小学语文是义务教育中最基本的一门学科，作文教学是语文教学的重要组成部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，通常老师会要求我们根据命题写小学作文的，那么写好一篇小学作文的关键是什么呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的作文：周海≠0范文，或许你能从中找到需要的内容。
作文是一个展示你文化素养和综合能力的平台，写作有利于我们掌握语言表达的基本要素和技巧。写作文前需要整理思路，做到胸有成竹。经过全面的调查我们为您组成了“作文：周海≠0范文”，以下是一些有用的网站和资源供您参考和利用！
现代人的文字潮流真是不可思议，正正规规的汉字不用，偏要用些“火星文”来代替。写信时，你要用“火星文”，否则别人会说你俗；发e-mail时，你要用“火星文”，否则别人会说你土；聊QQ时，你要用“火星文”，否则别人会说你跟不上潮流。照这样说来，“俗”，“土”，“跟不上潮流”不全都在周海身上发了光。其实这也没什么可惊诧，因为周海出生在农村，从小“俗”就滋养了周海的身体。“周海你=0”，什么叫“=0”？你们糊涂了吧，连周海当初被别人说时，都觉得自己，是不是来到另一星球。“=0”的意思，就是很差，什么都不会。
这里我要提醒大家，如果有人说你“=0”，你不要认为自己很差，更不要觉得自己什么都不会，因为那些人是嫉妒你。倘若不是，那些人怎么会是盯住你，而不是盯住别人，甚至更多人呢？周海“=0”吗？别人异口同声说周海“=0”。因为周海成绩差，也不会说些，花言巧语的话来讨好别人。虽然周海平时很老实，但别人并不信任周海，也不看好周海。因为周海，脸显忧伤，面笑如魂。看上去，就不是什么正经人。再加上周海，语少话少，快乐最少。脚笨手笨，脑子最笨。天生就是一个，被别人排斥与奚落的人。还有周海喜欢说实话，弹劾别人。结果别人生气了，大脑膨胀了，最后不理周海了。周海也喜欢说些，不满社会的话给别人听，但别人并未把周海的话当作一回事。因为别人认为周海“=0”，也有点神经病。周海喜欢写点忧伤的文章，可别人并不喜欢周海的忧伤，还说文章感情太浓，有点稻草人穿大衣。
可周海，怎么也想不通。为什么别人用虚假的感情，来制造悲剧，也会让许多人感动得“念天地之悠悠，独怅然而涕下”，结果周海气愤了，发怒了。用了一天时间，写了一篇批判文，打在网上。周海以为自己很聪明，以为会得到许多人理解与支持，殊不知这是愚蠢的做法。最后被别人留了言“=0。”周海很自信，也有点才华，周海认为自己“≠0”，虽然老师不喜欢周海，但周海不恨老师。因为周海天生弱智，不会考高分？周海也想通过比赛，成为“XX名校”，”YY特校“保送生。可周海太天真，太无知。周海不知道，这种美梦只能幻想，不能实现。因为“XX名校”，“YY特校”，只属于那些，“尖子生”和有钱的人家。周海家没有太多钱，也不属于“尖子生”，周海与这种美梦有缘无份。但周海不怪天，也不怨地。周海依然会快乐生活，因为周海“≠0”。周海也会写文章，周海也往杂志油箱投稿，周海也想在杂志上，看到自己名字。可是周海写得太臭，没新意。编辑不会喜欢周海的文章，编辑也不会把周海的文章看完。因为周海不是文学明星，也没出过书，也没得过什么作文大奖。周海也因为这些，伤过心，流过泪。但周海认为男人流泪不是罪，只是因为哭过，笑过，并是人的本性。周海真的“≠0”，是真的！
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作文：读海精选一篇
小学语文是学校开设的一门主要的学科，而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，那么关于小学作文应该怎么进行写作呢？有请阅读小编为你编辑的作文：读海精选一篇，供你参考，希望能帮到你。
作文是一个能够充分反映出作者内心真实情感和思考深度的方式，作文能够拉近彼此间的距离。一篇优秀的作文通常都是主题集中思想明确的。“作文：读海精选一篇”是的编辑为您准备的内容，希望你能够从本页中获得一些新的见解！
A
我已经在海边沉睡了几千年，看着亘古不变的大海，听着汹涌的海涛声，我心渐渐凝固，渐渐有了思想，我想张开双臂呐喊，我想张开双臂拥抱，但我却是一块顽固的礁石，守侯在大海身旁。我想我是了解她的：地球上最明澈的一颗泪珠；地球上最热情高亢的一位诗人。
B
我在漫漫的求学路上走着走着，我忘记了疲惫，忘记了痛苦，路的尽头是一片海，我纵身跳入时，发现我不能呼吸，不能思考，我已麻木了。题海啊！题海！我想我是了解它的：分数的上帝；知识的补品！
C
这一天，我在朝阳升起的时候醒来，幸福的浪花笑着朝我飞奔过来，扑在我的身上溅起一阵阵水雾，在这朦胧的水屏风中，我看见一个少年，没错！是个少年，他垂着头，用脚在温润的沙滩上划着，我睁大眼睛，看见沙滩上写着：“上帝放弃了信仰，谁的手握着我的天堂。”我苦笑了，孩子呀！是你自己的手握着自己的天堂啊！隐约的，我听到少年的歌声：
蒹葭苍苍/白露为霜/所谓伊人/在水一方/溯洄从之/道阻且长/溯游从之/宛在水中央……声音越飘越远，少年忧伤的身影渐渐模糊。孩子呀，愿大海能教会你生活，学习！
D
“时间不断的旋转，空间纠集摆动，摆动，我把青春捏成一团，丢向来年飞翔的海鸥。”少年作家康凌的话定格了我的思想。是啊！时间就是分数，青春早已葬身于题海。我走在柔软的沙滩上倾听着海涛声，大海！真正的大海，它仿佛要告诉我什么，似是千里传音，又私贴耳细语，它想告诉我什么呢？
蒹葭萋萋/白露未浠/所谓伊人/在水之湄/溯洄从之/道阻且跻/溯游从之/宛在水中坻……
E
那个少年没有再来海边了，也许他已经懂得了学习，也许他已经读懂了海的教诲，他只是一个刚学会走路的孩子。我欣慰地笑了，望着夕阳在天地交接处沉落，抖抖身上的水珠，潮湿的海风带来了温馨的黑夜，把我带入了梦乡，一天又过去了……
F
老师让我们写《读海》，何为读海呢？是对大海的认识吗？这个海是什么海呢？我苦苦地想着。
我早早地来到海边，海！这就是海！一个灵光闪过脑里。海不就是学习吗？而一切困难就像在海上航行的帆船，船来了，海面自然地分开，划出水痕，思维也就被打乱了。当船行走开时，海面合拢起来，不留痕迹，思维也就灵活了，而船头溅起的浪花则是学习上的拾萃。海不能因为船只停止汹涌，同样你不能因为困难而放弃学业，放弃自己的理想和热情，信心！这不就是大海要告诉我们的吗？我开心地笑了。
G
我看到少年眼里的愁云渐渐散去，嘴角露出了浅浅的笑。他读懂了，他读懂了大海的本质，孩子！祝贺你！愿你像大海般奔腾不息！
H
我欢快地奔跑，只听“哗”一声，有东西从身上掉了下来，那是包袱，曾经把我裹得紧紧的包袱。我放肆地大叫：“我就是大海，我就是上帝！上帝放弃了信仰，我的手握着我的天堂！”声音踏在浪花上，乘坐在海鸥身上，飘得好远好远……
作文：国庆爬山作文范文
小学语文是我们必须学习的一门学科，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们培养真情实感，让我们感受文字的魅力，通常老师都会布置一些作业，比如写小学作文，那么你知道如何才能写好一篇小学作文吗？为此，小编花时间整理了作文：国庆爬山作文范文，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
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国庆时，我去蓟县爬山。刚到目的地，一座大山就映入眼帘，由于这是我第一次登山，心里既兴奋又有一些胆怯：这座山真高啊，我能登上山顶吗？爸爸似乎看出了我的心思，便上前鼓励我说；“没事，你看有这么多和你一样大的孩子都敢爬，你就应该鼓起勇气，也要向上爬！”听了这番话，我想：我一定能登上山顶的！于是，我坚定了决心信念，开始了登山。
一开始我爬的挺快，甚至还跑在了一些成年人的前面。然后我一边爬一边开始赏识山上的景色：有苹果树、梨树，成熟的果实已经挂满了枝头。山上的植物真是多彩多样啊！
天哪！怎么没有台阶了？这山还怎么爬呀？一会万一踩到什么东西伤了脚怎么办呀？这些问题一个连一个地从我的脑海里浮现，想着想着，我没站稳，脚下一滑，差点跌倒。妈呀！这要跌下万丈深渊，我的小命就没了！我还爬什么呀？干脆下山得了！我把设法主意小声地对爸爸说了，爸爸依然鼓励我说：“没事，你一步一步地想上爬就行了，我保护你。”我便又鼓起了勇气。
没有台阶，所以山路上披发落着许多石子，走起路来十分硌脚。我的速度徐徐慢下来了，而且气喘吁吁，觉得有点累了。不外我觉得我固然有点胖，但是体力仍是可以的。再加上爸爸的鼓励，我便没有停歇，而是继承向山顶攀登。
好不收留易快要爬到山顶了，我徐徐地走不动了。再加上最后一段也十分难爬，到处是石头，到处是陡坡。我心里又开始打退堂鼓了。出乎意料的是爸爸非但没有鼓励我，反而丢下一句：“你要是不怕就在这里等我吧。”这句话反而激励了我，于是我决定我一定要爬到山顶给爸爸看。于是，我便继承四肢举动并用地、艰难地向山顶攀登。
“我胜利了！”我大喊。我终于爬上山顶了，我感觉那天的阳光最灿烂。站在上面往下望，哇！山下的景色被我一览无余。这时，我又想起了一句名言：“世上无难事，只怕有心人。”是呀，一个人无论做什么事，只要坚定信念，就一定能战胜难题，并终极取得成功的！
作文：雨中邂逅范文
写作能够帮助我们更好地思索和解决实际问题，写作文是自己跟外界交流的一种方式。而写好一篇优秀的作文会让人看了又想看。编辑根据您的要求为您整合了一份“作文：雨中邂逅范文”的完整指南，此文一读您的见识可能会得到扩展！
冬天的雨，冰凉而刺骨，无休止地下着，下着。而我，就在这茫茫雨中，与你邂逅。
冬天，这雨，犹如灰色的帘子，笼住了整个世界，天灰蒙蒙的。母亲载着刚上完兴趣班的我，撑着伞，阴冷又潮湿的天气让我浑身不自在，闷闷不乐。
街道上车水马龙，汽车飞驰而过，溅起浑浊的水花。十字路口水泄不通，人们摩肩接踵，行人雨伞上的水甩了我一身，我就像落汤鸡似的，焦躁不安，想让这路灯脸上的红晕“褪去”。
就在这时，我瞥见了你红色的身影。在都市的喧嚣中，你戴着红帽子，身着红马甲，坚挺着有些佝偻的背，矗立在车马喧嚣的十字路口中间。你就是千千万万志愿者的一员。
你十分称职，一手持着小红旗，另一只手紧紧攥着麻绳，防止人们闯红灯。你也许已年近古稀，皱纹已爬上你沧桑的脸庞，发丝也已花白。但在冰凉的雨幕下，你却只站在交警亭小小的檐下，半身已被雨打湿了，也不擦擦身子，喝一口脚旁保温杯里的水。怕一时疏忽、懈怠，就酿成一场交通事故。
冬雨，仍然不停歇，柏油路已被冲刷得油光发亮的，十分湿滑。而你就颤颤悠悠地用闽南话提醒：“地滑着哟，慢点，不差这点儿时间……”
“这犟老头，跟牛似的，这雨也真烦，我正赶时间呢……”人们都朝抱怨的发源处投去鄙夷的目光，纷纷为老爷爷抱不平。这抱怨的人熟不知，为何老爷爷年近古稀，为何还要当志愿者？只是为了要为社会贡献一份力呀……
这些千千万万的志愿者中，有许多都是已退休的干部，他们希望在退休后，仍能为社会贡献一份微薄之力，加入了志愿者的行列中。
正因为有了这些志愿者，们，在默默地维护社会的交通秩序，我们社会才会更加和平，而他们无私奉献的精神，也使我终生受用不尽。
冬雨，仍一直下着下着，绿灯亮了，你如释重负地放下绳子，凝望着你削瘦的身躯。这次雨中的邂逅，你就如温暖的太阳，在这阴冷潮湿的雨天里，令我感到无比的温暖。
我望着你渐渐地从我的视线中逝去，默默地，在心中向你表达深深的敬意！
我们毕业作文范文
小学语文是一门重要的基础学科，写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力，通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，你知道写好一篇小学作文的关键是什么吗？小编特地花时间为你收集并编辑了我们毕业作文范文，欢迎你参考，希望对你有所助益！
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马上我就要小学毕业了。心中的喜悦都添在了脸上，原认为快要毕业了会越来越轻松，没想到，反而越来越累!
语文，数学，英语……老师们，家长们一次又一次地提醒我们要正视：快毕业了!老师们，家长们认为这样能进步我们成绩，但没想到我们的成绩降低了，学习立场也不积极了。
原因是什么？就是老师和家长的教育，很吃惊吧!实在，老师和家长时时刻刻的提醒，让我觉得很压抑，让我感到非常烦。老师的功课固然不多，但是时刻在提醒我们要努力；家长固然不凶，但是布置家庭功课却很“猛”。这样的糊口像新鲜苹果在污水里洗，很臭；这样的糊口像睡觉摇铃铛一样，很吵。
固然六年级了，但是我们仍是很活泼话题作文我要毕业了作文300字话题作文我要毕业了作文300字。我们但愿能快乐地做我们喜欢的事，喜欢每天到处“疯”，而不是每天被限制在书本与学习中。
在一次又一次的考试中，在一次又一次提心吊胆中，我们的自信，我们的活泼，我们的理想，不知飞哪儿了。
让我快乐的毕业吧，还一个自信快乐的我们。
