小学语文是基础教育中一门重要的学科，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了帮助我们感受多姿多彩的世界，感知语言的魅力，通常老师会布置像写小学作文这样的作业，有没有可以借鉴的小学作文的模板呢？我们的小编特意搜集并整理了我的学校作文其二，欢迎阅读，希望对你有帮助。
我们的校园，是个非常美丽和可爱的地方，今天我就来介绍一下，我们美丽而又可爱的校园。
从大门进去，就能闻到一阵阵浓烈的清香，这是花坛里栽种的玫瑰花，已经开的非常美丽了，还经常招引来许多小蜜蜂呢!
再走近一点，就能看到我们宽广的操场。操场是正方形的操场上画着许多线条，相互交错着。一到下课，许许多多喜欢玩游戏的孩子，就跑到楼下做游戏。有的在玩空竹、有的玩跳绳、还有的比赛跑步……操场的四周，还种有许多树叶，四季的树都有，现在已经长得很茂盛了。
西边和南边还各有两个教学楼。一上课，在操场上玩耍的孩子，就以最快的速度向西边(南边)跑去。不一会儿，就会传来一阵阵洪亮的读书声音，老师们在教室里教育学生，给学生们讲课等等，看完我们学校的介绍后，你觉得我的学校是不是一个非常美丽和可爱的地方呀?
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作文：漫画的启示其二
小学语文是我们进入学校学习的基础科目之一，而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了让我们不断感受语文之美，塑造我们的科学素养，老师通常会要求我们结合所学知识写小学作文，你是否正在为小学作文的写作感到苦恼呢？为此，你可能需要看看“作文：漫画的启示其二”，仅供参考，希望能为你提供参考！
写作文是我们语文教育中不可或缺的基本课程之一，写作可以让我们更好地表达自己成为更加自信和清晰的人。想要提高语文分数，作文首先就要把握好。“作文：漫画的启示其二 ”是一个很有趣的话题让我们来一起探讨一下，谁不想要一个快乐的家庭呢 邀请朋友们了解这份幸福！
前几天我从我们的语文书上看到了一幅华君武的漫画,十分喜欢,有许多的感受。
那部漫画讲的是一棵树的旁边有一个铲子，旁边还坐了一个人，有一个人拿着正准备背浇水，那个准备浇水的人问那个坐在树边的人：你干什么？他回答：等着乘凉。这幅漫画看似很简单，也很搞笑，却极具讽刺性，让人不禁陷入沉思。
这幅漫画让我想起了一个寓言故事，是《守株待兔》。《守株待兔》，这个故事讲的是在宋国有一个农民，靠种粮食过日子，他种的田旁边有一棵树。有一天，一只兔跑了到那棵树撞死了。因此他就那个农民就以为每天都会有兔子会撞上去，这样他就不愁吃食的问题了，既不用耕种，也不用干活，只需要每天等着就可以了，可是却一直没有兔子撞上去了。因此这个农民，就没有吃的了。只能一直饿着。
那幅漫画和这个寓言故事的含义是差不多相同的，这两个故事的含义与感受。一个人不可以，也不可能不劳而获，我们要自己多动手，多动脑，自己丰衣足食，不要老想着不劳而获。华君武的那幅漫画，那个准备乘凉的人，他自己想不劳而获，一直等在那里，就想着可以乘凉，可是这样并没有任何的用处。而且如果让别人来帮助他的话，那么他就得不到取得收获的快乐。而那个帮助他浇水的那个人可以却可以得到取得收获的快乐。如果那个在等待成凉的人浇完了树还有别的时间的话，还可以干一干别的事情这样的话，等小树可以乘凉的时候，它既可以得到取得收获的开心与快乐，也可以让别人也成凉，还有着他用剩余时间做的事情，成就。
一个人如果想要某一个物品就要自己干出来，不要懒惰，而且剩下的时间还可以干一干别的事情，这样的话到时你得到了那件物品，以外时间干的物品也是你的，一举两得。
精选香山作文其二
小学语文是基础教育的一门重点教学科目，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，通常老师会布置像写小学作文这样的作业，那么我们应该如何来写小学作文呢？小编特地为大家精心收集和整理了“精选香山作文其二”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
经过编辑的不断调整和修修改进这篇“精选香山作文其二 ”更加含蓄，作文就像是用文字给读者传递情感和乐趣的艺术和媒介，通过写作我们能够将自己的观点和看法传达给他人。如果缺少对写作素材的积累，那么完成一篇好的作文是很困难的，你知道写作文要注意哪些方面吗？
初到北京，一直听说北京的名胜风景颇多，前几日，适逢局里组织登山比赛，于是我们随车来到了此行的目的地——香山。实在香山并不算是名胜，亦算不上雄峻的大山，只是怀着一种回归天然，放松身心的心态来到这里，下车后，大家一边攀谈，一边赏识路旁的景色，好像完全健忘了此行的目的。
香山不是什么名山，但并不代表它没有什么特色。香山与其称之为山，还不如称之为陵，其主峰海拔高不外五百余米，主路路面较宽，坡度不大，路旁树木繁茂，景色贻人，布满了天然的色彩。
北京的天色犹如小孩子的脸，说变就变，行至一半，飘飘雪花，从天而降，我们着实享受了一次雪中登山的礼遇，好像大家此时才记起此行的初衷，纷纷加快了脚步。
老天像和我们开玩笑一般，登到山顶，雪也慢慢地停了下来，此时大家浑身都已湿透，但享受着俯瞰山脚的特权，登山成功后的喜悦，一切都显得不再重要了！
下山则完全是另一种心情了，此时大家才有机会一睹香山的美景。雪后的香山别有一番风味，轻风中，盛开的花朵，晶莹剔透，珠泪莹莹，梅花的俏，桃花的媚，樱花的香，沁人心肺，令人流连！孕于天然，育于天然，生于天然，融于天然，乐于天然，一切都是那么的宁静，那么的祥和！不得不感叹大天然的魅力，不知不觉间，自己的心神已经完全放松了下来，不再有负累，不再有烦恼，有的只是一颗轻灵的心。
离开香山，回顾回头曾经攀爬过的山峰，心中布满了舒适，布满了留恋。轻松的心态驱走了身体的倦怠，天然的神韵，心的净涤成为这次出游的最大收成，这就是香山，这就是我的一天。
作文：修油笔作文500字其二
小学语文是非常重要的一门科目，而作文教学又是语文教学的重中之重。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，老师通常会要求我们根据所学知识写小学作文，那么你知道一篇小学作文应该怎么写吗？下面是小编精心整理的"作文：修油笔作文500字其二",供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
作文是推动人类智慧发展的重要力量，作文不是凭空产生的，而是把平时掌握的知识通过写作表现出来，你是不是正在为写不出文章而苦恼？欢迎来到本文今天我们将关注“作文：修油笔作文500字其二 ”相关的一些信息，请将这篇文章加入书签方便下次查看！
今天上午第三节课，是语文课。老师让我们写练习册。
写着写着，我手中的油笔却突然消极怠工了起来——一会儿有油，一会儿没油。我看看笔管，发现还有一大管油呢！所以一定不是没油的毛病。我又在废纸上画了画，没想到这油笔竟一怒之下，干脆罢工了！
我心想：哼！我“姜女侠”纵横班级四五年，在班里“打遍”天下无敌手，我就不信我不能把你这个小东西给制服——修修好。这时，老师看我没有写练习册，便批评我说：“姜漫雪，你怎么没有写？”顿时，同学们的目光都齐刷刷地投向我。虽然，老师的话不太克薄，但是对于我这几乎没被老师批评过的同学来说，就等于是蒙上了莫大的耻辱。我又换了一支笔写，可是不知怎的，心里总是放不下它，只要老师一看不到我，我就偷偷修理一下。
修着修着，突然油笔上的弹簧又跟我玩起了捉迷藏，不翼而飞！我找呀找，桌子下，椅子下……都找遍了，就是找不到。突然，我又碰到了桌子，桌子上的钢笔水，一下子洒在地上，弄得我身上脏兮兮的。更糟糕的是响声又一次惊动了同学们，他们看着我窃窃私语，我一气之下把笔掰成两段塞进了桌堂。
老师看到了这情况，又把我狠狠地训了一顿，并罚了我抄一遍课文。
看来，心急吃不了热豆腐的，做事要讲究方式方法，还要注意场合，不能蛮干。
