀揣梦想的忐忑与激动。17岁的高中生郭敬明写下：“复旦我爱你，嫁给我吧。”
我寻得了挂念，寻得少年人魂牵梦萦的青涩的梦。复旦，在这个高中生心中，无疑是最初的美丽，带着暗恋般清涩涩的美丽。为了追寻这份让人没有必胜把握却难以割舍的美丽，即使再多追寻途中的苦累，也不在意。我与这些文字产生了共鸣，我将美丽的、承载梦想的大学比作天上月、比作苦苦找寻的倩影，将苦痛视作月旁愁云：“天上月，颊畔灰云环紧。夜久春寒风更紧，同我吹寻纤纤影。流光拭愁绪。”
我看到和梦想间的距离，认识自己需要扬鞭疾驰、努力弥补自我不足。我也有少年人一腔不甘的激昂的怒梦，用“孤冢”比喻遇到的艰难，用“洗剑”等意象隐喻自己时常磨砺、随时备战，用“谁许一生悠然”宣誓自己需要不断拼搏，用“枯槁万骨”不客气地构想全国皆兵的高考战场中被我丢在后面的对手：“池边洗剑，精光黯黯，搅一轮月。残雪冻叶，数点寒英，和苍鹭声。谁许一生悠然，欲饮血，枯槁万骨。扬鞭万里，马踏孤冢，且自快意。”
我感觉到自己内心最炙热的荣耀之梦。我需要用自己的成功证明自己、需要一洗前耻、需要考上漂亮的高校获得认同：“七百昼夜，往昔故淡忘。中考耻，犹在眼，奈何日消磨，锐志化奢念。君不见，薰华草朝生夕死。忆涕泪洗面。为伊人憔悴，刻字处，今何在？天涯咫尺角，何独我难登！宁销碎，但求采撷X大花。”
有的时候，陷入无尽的向往中乐呵呵一个人傻笑。等回过神，方才发现笔尖留驻之处大煞风景的脏兮兮的墨迹。撕下这一页，负气地捏成一团远远地抛出视野。
一直那样写，字字都可以拎出埋藏着的梦想。高三高强度的学习中，自己随时都可能被疲劳、倦怠、自我放逐等负面情绪击倒——我需要自己写下誓言，紧紧把握住的随时可能逃窜的梦想。
伴我走过高三那段苦痛的岁月，有梦想，有词。梦想凝结而成的词，是自己为自己量身打造打造的磨石。牢牢地，我抓住它，敲击自己的边边角角，感悟梦想的每一丝细微的悸动，告诉自己：不要放弃。
本文发表于《东方教育时报高招周刊》，更名《追梦人》。
华东师范大学大二学生洪超
高三那年，我疯狂地喜欢上了填词。
不是附庸风雅，而是有太多的梦想需要有一个合适的载体托起，不吐不快。平平白白干巴巴的一句“XX大学属于我”，总觉得宛若美食欠缺美器，与梦想的精致易碎不相称；同时，也自觉学力尚浅、羞于启齿，非要用平平仄……
作文：制作沙包其四
小学语文是我们必须学习的一门学科，而作文教学又是语文教学的重中之重。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文，那么我们应该如何来写小学作文呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“作文：制作沙包其四”，还请你收藏本页以便后续阅读。
经过耐心的资料搜集小编为您收集了“作文：制作沙包其四 ”，敬请您务必认真阅读此文。写作是展示人格魅力的有益方式，写作可以让我们进一步拓展和加强自己的想象优势。写作前先选择适合自己的作文类型，充分发挥自己的优势。
昨天晚上，当我游泳回来时，我妈拿出一个昨天已经缝了5个边的沙包，来叫我学做沙包。
天哪！又叫我学做沙包，昨天已经做了2个小时了，今天还让我做！让不让人活了！我很不高兴的抱怨着。
做沙包能锻炼动手能力，以后你出去读大学衣服、裤子坏了自己也会补呀!我妈一脸严肃，大声说道。
昨天已经搞得老晚睡觉了，明天早上可谁不了懒觉！我可每天要睡10个小时啊!昨天我只睡了8个小时啊！说完我已经打了一个哈欠。
那好吧，今天只做一个小时！我妈的依然是那么严肃，和平常可是天壤之别呀！
半个小时行吗？我小心的试探了我妈一下。
想得到是挺美的啊，告诉你！不行！我妈大声吼道，那声音简直可以把房顶掀翻了。
我当时以是黔驴技穷了，只得乖乖做沙包！
早知道平时多看看有关辩论的书籍了，不然今天就不会这么狼狈了。
我很不情愿的跟着妈妈来到了厨房，拿出针线开始缝沙包。
针脚要密，不然米全部漏出来了！我妈严肃的说。
知道了，不用提醒第６次了。
知道就好。
我开始缝沙包了，一开始,我先把两块布叠在一起，然后便开始一针一线的开始缝起来。左一层，右一层。来来回回缝了４层，结果连口子也忘留了，被我妈全拆了。我吸取前车之鉴，把口子留了出来，现在开始装米了。
刚开始装米，就出现一个大问题，就是口子比较小，装１０颗得掉出来５颗。这样可不行，我便思考起来。经过我的一番苦思冥想之后，终于想出了一个两全其美的办法。做一个纸槽，在地下再放一个碟子，这样装米时速度大大提升，而且米也不会掉到地上。我转身去拿剪刀，结果把一碗黄豆给打翻了，幸好这是个不锈钢碗。可是黄豆大都滚到了客厅里。悲哀！我还得去捡黄豆。终于，黄豆在我１０分钟的艰苦奋战后全部举手投降了。我继续装我的大米，终于完成了，耶！
接下来我便小心翼翼的把剩余的口子给缝好了。
