语文是语言和文化的综合学科，写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，通常老师会布置像写小学作文这样的作业，你是否正在为小学作文的写作感到苦恼呢？小编经过整理，为你编辑了我与奥运小学文章篇二，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
今天，天气好，人也好，我一大早就从床上“跑”起来！嘴里大喊：“奥运想前冲”“我越来越轻松”的口号！我赶紧刷牙洗脸，饭也不吃，姥姥尖利的眼睛看着我，嘴里还说：“到哪去啊，吃晚饭再讲，别下去啊”。诶呀！我的姥姥啊，你看，外面多好，你就不能让我下去运动运动吗？我可不想误这美好的早晨哦！“就你鬼头多，早点回来哦！“好！好！好！”。
第一项目：
我做好基本运动，就开始要打破15分跑40米的记录。战争开始了，呀呀呀！我好快呀。感觉就像刘翔一样哦！我闭着眼想象着自己在天空中飞翔，妈呀！诶哟！怎搞得啊！起身一看，一块大石头，哼！我就差12米就到了，诶哟！这是我最遗憾的一次“赛跑”。
第一项：“运动”赢
第二项目：
我练了练手力，就握着垒球要扔了，我这次要打破10米扔3次的记录。我心里想：哼！学校上次的奥运会，我可是冠军诶！肯定难不倒我。开始了，我使出全身的力量，使劲一扔，啊？我怎么只扔了4多米啊？晕！我想着可能只是力用大了，于是，我吸取经验，轻一点扔，诶！只比上次多3米。第三次，我全神贯注，集中精力，一扔，哇！我赢了！我赢了！呵呵。
第二项：偶赢
“瑞瑞”“瑞瑞”。哦！姥姥叫我了，我赶紧拿着运动工具，满心欢喜地回家了。一会家姥姥，发火了，我赶紧蒙着被子，因为我知道，姥姥的“口才”最好。
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做菜小学文章一篇
小学语文是我们必须学习的一门学科，写作教学是语文教学中的重中之重。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文，那么我们应该如何来写小学作文呢？以下“做菜小学文章一篇”由小编为大家收集整理，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
今天下午，我去老俩口削面村学做菜。我心里又高兴又紧张，心怦怦地跳个不停。
到了哪里，我看见每个人脸上都挂满了笑容，和蔼极了。师傅教我们学做第一道菜的名字叫《快乐蓝精灵》，首先从罐头瓶里拿出三、四块菠萝，再从桔子瓶子里拿出一些桔子，根据自已喜爱的程度决定拿多少，然后放上一些黄桃、草莓，最后用蓝莓酱搅拌均匀，一盘香甜可口的菜就做好了。
教我们学做菜的那们叔叔让我们上台亲自体验一下，听到这里，二十几双小腿争先恐后地跑了上去，只有我一个人没有离开座位，经过妈妈的鼓励，做第二道菜时我也勇敢地走上了前台。
参加这次活动，锻炼了我的胆量，增强了我的自信心。
我的朋友小学文章400字
小学语文是我们进入学校学习的基础科目之一，而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了让我们清晰的认知到语文的实质，培养学科素养，通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，那么在小学作文的写作中应该注意哪些问题呢？以下由小编为大家精心整理的“我的朋友小学文章400字”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
作文是我们内心深处的真实世界的呈现，写作是一种可以让我们陶冶情操享受自由和快乐的过程。你写作文时感到毫无思路吗？这篇文章将从不同的角度观察和探讨“我的朋友小学文章400字”，我们希望这些经验能够帮助您更好地发展自己的事业！
我有一个朋友，她叫李宁茜，今年11岁了，和我的关系还不错。她在班级各方面的表现都很好，令我很佩服。不过令我最佩服她的是她的画画。
就拿今天来说吧，我和李宁茜在我玩乱蜡花，我只能用牙签随便画一些简单的.东西，而李宁茜却能在很短的时间里画了一朵很漂亮的玫瑰花，让我十分吃惊。对于我来说，也许是做梦都不可能画出来的，而她却能很快的画出来。于是我把自己的画和李宁茜的画放在一起比较，真的差距一大截!于是我在想：虽然我现在的画没有你画的好，但我相信，只要通过我自己的努力，有一天也一定会画的非常好。这位就是我的朋友，她是一个让我佩服的人。虽然不知道以后我和她的关系会怎样?但我相信我们的友谊一定会长存，一定会成为要好的好朋友!
眉头舒展了小学文章(篇三)
小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科，而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了帮助我们认识到语文的特点提升学科素养，一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文，你知道写好一篇小学作文的关键是什么吗？小编特别编辑了“眉头舒展了小学文章(篇三)”，仅供你在工作和学习中参考。
通过作文可以更好地理解自己和他人，写作可以让我们更加深刻地理解自己和他人增进我们的人际关系。善于观察是写出一篇优秀作文的前提，我们要如何写好一篇作文呢？我们会逐渐推出更加精细化专业化的内容以满足您的需求。
豆大的汗珠一滴滴从额头滴下，在眉头的结久久不能解开，每个人的眼中都是一片灰蒙蒙，充满了沮丧和失望。
周围同学都在不停忙碌着，无声中，时光远去的脚步声愈发沉重，每－步都似乎踏在我的心中，看着身边已完成实验的他们，再看看那空空如也的光屏，脑中是一片空白，心中那团焦急的火焰燃烧得更为剧烈，我的眉头越靠越近，紧紧缠绕成一个死结。
正当我手足无措时，一个声音在耳畔响起：把其它组做实验结论抄上去。听完每个人眼中都闪起了期望的光亮。这可是明显的抄袭，可不抄就会得零分，我心中想。正当我犹豫不决，手中的不知该不该落下时，－件往事穿越时空，在我脑海中渐渐浮现……
那是一堂试卷分析课，教师面容严肃地在台上滔滔不绝地讲解着，台下是－片欢声笶语，显然大家的分数都很光鲜亮丽。忽然，－阵沉闷的拍桌子声打破了这欢乐的氛围“这次考试你们分数都很好看，可你们中有多少人做到了诚信呢！”教师在台上吼着，整张脸也早己涨地通红。整个教室顿时像陷入了真空一样的沉寂，甚至能听到自我的心跳。想起考试时那张小纸条，我深深低下了头，眉头紧紧皱了起来。不诚信的字眼像一座大山压得我喘可是气来，我迫切地想等到下课去和教师坦白。最终熬到了下课，可心中的胆怯却使我放弃了。于是，这份遗憾也从此被我压在心底，挥之不去。
而此刻，正是弥补那份遗憾的时候，我必须要坚守诚信，我心中暗暗立下誓言。想到这儿，我心中的犹豫早已散去，我毅然在试卷上写下几个大字：无成像。周围同学那惊讶的目光齐刷刷地定在了我的身上，而我充满了信心与舒坦，带着一抹微笑向教师走去。
台上，教师一帆风顺的批着试卷，同组同学都顺利经过了。最终，教师停了下来，我上前，请教师再次做实验。我仍然毫不懈怠，缓慢移动着光屏，聚精会神地盯着上头，一次又一次，光屏上仍是一片单纯的空白，答案昭然，我的结论完全正确。我心中充满了喜悦和舒坦，应对台下目瞪口呆的同学，我垂在眉头的结最终解开。
