小学语文是学校开设的一门重要的学科，而作文教学是语文教学里的重头戏。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文，优秀的小学作文是什么样子的呢？下面，小编为大家整理的“简单小学作文怎么写”，请阅读，或许对你有所帮助！
作文可以帮助学生更好地提升自我修养和素质水平，同时作文要注意文章的思想内容健康，优秀的作文到底是怎么写的呢？小编用心制作的“简单小学作文怎么写 ”一定能满足您的需求，希望本文能够为您的工作和生活带来一些转变！
有些人觉得幸福就是有甜筒供你品味，有些人觉得幸福就是有一本好书供你赏析；有些人觉得幸福就是有一杯好茶供你清洌……可是我觉得爸爸妈妈爱你也是一种幸福快乐。
在那一个倾盆大雨的夜里，我懂得了爸爸妈妈爸爸我的思念。
那晚，我洗完澡，上了床。我立刻要入睡时，肚子忽然痛了起來。我疼得躺在床上直翻滚，母亲听到了声响，就冲过来看，见到我肚子那么痛，就要爸爸带我到医院看一下，我看着窗前下起的`暴雨，听着窗前那浪花溅起的轰鸣，再再加上天空中令人震惊的打雷声，我觉得：爸爸一定不容易带我一起去的，我还是自身撑着吧。但是，爸爸却拿了一把伞就果断地冲出来。走在路上，爸爸用伞遮着我，却不管不顾自身，我将伞移在他头顶，而爸爸又移了回来，说：“我没事。”历经了一路风雨中的晃动，大家总算赶到了医院。
在医师的医治下，我的肚子逐渐不疼了，可我看着爸爸的衣服裤子湿掉，身子一直抖着，又不断地咳，我很是心痛，泪水禁不住没了出来。
看着爸爸那湿透的衣服裤子，不断颤动的身子，也有他一直盯住我的目光，我一下子懂了爸爸的爱，也因而而觉得到自身是世上最伤心的人。
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红薯作文怎么写
小学语文是我们必须学习的一门学科，写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，通常老师都会布置一些作业，比如写小学作文，那么在小学作文的写作中应该注意哪些问题呢？为此，小编从网络上精心整理了《红薯作文怎么写》，我们后续还将不断提供这方面的内容。
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爷爷家的后山上有一片竹林，那一排排如翡翠一般亮丽的竹林有着浓浓的竹叶清香，是城市不可企及的。每当阳光穿透竹林缝隙，遗漏下的斑点是那么的宁静，那么的闲逸，就在这优美的画卷里有一块爷爷专属的红薯地儿，每年红薯成熟的时候爷爷总会给我们捎些新鲜的红薯来。
爷爷家的红薯个头大，尤其是那一个个刚煮熟的红薯，轻轻剥掉薄薄的一层表皮后露出了蜡黄中夹杂点微红的红薯瓤，由内而外散发出的香甜味，简直就是美味佳肴。用红薯做出的美食可谓多种多样，有时是热腾腾的红薯汤，有时是香到十里的烤红薯，有时是油锅里翻腾的金黄薯片，甚至在艳阳高照时把煮熟的红薯拿出去晒上三五天后能做成糯糯甜甜的红薯干。这些都是我的最爱，吃不完也吃不腻！
可有一次被遗忘在角落的红薯居然发芽了，这可太意外了！我正发愁这些刚冒出嫩芽的红薯吃还是不吃时，妈妈赶紧走过来告诉我：儿子，发了芽的红薯，土豆呀都不能食用的，会中毒的，严重还会导致心力衰竭！我吓呆了，念叨着：多好的红薯呀，只能把你扔了哦！妈妈灵光一闪，将红薯放在一次性的饭盒里装着，笑着说：我们养着它吧，让它生根、发芽、长叶
我笑嘻嘻地捧着饭盒里的红薯说：看看你能长出啥样来！
不久，盒子里的水开始被吸收。渐渐地发现红薯表面多处长有小绿芽，嫩嫩的、绿绿的，特别可爱。它生长的速度极快，没几天就长得很高。一个红薯上有五六处枝叶，叶子形状是绿色桃心状，十分有爱。它的枝条像触手一样敏锐的攀附着边沿继续生长。几条茎干相互交错，绿绿的叶子茂密的连成一片，看起来令人心情放松，赏心悦目。听大人说红薯的叶子还能摘来做成可口的蔬菜，因为红薯叶有预防心血管疾病抗癌的功效，真是即美观又实用啊！
红薯的生命力极强，只要有一点儿泥土的地方，它也能长得很茂盛。它不像苹果、柿子、石榴的果实高高挂在枝头，让人看见会产生爱慕之心，而它只会默默地生长在地底下，终日不见阳光，虽然如此但它始终努力生长直到结出硕大的果实。
我喜欢红薯，因为它平凡的外表下有着顽强的生命力！
小学生元旦作文怎么写通用4篇
小学语文是学校开设的一门主要的学科，而作文教学又是语文教学的重中之重。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，一般老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，那么怎么才能写好一篇小学作文呢？经过小编精心整理，推出小学生元旦作文怎么写通用4篇，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
小学生元旦作文怎么写 篇1
今天是元旦，是xx年的开端。满街彩旗飘飘，良多店的门口都吹起了红红的拱形门，上面写着几个大字“庆元旦，迎新春”。
我和妈妈走着走着，不知不觉到了黄北路，今天放假的人真多啊!人隐士海，川流不息。哇!那家订做羽绒服的店为什么人那么多?我便拉着妈妈挤进人群中，我马上就闻声他家的门口有一个音箱响得很大声，一直喊着：“羽绒服大甩卖，本店只剩下最后三天了，每件一百元，一百元买不了什么，一百元买不了吃亏，一百元买不了上当，为了我们走得轻松，为了我们走得利便……”看来，广告用语真的很有效，这家店今生成意特别好，买的人特别多，大家都以为买到了便宜货，满面笑脸地离开这个店。
胖太太衣饰也在元旦节这个好日子开业了，门口请来了一群夕阳白叟，穿戴红红花花的衣服，敲锣打鼓，载歌载舞，我看得津津有味，目不放晴。街上一片片欣欣茂发的景象，给了我们夸姣的享受。
元旦节真热闹，购物者个个买到了称心如意的物品都是笑脸满面，各行各业的生意人心里更是乐开了花，今无邪是一年里的好开端，我爱这可爱家乡的元旦。
小学生元旦作文怎么写 篇2
在清脆的爆竹声中，元旦无声无息地、悄悄地，在人们还做着香喷喷的美梦之时来临了。元旦的夜晚，下起了如酥小雨，淅淅沥沥的雨声，就像一首动听的歌，在我们的耳边轻轻回荡。远方工作的人们都回到了家中，与家人一起欢度佳节。晚上，我和爸爸妈妈、外公外婆、舅舅阿姨和妹妹一起去饭店吃饭。我们在包厢里谈笑风声。我和妹妹一边吃着热气腾腾、软糯美味的饭菜，一边玩着游戏，整个包厢里充满了欢笑声......大人们也不例外，说几句话，吃几口菜，好像有说不完的话!
“慧慧，现在学习成绩好吗?”外婆从小就十分关心我的身体，现在我上学了，外婆更关心我的学习。“慧慧，你妹妹每天空闲得很，一回家就开始玩，哪像你这么认真!
”阿姨又开始夸我了，我都有点不好意思了。大家议论纷纷，每个人脸上都洋溢着快乐的神情，大家都眉开眼笑的。不知不觉，时间老人就将这一二个小时带走了。我们走出饭店，雨还在下着，不过雨好像不再那么欢快，而是让人感觉在忧伤中带着一点敬佩，在敬佩中带着一点高尚，这让我情不自禁地扭过头，看了眼饭店。这次我并不是看到客人们在饭店里热火朝天、喜气洋洋的景象，而是服务员们那忙碌的身影。我突然感悟：正是他们的存在，才使我们吃上美味的饭菜，他们为了我们能过一个开心快乐的元旦，自己却不能回家与亲人团聚!
想到这儿，我忽然感到背后远处的灯光在雨雾中闪烁。我知道，那是交警叔叔在十字路口指挥交通，让那些急于回家过年的人们一路平安;那是医院里的医生、护士们，为了让病人的家属不再每天脸上乌云密布的，一直熬夜为病人治病;那是商店里的售货员们，为了让我们过得更加开心，直到深更半夜还在等待迟归的人们，好让他们买到过节急需的物品......在这个元旦，他们不能回家与亲人团聚，不能与自己的孩子相聚，不能像我们一样和家人共进晚餐......看着远处闪烁的灯光，我想，如果没有他们，我们还能这么安心地欢度佳节吗?那道灯光，照亮了我的心房，让我感受到了温暖。元旦因为有了他们才显得格外温馨......
小学生元旦作文怎么写 篇3
新一年的元旦到了，元旦那天会举办如元旦联欢晚会、挂庆祝元旦的标语等其他集体活动，近年来很多人会在元旦节假日去旅游、聚会等。今天小编为大家精心挑选了元旦小学生作文内容，供大家阅读和参考，希望对大家有帮助！
元旦小学生作文内容篇1一年一度的元旦联欢会开始了，校园里喜气洋洋，到处充满了欢歌笑语。我们教室里布置得格外美丽，四条五颜六色的彩带交叉在一起，日光灯披红挂绿，再配上各色大小气球，整个教室充满着送旧迎新的节日喜庆气氛。首先，师生们相互祝贺新年，顿时，教室里一片欢腾。接着，同学们互赠礼物。我把准备好的礼品郑重地送到罗夏的手里，他用双手接过去，连声说：“谢谢，谢谢！”我回到座位上，心里又甜又美，猜想谁会送我礼物。这时王建同学走到我的身边，递给我一个小纸包，微笑着说：“祝你新年快乐！”我连忙接过礼物打开一看，原来是一张彩色的画片，上面有蔚蓝的天，翠绿的山，宁静的湖，多么美丽动人的画面啊！联欢会继续进行着，贴尾巴的游戏开始了。黑板上画着一头猪，大耳朵。肥胖的身体下面长着四条粗壮的腿，又高又大，就是没有尾巴，这就要看谁能把尾巴贴上去。同学们争先恐后地好上去贴。老师第一个叫来张晶同学，用围巾蒙上了她的眼睛，然后把尾巴交到她手里，同学们瞪大眼睛，伸长脖子，踮起脚跟，兴致勃勃地瞧着她。张晶先把尾巴放在猪背上，一会儿又放在猪肚子上，教室里不时爆发出阵阵笑声。后来她下定决心，把尾巴贴到猪的后腿上，同学们立刻哄堂大笑起来。张晶解下围巾，看到自己出来洋相，也不好意思地笑起来。伴着欢快的歌声，同学们一个个到黑板前贴尾巴肥猪的尾巴一会儿长到头上，一会儿长到背上，一会儿长到脚上，有趣极了。后来，同学们又表演了武术。双人走路。相声。唱歌等节目，大家越玩越高兴。这次元旦联欢会不仅有趣，而且增进了同学们的友谊，使我更热爱我们的集体了。元旦小学生作文内容篇2转眼间，又快到了新一年，总是感觉20__年比往年快乐得多，每天看着翻来翻去的日历，终于盼到了这一天——元旦。星期六，刚一到教室门口，就听见了同学们在里面吵吵闹闹，玩得不亦乐乎，再一到教室里面，哇塞，这还是我们的教室么：到处挂上了彩带。气球，后面的黑板也被同学们装扮一新，我也赶忙放下了书包，参与了他们的活动。教室还没有布置完，上课铃就响了起来，所以我们只好乖乖的开始读书，我感觉同学们的心还是在想着布置教室，也就无心在上课了。终于等到了第三节美术课，等到上课，老师宣布：这节课不用上了！咱们一起布置教室吧！顿时教室里一阵欢呼，而且老师还教我们剪窗花，一个个漂亮得很呢！等到放学，教室里已经被我们打扮的焕然一新，我们开开心心的回家，就等待下午的元旦联欢会了！下午来到学校，同学们都带上了好吃的零食，准备大吃一顿，等道老师来后，我们元旦联欢会就正式开始了。我们边吃东西边看着节目，别提有多开心了，给我留下最深刻印象的就是我们班的三个男生跳的江南style，一个个戴着帽子、眼镜，打扮得像鸟叔一样跟着音乐条，让我们笑得肚子都要疼死了，因为呀，她们跳的动作实在是太滑稽了！还有几个人表演的魔术也非常的精彩。最后我们还举行了猜谜语活动呢！元旦小学生作文内容篇3时间好似河中水，只能流去不留回。转眼，新的一年又到了，为了欢庆元旦节，我们班举行了一场别开生面的联欢会。联欢会那天，我早早地走进教室，发现教室焕然一新，同学们个个喜气洋洋，笑逐颜开，互相打着招呼，房顶上挂满了五颜六色的气球，像一张张孩子们红通通的笑脸。窗户上还挂着同学们精心剪地窗花：有顽皮的猴子，胆小的兔子和威猛的老虎，个个栩栩如生，逼真极了。最引人注目的是黑板上用彩色粉笔写得几个大字：欢庆元旦节。到处洋溢着欢乐的气息。在阵阵热烈的掌声中，联欢会拉开了帷幕。第一个节目是由具有音乐天赋的涂甜甜给我们唱了一首《童年》，她那优美的嗓音深深地打动了我们，让我们如痴如醉，仿佛听到了天外之音。接着，又由具有表演天赋的罗忠祥和周国庆表演的《兔子与乌龟赛跑》，他们在台上讲得有声有色，我们在台下听得津津有味，仿佛被带到了那个生动的场景里。最精彩得是由“武术家”李坤表演的武术，他先翻了几个跟斗，一直翻到台中央，接着表演了他的拿手绝活：鲤鱼打挺。同学们的注意力被吸引住了，眼睛瞪得大大的，站起来挥舞着手臂，大声喊：“再来一个，再来一个。”，李坤又表演了“倒挂金钩”。这个与众不同的节目获得了同学们阵阵热烈的掌声。接下来的节更是一个比一个精彩，掌声一阵比一阵热烈。联欢会在同学们的欢歌笑语中结束了，这真是个欢乐的元旦节。元旦小学生作文内容篇4元旦到了，你知道吗？我们学校的全体师生将要一起欢庆元旦呢！一开始，场内还有一些小声音，但几位英姿飒爽的主持人一上场，大家顷刻间变得鸦雀无声，专心致志地看起节目来。先是044班的大合唱，歌声震撼人心；然后又由初中部表演了经典朗诵，那整齐的读书声如一首夜曲声声入耳……节目一个又一个从我们面前闪过，每结束一场，四周就会响起一阵喝彩，一切是那么有序而又不失精彩。不一会儿，我们043班出演的《五官新说》便在一片掌声中登场了。几个演员一出场亮相，我们班的同学们便按捺不住激动的心情，个个都争先恐后地站起，睁大眼睛，想一睹演员的风采，有的同学甚至还笔直地冲向演出的舞台。“坐下！”贺老师虽然呵斥住了我们，但是她一脸洋溢着的欢笑却“出卖”了她。我又抬眼望到台上，只见谢强他们“目中无人”地表演着，不知不觉中还加上了各种手势和动作，风趣幽默的语言从他们口中一个劲地往外冒，还有他们脸上那夸张的表情，无不逗得观众们哈哈大笑。看呀！又一个节目《舞动青春》吸引了观众们的眼球，我们的心情十分激动，怀里像有一只奔跑的小鹿，仿佛此时此刻的舞台上正在表演的是我们自己！那敏捷的身手，那高难度的动作，使我们不得不折服于他们技艺的高超……联欢会终于结束了，可我们仍然沉浸在刚才欢乐的气氛之中，那演员们的一招一式，那主持人的一颦一笑，仍在我脑海中挥之不去，令我久久不能忘怀……元旦小学生作文内容篇5一年一度的元旦来了，元旦代表着旧年的过去，这令我想起了小学时的元旦：同学们都在忙碌着装饰教室，老师有时候也来帮帮忙，大家有说有笑的，玩得很开心。这是上中学第一个元旦，同学们虽然才相识了四个月，但同学们早就认为初一一班是一个温暖的班级，温暖的家，在这四个月中同学们经历了许多事情，但是今天大家欢聚一堂来庆祝元旦。今天中午我一进教室，发现教室变漂亮了，过了一会我也一起来装饰教室，我和雪楠一块在窗户上用装饰条贴了个心型，还在中间放了一个气球，看到自己的劳动成果，心里真高兴。元旦联欢会开始了，这次主持人是孟天玥，周波翰，杭天，张天龙，胡雅欣。我们五组的节目是两个，一个是魔术，另一个是小品，小品名字叫《笨驴小区》。我比较喜欢的一个环节就是用点名器让每一个组派出人做动作。我们组派出的是张天豪和刘子豪，张家豪抽到的事原地转10圈走直线，最后结果我们组得2分．让我记忆最深的惩罚是“学猴子爬树”，“学一位老师的样子”和“学鱼游泳”。学猴子爬树的表演者是：焦子宸和张晓艺，他们滑稽的表演把同学都笑翻了。接下来是张天龙和周波翰表演猴子爬树。最后一个节目是张天龙学鱼游泳。看完这些节目，笑的同学们都前仰后翻．节目很快结束了，但我们个个很高兴。最后祝福大家元旦快乐，天天开心，新年新气象，期末考个好成绩。元旦小学生作文内容篇620__年元旦，我们培训班教室一片欢声笑语，热气腾腾我们正在举行元旦联欢会。教室布置得很漂亮。四处挂了五彩缤纷的彩花和许许多多的五颜六色的气球。联欢会开始了，首先是要奖竞猜，有猜谜语的，有猜歇后语的，还有的猜谜的，于秋可抽到了一个谜语，她猜不出来，只见她脸红了，头低下了，眉头也红了，手抱着了，很不好意思，同学们都激动得大叫起来。接下来是表演节目，有的表演笑话，有的表演唱歌，有的表演英语笑话同学们得了很多奖品。最后是拜年，龙廷威大大方方的走上讲台对陈老师说：“祝陈老师新年快乐，他又对同学们拱拱手，弯弯腰拜年。啊！我喜欢元旦联欢会。元旦小学生作文内容篇7“快跑啊！去看表演。”康宏领高兴的叫道。我们全校师生在操场上举行了大型文娱活动——“欢庆元旦”佳节。来到操场上，映入眼帘的就是“欢庆元旦”四个大字。我们来到自己的位子上，全校师生就差不多安静下来了。首先，是涂校长致词。她语重心长的话语，充满了对我们的鼓励与希望。接着，学校又给获得全资阳市手风琴比赛大奖的同学，颁发了奖杯和获奖证书。最后，就是文娱演出。节目开始了，第一个节目就是学校舞蹈队表演的《在希望的田野上》。同学们一个个轻舒双袖，翩翩起舞。脸上洋溢着幸福的笑容。接着同学们表演的节目一个比一个精彩。轮到我们五年级表演了。我上台的时候，一点也不紧张，可是冷的要命，只穿了两件毛衣。我们开始表演了，同学门都穿着黄色的毛衣、黑色的裤子和白色的鞋子，看起来非常整齐。有力的音乐响起，我们欣然起舞。同学们面带微笑地做着每一个动作。有时像猴子捞月；有时像天上的星星，一闪一闪的。跳完舞后，赢得了观众的掌声。我们赶紧穿上外衣取暖。下一个节目就是——全体老师，《喜庆秧歌》。表演开始了，老师和校长都穿着红毛衣、黑裤子和随便鞋，扭起了秧歌。刚刚才走两步，全校同学就挤满了舞台，全校师生都沉浸在欢乐气氛中。通过这次庆元旦节目，既增长了我们的见识，又锻炼了我们的胆量，也使我们度过了一个愉快的下午！
小学生元旦作文怎么写 篇4
为您整理了“小学生元旦作文500字：元旦趣事”,方便广大网友查阅！更多小学生作文相关信息请访问小学生作文网。今天是元旦的第二天，我和谢运楠一起来到章家豪家里玩，我们到了一个美丽的水库边，周围有麦田，开始钓鱼了，我们分散开，开始大显身手。
“小鱼儿，快来，鱼上钩了?痹?词钦录液腊职值鲎庞懔耍?颐歉辖裟米懦??芄?ィ?蚜司排６?⒅?Σ虐颜馓跤愀?躺侠矗?且惶醭林氐挠恪；共坏任倚?换幔?坝忠惶跤闵瞎沉恕！闭录液腊职钟趾傲恕？醋耪录液腊职值錾嫌懔耍?颐堑男亩佳餮鞯模?枷胱约旱鲆惶跤恪?
于是，我们三立刻握起鱼竿跃跃欲试了。爸爸曾告诉我要在鱼漂沉下去以后快速提竿，章家豪帮我装上鱼饵，甩了钩，我静静地坐在那儿等待，聚精会神的盯着鱼漂，突然漂猛地沉进去了，我赶紧提竿，当时，我的心都提到了嗓子眼，我屏住呼吸，眼睛睁得像铜铃似的，恨不得鱼立刻飞到我怀里。看着水里被钩着嘴的鱼，我心里默默想：一定要钓住啊！我心里既高兴又紧张，高兴因为我也钓到鱼了，紧张是怕鱼咬断线或没挂紧，生怕弄不好它跑了，那我就太倒霉了，这时谢运楠和章家豪也来帮我，我们紧张地提着鱼竿随着鱼在水边不停的'来回动，我心里还想：鱼儿你可千万别逃跑，上钩吧！上钩吧！我拉着鱼，头上已经全是汗了，不知是因为累还是因为太紧张。这鱼的力气终于耗光了，章家豪爸爸赶紧拿着抄网帮我把鱼给抄了上来。哇，是一条很大的鲤鱼，我激动的大叫起来。要知道这可是我们三个今天钓到的第一条鱼啊，我能不高兴吗？ 时间过得飞快，不知不觉就到了下午了，我们拎着一个非常重的铁桶满载而归。
小学二年级踢足球作文怎么写
如何才能将作文写的清晰而有条理呢？作文需要结合思考和情感的双重力量成就伟大的艺术文学，通过写作文我们可以不断地完善自己的语文表达能力。作文要符合文章的思想内容，不要有“题错”文，根据您的需求我们为您整理了以下有用的信息：“小学二年级踢足球作文怎么写”，在这里您将会找到不同寻常的阅读体验和启迪！
小学二年级踢足球作文怎么写【篇1】
我A梦想是想要当一名足球选手这是我对二十年后A幻想，也是我将来A希望和梦想。
我为什么会有这个想法？因为我从一年级A时候，看到了足球A有趣，它可以让人放松心情，还可以学习足球A知识。我原本是个学生，现在我还是学生更是足球队A队员，让我可以发挥所长为学校争光。我从一年级A时候，便开始学习足球，到了三年级我去参加足球队，从那一天起我就非常A喜欢足球了。虽然练习A时候会遇到挫折，但是也有学习到了更多A经验。
练球需要耐力，但是有很多人耐力不足，所以耐力是一定要练A。射门需要角力，我A脚力都不足所以文通老师在练球A时候，都会叫我用力踢。带球也是需要耐心A，这一点我有做到，但还是需要加强。运动家精神是运动员所必须有A，我有时候没有达成，有时有达成。这些都是踢足球需要A条件。足球可以带给人快乐，也可以自己玩，自己射门、自己盘球、自己连续踢球。
小学二年级踢足球作文怎么写【篇2】
比赛开始了，红队的守门员发球，他把球踢得太高了，正好踢给我们蓝队的队员，我们队的球员把球传给另一个球员，球传来传去，让人看的眼花缭乱。不过红队的球员老是犯规，真让人受不了。上半场结束了，我们队1：0领先。
下半场开始了，还不到五分钟，红队就控制住了球场上的局面。因为上半场输了一个球，所以红队的队员都发火了，他们下半场犯规的次数比上半场还要多。我们队犯规最多的球员就是守门员，他老是离开球门的位置，跑到前面去踢。在下半场有一个惊险的场面，由于我队的守门员跑出了球门，这时红队的球员把球踢向我队的球门，守门员只好在后边追，眼看球就要进球门了，我急忙跑过去把球铲出去了，好危险呢。比赛终于结束了，我们蓝队最终以1：0小胜红队，我们高兴地跑回了教室。
这真是一场精彩的足球比赛。
小学二年级踢足球作文怎么写【篇3】
我在很小的时候就特别喜欢足球，无论什么球，都喜欢用脚踢。篮球羽毛球甚至乒乓球，我都当足球射门。也就在这个时候，渐渐学会了踢。
自从我们班开始“流行”踢足球后，我也加入了进去。每次体育课只要在操场上上课，我便要踢足球。可每次踢得都不如意，有时连球都触不到。
我决定请教爸爸，有一回，我问爸爸如何开勺子进球，爸爸说：“虽然我不会踢这球，但我看过别人是怎么踢的。首先球飞得很高，冲进禁区，然后反弹射入球门。”我继续如饥似渴地问，爸爸每次尽他所能地回答我的疑问。
爸爸不仅告诉我踢足球的方法，还让我了解球员的身世、经历、传奇等。我对这些似乎更感兴趣，总希望记下这些。
除此之外，爸爸有时会关注体育频道的足球比赛，我也凑过去看。每到进球、犯规或截球时，爸爸便让我细细地听解说，好好学习。如果我从解说中还是没有理解，爸爸便当“解说员”让我理解。我通常关注的大多是最后的进球数，而爸爸说，如果想要踢足球，最重要的不是比分和粉丝的加油声，而是技巧和心态。有了这些，你才能学会。
在家里，我和爸爸经常“对战”。客厅就是球场，两个相对的门就是球门。我和爸爸踢着球，不亦乐乎。爸爸经常和我玩虚的，弄得我丈二和尚摸不着头脑。正要往我的球门射，我便冲上去要铲。可爸爸一后退，一转身，就把我给过了，然后射门进球。我有时专于进功，没注意防备，让爸爸得逞――他从我那得到球，轻松地向空门射去；有时爸爸故意把球停在那里，把我引上钩，然后躲过我，直接射门；一次我在自己门前挡住，完全防御，以为爸爸这就过不去了。结果两只脚忘记合拢，结果球从胯下过去了。
不过，我也不是吃素的，我经常也学着爸爸的小把戏，把爸爸骗到一边去，射门进球。又是爸爸挡在前面，我也让球从爸爸的下面溜过。记得有一次，我正要向爸爸的球门射门，爸爸自己却站在了旁边。奇怪，莫不成是主动让我？我把球射过去，爸爸一伸脚，把我那个球就拦住了。我又找来家里的篮球，想骗倒爸爸，结果篮球却到了爸爸的脚下，让我的足球不好射门，还把我自己给迷惑了。我尽量的找球感，可每一次却会被爸爸铲走。爸爸力气比我大，经常抢不走他的球。还有一回，我踢进了球，结果力气十分大，发出了巨大的响声，从门那里反弹了回来。我还没有注意到，球便滚进了我的大门。呜呜呜――和爸爸玩久了，我的球技也在这不知不觉中提高了。
现在在学校里踢球，我的技术明显有了提高，在对方杀来时，我便会来几个非常漂亮的铲球，虽然更多的时候会踢出界，不过我对自己的水平还是很满意的。我现在一般当后卫，只要球一开过来，我便用脚截下，踢向对方的门。不过我运球能力还比较弱，需要加强。
我对足球的喜爱程度达到了极点，希望在爸爸的指导下继续提高。
小学二年级踢足球作文怎么写【篇4】
一块块五边形和六边形组成了它那圆滚滚的“脸庞”，黑和白两种颜色把它装饰得更加漂亮可爱。这就是大家熟悉的――足球。在那广阔的足球场上，它尽情地“奔跑”着，使队员们时而高兴，时而忧伤，时而激动，时而自豪。
今天是星期五，因为放学早，我和潘卫栋、倪力、梁凌峰、陈励、夏炉琪、金文博，我们7个人一起来到了少年宫前面的空地踢足球。我们一组3人，他们一组4人。分配好后，开始了比赛两个同学分别担任球门。比赛一开始，我就走上前去开球。等我把球踢出去以后，同学们就纷纷抢着踢了起来。我们这一边的同学个个都非常勇敢，争着向前去抢球来踢。我们用尽全力去拼去抢。这时足球在我的脚下。我带着足球向前冲。潘卫栋乘我不注意时，从我身子后面跑上来想把足球抢过去。我发觉了，立刻带球往旁边一移。他扑了一个空，还摔倒在地上。倪力却乘机把球铲飞了，并向我方飞去。我立刻返身冲上去把足球截了回来。我抢到球以后，立刻把球踢给我们这一边在对方禁区的陈励。陈励截住球，立刻飞起一脚，把球向对方球门踢去。“好！”球飞似的进了球门，我们一开始就得了一分，这真是开门红啊！
这次进球靠的是运气，后来因为他们比我们多一个人，他们连连得分。踢了一会，余佳展和陈建新来了，他们加入我们队，这样我们就比他们多了一个人，我们后来连连得分。
后来我们又踢了一个多小时，可还是不相上下，我回到家已经大汗淋漓，今天真高兴。
在一个星期天下午，我和哥哥在阳台上踢足球。
我们首先拿了两张椅子当球门，然后定了比赛规则：只要踢进一个球得一分，谁先得十分就算赢。比赛开始了，我和哥哥你一脚，我一脚，越踢越起劲，只听“哐”一声，球不偏不倚地正好击中了奶奶最心爱的花瓶，我们俩立即傻眼了，愣在那儿一动也不动。这时正在做家务的奶奶急匆匆地走过来，一看花瓶碎了，奶奶的脸立即沉了下来，眼睛瞪得浑圆，眉毛也拧到了一起，看起来很像牛魔王，像是要吃人的样子。奶奶双手叉腰，恶狠狠地说：“是谁干的好事？”哥哥慢慢地向前走了一步，低着头，用手拨弄着衣角，吞吞吐吐地说：“奶奶，对不起，是我踢得太重了，球一下子飞起来了。”我犹豫了一会儿，大步走到哥哥前面对奶奶说：“不是这样的，是我踢到花瓶上的，奶奶，请您老人家原谅，对不起。”我刚说完，奶奶立刻转怒为喜：“你们都是诚实的好孩子，奶奶的花瓶碎了不要紧，可贵的是你们都敢于承认错误，勇于担当责任，奶奶爱你们，快去楼下踢球去吧！”
我和哥哥兴高采烈地继续到楼下去踢足球了。
小学二年级踢足球作文怎么写【篇5】
我爱踢足球今天下午，老师安排我们在操场上踢足球。
我们一共有十人参加踢球，分成的两组，每组有五人，各自分配了任务，有守门员、前锋、中场、后卫。我是前锋，比赛一开始，我就把球踢了出去，同学们纷纷过来抢，于是我带着球向前冲，趁对方不注意时，我飞起一脚，把球踢进了对方的球门，我们队得了一分，队员们在一起欢呼雀跃。过了一会儿，大家都已经是满头大汗了，可是，谁也不想停下来。
“丁铃铃……”下课的铃声响了，同学们还意犹未尽，操场上留下了我们的欢声笑语。
我爱踢足球我的课余生活丰富多彩，其中我最喜欢的是踢足球。
星期天上午，我和小刚、小明、小叶在足球场里踢足球。我们进行分组分出来了，我和小明在一组，我们大家一起喊开始，球就被小叶先踢走了。我对小明说：“你从左边抢他球，我从右边抢他球，你听明白了吗？”小明说：“明白了。”我们开始进行计划了，果然被小明抢走了球，并把球踢进了对方的球门。现在我们9分，他们6分，他们就差我们3分了，再次决战最后一场，如是我们加3分就我们赢了，如果他们加3分就再比一场。结果还是我们赢了。
我们玩得真开心啊！
我爱踢足球外国人都说中国足球很差，中国人不是踢足球的料，而我却不这么认为，我认为中国足球一定会提高水平的。因此，我长大想当个国脚，为中国争口气，所以我小的时候就很爱踢足球。
所谓足球，必须讲团队精神，不要踢“个人主意”。上次，我和院子里的人踢球，守门员踢了个“大脚”，传到我这儿，我很想耍威风，便自个儿带球直插对方禁区，这时我发现“敌方”身经百战的老手全在禁区，而被我突破过的'人又从后面“夹击”我，我左右突围几次都不成功。这时，我脑袋中闪过一道电，想踢球要有团队精神，我见对方守门员在左边，右门空了，可右门有个“敌军”，“敌军”旁又有个“友军”。我回头看见一个队员站在那儿，我便大吼一声，后面的“敌军”被我这一声吼搞糊涂了，愣在那里，我便乘机往后传，后面的队员一见，接球往站在对方禁区右门的队员那儿传，只见站在右门的队员轻轻一脚，球进了。这难道不是团队合作的杰作吗？这是我爱踢球的一个原因。
踢足球不但可以增强团队精神，还可以锻炼身体，我原来是个弱不禁风的人，经常生病，自从我踢足球后，体质渐渐提高，身体变得强壮了，一年也难得病两回，这难道不会让我爱踢球吗？
你爱踢球吗？如果爱，是不是和我有同感？
我爱踢足球外国人都说中国足球很差，中国人不是踢足球的料，而我却不这么认为，我认为中国足球一定会提高水平的。因此，我长大想当个国脚，为中国争口气，所以我小的时候就很爱踢足球。
所谓足球，必须讲团队精神，不要踢“个人主意”。上次，我和院子里的人踢球，守门员踢了个“大脚”，传到我这儿，我很想耍威风，便自个儿带球直插对方禁区，这时我发现“敌方”身经百战的老手全在禁区，而被我突破过的人又从后面“夹击”我，我左右突围几次都不成功。这时，我脑袋中闪过一道电，想踢球要有团队精神，我见对方守门员在左边，右门空了，可右门有个“敌军”，“敌军”旁又有个“友军”。我回头看见一个队员站在那儿，我便大吼一声，后面的“敌军”被我这一声吼搞糊涂了，愣在那里，我便乘机往后传，后面的队员一见，接球往站在对方禁区右门的队员那儿传，只见站在右门的队员轻轻一脚，球进了。这难道不是团队合作的杰作吗？这是我爱踢球的一个原因。
踢足球不但可以增强团队精神，还可以锻炼身体，我原来是个弱不禁风的人，经常生病，自从我踢足球后，体质渐渐提高，身体变得强壮了，一年也难得病两回，这难道不会让我爱踢球吗？
你爱踢球吗？如果爱，是不是和我有同感？
我爱踢足球自从暑假，我狂爱上了踢足球，兴趣非常浓厚，经常让爸爸带着我去山湾练习踢球。后来，我在一次散步的时候，无意中发现小区里有一个专门练习射门的“基地”，所以最近只要一有空，我就一个人抱着足球去那里练习。
昨天，我又兴冲冲地奔到“基地”练习射门。我把球放在离球门大约9米的地方，先退后几步，再深深地吸一口气，接着快速助跑到球前，飞起一脚，只见足球像一条弧线划过半空，进了“球门”，“欧耶！”我高兴地欢呼起来。由于旗开得胜进了这个球，我就不免有点小骄傲了，得意洋洋地随意抬脚踢出第二个球，这回足球像一辆偏离了赛道、失去控制的赛车似的冲了出去，撞到了一根柱子上，唉，射门失败！有了这个小小的“教训”，我变得谦虚起来，不敢随随便便乱踢了，于是又开始认真练习，一次又一次，不断地摸索，不断地调整动作和力度，感觉越来越好。。。。。。终于我练成了“大力射门”，只见我用力飞起一脚，“啪”的一声，足球像一枚导弹直直地飞向“球门”，不好！球死死地卡在了“球门”后面地下车库出口处的挡板上，我赶紧跑过去，用力把球取出来，看看四下无人，我抱着足球飞快地逃回了家，心里有几分害怕，万一被人发现后告诉物业怎么办呢？
我热爱足球运动，所以我会一直坚持练下去，相信肯定能把身体锻炼得越来越强壮。
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怎么写松鼠作文5篇
在语文课堂，写作文相信对大家来说都不陌生，写作能够让我们深入了解和探索潜意识。写作文前最关键的是确定好选材，想好标题。以下是作文迷的编辑为您整理的与“怎么写松鼠作文”相关的完整信息，感谢您花时间认真阅读这篇文章！
怎么写松鼠作文(篇1)
大家好！我是一只可爱的松鼠。
说起松鼠，大家肯定对我非常熟悉，大家肯定是非常想和我做朋友吧！今天，我就来介绍一下自己，为的是你们能进一步认识我。
我们的吃食是非常简单的，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。我们吃食的时候，常常竖起身子，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。
我们松鼠是一种漂亮的小动物。俊秀的面容，玲珑的小身体，轻快的四肢加上一条帽缨形的尾巴就拼凑成一只可爱的小松鼠了。
我们松鼠对窝很讲究的，我们把窝做在树林里，用树叶、草和苔藓筑巢。有的松鼠会就地取材，利用鸦、鹊的废巢做巢。我们的窝口有一个圆锥形的盖子，把整个窝遮蔽起来，下雨的时候，水向四周流去，不会落在屋内。
我们一胎通常生三四个，刚出生的松鼠是没有毛的，跟老鼠一样，全身通红。出生后8天长毛，30天睁开眼睛，45天吃果实。我们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜的，干干净净的。
听了我的介绍，是不是很想跟我做朋友呀！那你们就来找我们吧！记住，世上除了大洋洲没有我们的足迹外，别的地方肯定有我们。
怎么写松鼠作文(篇2)
松鼠在吃栗子时，会先把果子摇一摇，听一听，听听这颗栗子是不是好果子。如果不是好果子，它就埋在地里不管或扔掉，再去找好栗子。如果找到了好栗子，松鼠也不是立刻就去咬，而是砸一砸，果壳松一些之后才会去咬开，那时的.果壳就能被很轻松地咬开，松鼠就可以吃栗籽了。如果栗子吃不完，松鼠也不会发愁，因为为了适应环境，松鼠已经在口腔处进化出了一个夹脑袋——运输袋，松鼠把栗仁装进运输袋里带回家储藏起来，以便在没有食物时取出来吃。
在冬天冰天雪地的时候，松鼠换上了厚厚实实的冬衣，在雪地中扒找食物，所以每当冬天来临的时候，去有松鼠的地方看看，就可以看到勤劳的它们在努力的觅食。
松鼠通常在树杈间搭好自己的窝，据法国学者布封着的《自然史》记载，松鼠做窝时，先用几块木片凌乱搭着，再用干苔藓铺上去，之后把台藓压平、压牢，使窝足够平整。我也曾见过松鼠窝，远远看上去是一个圆状，松鼠从窝上面一个小洞出入。大松鼠很少带小松鼠出来觅食。那一次，我见松鼠出窝时，总要抽一抽腿，用前爪抓一抓才出来，看书之后才知道，松鼠窝的洞口有些小，松鼠只能勉强出入，这也是为了防止天敌进入，松鼠很聪明，在做窝时总在窝上做个盖子，防止天敌发现。
今年的冬天又快来了，小松鼠们，你们过冬的食物准备好了吗?
怎么写松鼠作文(篇3)
记得那是一个暑假，我同爸爸妈妈一起到乡下老家去避暑。一天上午，我们来到老屋后面的树林里去玩。我一不小心掉进了一个小土坑里 ，就在这时，我发现了一只小松鼠，我们便很快地把它抓住了。
瞧，这只小松鼠个儿还很小，只有我的巴掌大。它的小脑袋圆圆的，像一个小土豆，眼睛只有一粒绿豆那么大，它的嘴巴也
很小。吃起东西来总会躲到一边去，自己一个人享用美食。只要是谷物 ，松鼠都吃。我第一次把它带回家的时候，它好像很害怕我。不过，只要我拿一些吃的食物走到它身边的话，它不但不怕我，还会跳到我的手上来抢东西吃呢!小松鼠常常和我们一起玩，不过它最喜欢和弟弟玩。后来，我们把它带回了县城的家。因为开学后，周一至周五每天我都要去上学读书，它就只有和弟弟玩儿了。弟弟也很喜欢这只小松鼠，天天都总是和它形影不离。
有一天，我发现小松鼠在发抖。我一看，原来是寒冬腊月，天气变冷了了。我把它放在了火炉边，让它暖和暖和。可是小松鼠好像不喜欢离开它的“家”，一直往它的笼子里钻。我把它放在家里的一间空房子里的一角，它的脚刚一落地就绕着房间跑了起来，我猜它一定是想看看自己的新房有多大。冬天过去了，春天又来了。我的小松鼠也就渐渐地长大了。
这就是我可爱的小松鼠。
怎么写松鼠作文(篇4)
我们爱吃的东西很多，有杏仁、橡栗、榉食、榛子。在十月份至十一月份左右我们便会开始储存食物，留着过冬吃。
我们的体重约为350克，体长在18——26厘米左右。体型通常中等大小，有一条美丽的尾巴，一摇一摆，我还可以将尾巴高高举起来当成我的“太阳伞”，我就可以躲藏在尾巴下乘凉……。我的全身可漂亮了：面容清秀，玲珑可爱，身体和四肢均为褐灰色毛，甚至是灰黑色，毛尖褐色或者是灰色，四肢均为白色。我们松树的`皮毛还会因为地形和环境而改变。比如在夏季我们的皮毛为红色，而秋季就变成黑色了。怎么样，我们的毛够稀奇的吧？
我们的母亲一胎通常生三四只小松鼠，可爱的小松鼠刚生下来只是浑身雪白雪白的，没有任何一根小小的毛，
我们不躲藏在地底下，经常跑到高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树枝被风刮得太厉害了，才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。她们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。在晴朗的下野，可以听到松鼠在树上跳者叫这，互相追逐。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。
听了这些你是不是更喜欢那我们了！
怎么写松鼠作文(篇5)
一天，小松鼠和小老鼠在玩跷跷板，河马看了十分羡慕，于是说：“小松鼠、小老鼠，我可以和你们一起玩吗″小老鼠高兴地说，“当然可以，我的腿正好麻了，你来坐我这个位置吧”!说着小老鼠从跷跷板上跳下来。谁知河马一坐上去就把小松鼠弹上了太空。
小松鼠被弹上天空的那一瞬间，眼前一片混乱，吓得她直喊救命，恰巧，太白金星经过，把小松鼠捧在手里，小松鼠连忙道谢，太白金星说：你跟着我不方便，我把你带给嫦娥姐姐吧!于是，太白金星把小松鼠送到嫦娥姐姐的月宫门口，小松鼠高兴极了!
小松鼠走进月宫，看到嫦娥姐姐的时候，惊呆了!嫦娥姐姐的头发垂到了脚，眼睛小小的，充满亮光，鼻子尖尖的，嘴唇红红的，身穿白衣裙。这时，嫦娥姐姐看见了小松鼠问：地上的小松鼠你怎么跑到天上来啦!小松鼠从头到尾讲了一遍她到天上的经过。那我去给你烧点好吃的吧!嫦娥姐姐热情的说。
不一会儿，好吃的上桌了，颜色好看极了，小松鼠一尝，真好吃呀!这样的美食也只有天上有。嫦娥姐姐不仅人美，心更美，烧的东西也好吃。
到了晚上，嫦娥姐姐用月亮小船把小松鼠送回了家，小松鼠依依不舍地说：“再见嫦娥姐姐。”
每当小松鼠跟同伴们讲起这次太空之旅，它们都羡慕死了。
