作为一名初中生，学会写好作文是非常必要的，为了提升我们对语文学习的热情，老师让我们应用自己所学的知识写一篇初中作文，写作文前我们可以让优秀作文来进行引导。你知道写好一篇初中作文有哪些方法吗？小编特地为大家精心收集和整理了“初三诗歌文章(篇五)”，相信会对你有所帮助！
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黑夜的钟声又响起，
我看了看钟表，
抬头望着那眨眼的星星，
嘴角又流露出一丝欣慰、
看着星星为我努力的释放着星光，
我有点不忍心它的努力，
因为在黑夜的舞台上，
我已经看到了它的存在，
然而它对自己有过高的.要求，
希望有更多人为它喝彩；
希望有更多双眼睛被它诱惑；
希望有更多双手为自己招手。
或许你认为那是它的虚荣，
但是当你真正努力之后，
你真的没有从内心为自己的努力骄傲、自满吗？
难道一个成功的人不应该为自己得到当初理想的荣誉吗？
不，这不是任何人能够决定的，
包括你自己！
星星依然闪烁着，
我的心依然那么舒坦，
久久的凝望着夜空……
过去的努力，
星星的成功已证明了，
而我呢？
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描写风景初三作文通用(5篇)
作文是学习语文的重要手段之一也是语文考试的重点内容之一，写作能够让我们更深入地了解身边美好的事物。优秀的作文要怎么写才能写出来呢？不容错过的“描写风景初三作文”绝妙文章呈上，为了帮助大家更好地了解本主题我们很高兴地为您提供这篇文章！
描写风景初三作文(篇1)
勇敢是一只威严的老虎，在森林间奔驰。勇敢是一条川流不息的大河，不停地在山间欢快的唱着歌儿。勇敢就是战士们在战场上奋勇杀敌，血战到底，不怕受伤。
在学校里，小朋友们非常勇敢。在太阳猛烈地曓晒下，许多小鸟一边唱着，一边飞翔，一会儿高，一会儿低，忽然小鸟从蓝蓝的天空中一下子掉落到地面上，永远地闭上了双眼。小朋友们却没有被这火辣辣的太阳晒倒在地上。热闹的操场上小朋友们有的跳绳，有的跑步，还有的踢球，大家尽情的运动着，奔跑着。当夜幕降临，皓月当空作文时，小朋友的背都晒的黑黑的，而且时不时还会发痛，睡不着觉。但小朋友勇敢地克服了这种痛，得到了更多的勇敢。
解放军叔叔是勇敢的人。他们保卫着祖国，在战场上，一个个勇往直前，在枪林弹雨中奋勇杀敌，不怕牺牲。
还有许许多多的冒险家，他们在连绵起伏的山峰中探索。一路上他们会看到郁郁葱葱的大森林，会看到一些别人看不到的美景，但也有可能碰到猛虎野兽，或很多的危险。但他们为了探索到更多知识，他们克服困难，勇于探索。
勇敢是道靓丽的风景线。
描写风景初三作文(篇2)
放暑假时，我跟爸爸妈妈去泰山游玩。
平常我是讨厌爬山的，虽说到山顶时能领略“会当凌绝顶，一览众山小”的气势，但我怕爬到山顶时气喘吁吁，哪还有心情欣赏美景呢？爸爸妈妈却说爬山可以锻炼意志，可以放松心情，也许还可以有其他意想不到的收获呢……最终，一人难敌两嘴，我还是去了。
真正到了泰山，才知道泰山多么雄伟壮观。亲眼见了“五岳之尊”神奇秀美的风采，我不禁感慨万千，禁不住对大自然的鬼斧神工惊叹不已！站在山脚，抬头仰望，哇！山顶直插云天，犹如支撑天空的一根柱子。我环视四周，最后眼睛定格身旁的几位叔叔身上。他们是泰山的搬石工，穿着统一，身体健壮，背上各背一个大篓筐，里面都有几块分量不轻的石头，把篓筐压得都变了形。看样子他们这是要上山呢。果然，他们跟着我们一起往山顶攀爬。
上山途中，开始我倒没觉得有什么，但越到后我越纳闷：为什么几个壮小伙身材好力气大，不去找别的工作，偏偏来这儿干这么苦的差使——搬石头？带着疑惑，我一路跟在他们身后，心想他们是不是别有企图呢？
山路上随处可见的是垃圾。我厌恶那些丢垃圾的人，既丑化了自己的行为，又污染了泰山的美。走着走着，我的腿僵了，灌了铅一样的沉重，每抬一步都非常难受。转身看看那几位搬石工，他们迈的每一步仍是那么结实，轻盈。爸妈一作文路上也一直在后面抱怨游客们的不文明，几次咒骂起台阶和路旁的“垃圾成山”。走着走着，那些搬石工叔叔不知不觉就走到我们老远的前方去了。
等爸爸妈妈赶上我的时候，我已歇息了一小会儿。拾级而上，我们惊讶地发现，奇了，怪了！前方的石头台阶上原来多多的垃圾呢？怎么一下子不见了？我很好奇，于是加快脚步向前走，去一探究竟。
几位搬石叔叔就在前边，他们正坐在凉亭休息呢。我忙上前，往他们身旁的篓筐里一看，篓筐里不见了石头，装的竟是各式各样的垃圾。一个叔叔见我好奇，便与我攀谈起来。他告诉我，他们的确是搬石工，只要按老板的意思把山顶需要的石块搬上山，就算完事了。但一路上见垃圾太多，他们于心不忍，想还泰山和青山绿水以一片洁净，便在返回的路上顺便捡拾起沿途的垃圾。这费时费力的义举，在这位搬石工叔叔说来是轻描淡写，可在我看来却非常难得。因为对于薪水微薄的他们来说，他们这样做，是没有任何报酬的啊！
真为自己先前不敬的揣测羞愧！回头再看这些搬石工叔叔，已不能看清他们满是汗水，黝黑坚毅的脸庞，依稀望见的是他们频繁弯腰捡拾垃圾的忙碌身影。在这些搬石工叔叔的身后，巍峨的泰山渐渐焕发出文明整洁，气势雄伟的迷人风采。
好才还有那么一点凡事究竟的好奇，否则，我要永远错过泰山之行一道别样的风景了！
描写风景初三作文(篇3)
成长的道路是曲折而又漫长，每一次经历都能让我们看到更美丽的风景。
从小学到初中可以说是我成长道路中第一个转折点，面临着每天不断增加的课业和在学校的各种不适应，可就在这时我又接到了一个拉小提琴伴奏的重大任务，而且只有两天的准备时间，这无疑是个晴天霹雳，我面临着两难的选择――是接受它，还是不接受它？经过了一番激烈的心理斗争，我还是惴惴不安的接受了。
每天晚上回到家，我就一头扎进书房，拼命地写着作业，哪怕是写作业时，我也不忘动情地哼着歌，生怕忘了，这一哼就是几个小时，待作业写完时，就已经是深夜了，尽管夜色朦胧，困意袭卷，我还是勉强撑着身子，辛苦的练着，累了，用手狠狠的掐自己；困了，用风油精涂在眼皮上；渴了，把舌尖抵上齿，保持口腔湿润。每当自己想放弃时，我就告诫自己：“加油，子浩，你一定能行！”翻越这片山岭，迎接你的又是一片崭新的风景！我常常练得不吃不喝，有一次，我入迷的拉着，竟连妈妈喊了无数遍“吃饭”都没有听见，直到妈妈气得满脸通红作文，怒气冲冲地推门进来时，我才发觉我已经练了两个多小时了，妈妈掂着我的两只小耳朵，把我拉了出来，不过我一点也没感受到疼痛，我还沉浸在那如痴如醉地音乐中呢！不仅是在家，在课间也曾多次和同学们磨合，希望能发挥的更好。
临场前，我忐忑不安的朝台上望了望，皱着眉头，我反复地做着深呼吸，终于到我们上场了。
我在台上，最初是手脚不停地抖动，一看见几千人的面孔都“刷”一下朝我望来，我就魂不附体，也不知过了多久，我渐渐沉浸在美妙的旋律中，手指在琴弦上飞舞，时而铿锵有力，充满激情，如同喷薄而出的朝阳；时而低回婉转，无比哀伤，如同暴风雨中折翅的小鸟；时而行云流水，欢快流淌，如同黎明中穿过雾霭的林间小溪；时而气势雄伟，苍凉悲壮，如同那浊浪排空怒吼中的黄河。一曲完毕，操场上响起了经久不息的掌声，见此般情景，我开心地笑了，我缓慢地走下台，心中竟有一丝不舍。
我何时才能再参与一场如此盛大地表演啊！这个舞台给了我自信与力量，它永将是我在成长道路上最美的风景！
描写风景初三作文(篇4)
云雾山水，自陶醉……
云雾山的山，挺拔俊秀，云雾山的水，灵动幽静，云露山水，集天下之美。
步入景区，但见绿树掩映栈道狭，湖水缠绵杜鹃鸣。幽雅朴素，却透着古朴风韵；高山流水，最是人间华美乐章。湖水一池连一池，高山一座接一座，空气清爽，沁人心脾。
走过一段古风浓郁的栈道，穿过一片青翠欲滴的竹林，伴着凤吹竹叶飒飒的响声，走过一座小桥，不觉已到宝塔瀑前。数十米高的峭壁上，泻下一弯瀑布，像少女一般，没有气势磅礴，却有着文静幽雅和端庄秀丽。站近了，瀑布上飞溅的水滴落在身上，如同千万颗珍珠向我掷来。山顶云雾翻滚，瀑布周围烟雾缭绕。坐在一块石头上，却看到，水边一道羞涩的彩虹，是水雾折射了阳光，造就了虹的美，水的清，心醉了。
穿越长长的石板小径，便到了仙女池。池并不大，却美得如天边霞，五月花。阳光照着，树林映着，蓝天白云都装在了池里。水很清澈，闪着碧光。传说七仙女在此洗浴，便得名“仙女池”，池中富含多种矿物质，具有美白养颜的功效。掬一捧水，里面装了云，装了树；掬一捧水，顿觉身心清爽，无比舒畅，心醉了。
来到药王瀑，这真真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”呀！水从山峦顶峰直下至幽谷，洁白的水花在空中绽放，一朵，一朵，又一朵……，离近了，珍珠成串落下，似阵阵急雨打湿了发丝，打湿了肌肤，望那幽深瀑布，心旷神怡，心醉了。
云雾山水，集天地之美，心，自陶醉……初中高子涵
作文好句赏析：
1、山谷处，却是一片新天地，一道溪水从石面上潺潺流过，树木葱葱郁郁，红花绿叶随处可见，鸟声婉转，微风和着各种花香吹拂着，宛如一处世外桃源。
2、他满腔的怨气，愤恨，无处发泄，撑得胸膛好像要爆炸似的。
3、他一想到那张亲切的脸，心里就像吃了颗舒心丸，脸上漾起得意的笑容，步子也觉得轻快多了。
4、我的目光一触及那本书，马上被牢牢地吸引了，再也移不开半分。
5、爸爸指着一棵小树对我说：它长得直吗？人和树一样，应该长得直啊！
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描写风景初三作文(篇5)
一碗青菜粉丝汤。
几叶碧绿的新鲜青菜，银白色的粉丝在微微发绿的汤色的映衬下显得有些朦胧。绿白相间的一碗普通的全素的汤，散发着菜籽油的淡香，入口是如禅般的醇厚却又清淡，温暖却又宁静。
这味道只有信佛的外婆做得出，十几年来从未改变。
又是中秋，我按照惯例去外婆家吃晚饭。外婆在厨房里忙碌着，原本硬朗的身板显得有些佝偻，老来黑的一头发丝也添了几绺银白。她正在做的，就是我最爱的青菜粉丝汤。
我有一些辛酸地看着外婆熟练地完成了最后几个步骤，出锅。冒着腾腾热气的青菜粉丝汤一滴不洒地倒进了灶边的瓷碗里。外婆慢慢地弯下腰，轻轻地用两只手捧起那碗汤，然后直起身，向我走来。
夕阳金色的余晖透过明亮的玻璃窗，轻轻地洒了进来，点点金光均匀的落在外婆的脸庞上，身上，在地上投下一片斑斑驳驳的倒影。外婆双手端着汤，小心翼翼地走着，生怕洒出一滴来。她的眼睛却看着我，和蔼而宠溺地笑着。四周洋溢着外祖母式的慈祥与温情。我突然想起，在我被罚不许吃饭的时候，不也是这个身影，是她端着一碗暖乎乎的青菜粉丝汤，来到我面前，对我说，来，喝碗汤吧。
外婆把汤稳稳地端到我面前，搁在桌上，汤入口，依然是那如禅般的醇厚清淡，温暖宁静，和外祖母式的慈祥与和蔼。
我想，我回永远记住这碗充满浓浓温情的汤，记得那片温存心底的风景——那个夕阳中端着青菜粉丝汤向我走来的老人。
作文好句赏析：
1、王大伯双手捧着一封信读着，嘴唇颤抖着，两行泪水从布满皱纹的脸上滚下来。
2、他扑通一声跳进河里，像条大鱼似的在水里自由自在地游来游去，过了好一会儿，他才冒出水面，抹了一下脸上的水，舒舒服服地长长舒了一口气。
3、小伟读单词“here”总是读成“喜儿！喜儿！”惹得全班都笑了，学习委员帮他纠正，他努力了几天，终于改掉了这种怪读法。
4、还有一个最小的沙发，是杏色的枕头，后面一样也有一个装枕头的靠垫，是圆圆的，还能转动呢！躺下去一样的舒服极了。
5、突然，哥哥双手捂着脸蹲了下去，那宽宽的脊背，猛烈地抽搐起来。
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初三语文优秀作文推荐
相信身为初中生，对于作文是非常熟悉的吧，为了培养我们语文学科方面的素养，需要我们结合近期所学写一篇初中作文，一篇优秀的作文要体现和表达自己的想法。你知道写好一篇初中作文需要注意些什么问题吗？以下是由小编为你整理的《初三语文优秀作文推荐》，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
作文写作能力是判断一个人是否具有综合文化素养的重要标志，写作可以带来独特的愉悦和满足感让我们的生命更加充实和美好。你清楚如何去写一篇还不错的作文吗？下面是小编为大家整理的关于“初三语文优秀作文推荐”的知识点，为了不漏掉重要信息还请您收藏本页的地址！
中午午休时，我看见彭鹏正在抄什么东西，在好奇心的诱惑下我把头探了过去。原来他正在抄语文书，写了一会儿就甩两下，然后继续写。下午第三节课，我就得很愧疚，就偷偷的把语文书放回彭鹏的书包。放学时，我收拾东西打开书包时，发现彭鹏的语文书正安安静静的躺在我的书包中。顿时我的眼眶湿润了。
天格外的蓝，像一块蓝宝石；草格外的绿，一阵微风拂过，小草们就跳起了优美的舞蹈，我的心情也格外的灿烂，就像阳光一样，推开作文班的门，却看见同学们欢呼着，一打听，原来时老师领着同学们做一个游戏金鸡独立，我一听，也加入了其中。
批注：这个是我自己写的一篇原创文章，文笔较烂（语文老师说挺好，不知是真是假）；另外这个作文我已经交给老师了至于会不会被你们老师说是抄袭我就不知道了，仅供参考，呦西。（第一次写写景作文，其实我讨厌写景作文）
关于生命的意义初三作文精选(8篇)
在初中学会写优秀作文是语文教学的重中之重，为了培养我们的语言表达水平，老师让我们应用自己所学的知识写一篇初中作文，一篇优秀的作文能够体现作者的中心思想。有没有可以借鉴的初中作文的模板呢？小编陆续为大家整理了关于生命的意义初三作文精选(8篇)，相信你能从中找到需要的内容！
关于生命的意义初三作文 篇1
有的人活着，已经死了，有的人死了，他还活着，写出生命的意义不止于苟且。我们伟大领袖毛主席也曾说过，人或重于泰山，或轻于鸿毛，也写出生命的重要性。
生命的意义，是一个非常大的词语，能我们有非常多的遐想和思考。比如，吾日三省吾身，道出了人每天要好好反省自己，思考人生。活着就应该有活着的理由。我们不能只是苟活于世或者得过且过，又或是当一天和尚，撞一天钟。因为，这些都是等于浪费时间，浪费生命。譬如，为我国农业发展做出巨大贡献的水稻之父，袁隆平爷爷。还有，我国古代历史具有研究参考价值的《史记》，司马迁。再有，为近代化进程做出卓越的贡献的孙中山先生，推翻了三座大山。这些都是生命意义的最好诠释。
我们不一定人人都能成为科学家、思想家、伟人。但是，我们就没有生命的意义了吗？答案肯定的是错误的。比如，治病救人的医生，爱岗敬业的工人，三尺讲台的老师，为人民服务的公仆，这些不也是生命的意义所在吗？生命的意义，可以是为民除害、为民解忧、为国为民，以身报国的壮举，也可以是小到一个温暖的瞬间，一个微笑，一个点头，一个点赞。生命不能用尺子衡量，但是每人心中都有一杆秤，是可以衡量的。你做得好不好，人在做，天在看，时间可以证明一切。
生命的意义，让我们从现在开始，做个有心人，好人，有意义的人，为生命喝彩，为生命画出完美的句号。
关于生命的意义初三作文 篇2
《生命的意义》作文800字,初中励志感悟作文
生命的意义
生命只有一次，它是宇宙中最珍贵的，也是最值得去守护的存在。
生命就如同昙花一现一般。它是脆弱的，却又是坚强的；它是渺小的，却又是伟大的；它是短暂的，却又是永恒的。生命的存在是一种希望，在与死神搏斗的过程中，他们用行动诠释了生命的意义。
他是一位普普通通的教师，是人类灵魂的工程师，在2008年5月12日，在那场瞬间收割了数万生命的汶川大地震中，他用生命中最后的时刻以自己的身躯为孩子们搭起了生命的桥梁。他就是谭千秋，一个值得所有国人尊敬的名字，他是人民教师伟大精神的体现者，更是人民教师责任的诠释者，千秋老师在面对生命的抉择时刻，他没有退缩，用责任赢得了世人的尊敬。在生命的倒计时刹那他选择了学生，选择了责任，选择了爱。这样的老师会永远活在我们的心中，是我们学习的榜样，值得我们去尊重，值得我们去铭记。
在生命的倒数时间中，谭千秋告诉世界：生命在于奉献，人生在于给予。
病魔缠身，不屈不挠的抗争，也可以打败死神。
与病魔，与死神搏斗的霍金是个奇迹，21岁就身患绝症，连医生都诊断他没救了，他却依然坚定自己的信念，为了自己的理想，和病魔顽强搏击。是的，他活了下来，并整整活到了76岁。他的成就无数，但我认为霍金一生最大的成就与财富就是他对生活的坚定信念，对理想不懈的追求，对生命的尊重和热爱。坚强的霍金说：我的手还能动，我的大脑还能思维，我有终身追求的理想，我有我爱的和爱我的亲人朋友对了，我还有一颗感恩的心。
霍金，不仅以他的成就征服了世界，也以他顽强搏斗的精神征服了世界。他对生命有着深深虔诚的无畏，他的人生观有准备的导航：敬畏生命，感恩生命，热爱生命！正因如此，他的生命脆弱而坚强，他的生命渺小而伟大，他那短暂的生命是永恒不灭的烛火。
谭千秋和霍金的故事，让我懂得了生命的意义就是在不断的进取和付出中展现，每个人的生命只有一次，我们每个人都应在生命的道路上谱写出属于自己的篇章！
作者：胡可欣
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关于生命的意义初三作文 篇3
狐狸在葡萄园里享受美食却要饿着肚子瘦身才能出园子的故事或许会引得人们捧腹大笑，笑这只狐狸头脑简单，也笑它得不偿失。可是，当我们深入思考时，却发现人类自己也是生不带来片叶，死不带走寸土。可是，过程中充满意义的一个个小插曲却会让人感慨道：“这一生，值了!”耀眼的光辉往往是在过程中发出的。
大多数人，也许不能够死如秋叶之凋零，但一定能够生如夏花之烂漫。历史上的英雄们，他们在历史长河当中或许只是一粒小石子，但他们却以自身之力激起了一片绚丽的浪花。
东汉末年，一位没落贵族，一位只能以卖草鞋为生的年轻人，最终召集起身旁的勇士们，举起大旗，击退黄巾军，击退曹操的百万大军，最后建立蜀国，他，就是刘玄德刘备。辛弃疾曾经称赞他道：“求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。”即使最后遗憾托孤白帝城，但他在生命之中，书写了属于了自己的光辉，三顾茅庐，独入江东，指挥军队和吴军挫败不可一世的曹操，等等，我想他这一生，过的有意义!
故人已逝，像流星散发它而耀眼的光芒，今人犹在，他们正在走在路上，留下自己美丽的篇章。
霍金的故事为人们所津津乐道，他的出身并为含着金汤勺，未来的死亡也许会很痛苦。但是，就是这位在病痛的折磨下毫不屈服，奋发图强，浸心钻研时空的科学家，他用他的智慧为人类做出了贡献。但凡人还在留念于世间，他的精神已经进入宇宙。一部《时间简史》，就是他放出的光和热，这把打开宇宙的奥秘的钥匙之一，他的一生，是精彩的!
飞蛾扑火，为了追寻最后一刻的光和热，它并不后悔。人终究会化作尘土，但就像保尔柯察金说的那样：“当生命走向尽头时，我因为我对人类伟大事业做出的贡献而无悔”。大英雄的过程像火焰，而小人物的过程像蜡烛，它们都在燃烧!
刘丽，感动中国十大人物之一，这是一位值得尊敬的可爱的洗脚妹，几十年后她可能已经泯然众人矣，但当她合上眼睛之时，可以骄傲地想到自己曾经用自己微小的力量帮助了数十名贫困儿童，他们的笑容仿佛刻印在了心上，那一刻，自己点亮了星空!
生命来时匆匆，去时匆匆，但若能在这短暂的过程中，像星星之火点燃大地，那么，这一路，风景如画!
关于生命的意义初三作文 篇4
听到这个消息，我们几个室友都很震惊。没想到一个生命就这样的消失，更没想到一个生命在疾病面前竟然是这样的脆弱！听到消息的那晚，我睡不着。想了很多，关于生命！
在为失去一朋友而悲痛的同时，我庆幸能来到这个世界上，拥有一个真实的生命。生命中，也常常被周围的人和事感动着。这种被感动着的生命，因为有了鲜花绿树，才有鸟语花香；因为有了蓝天白云，才有一望无垠；因为有了海涛浪花，才有烟波浩渺……于是，我在感动的氛围中成长，一步一步走向了人生的成熟，并学会了感悟生命。
在我的心中，只要生命拥有着一颗感恩而快乐的心，生命一定能每天快乐并洋溢着幸福。其实说白了，就是在有生之年，以一颗简单的心来面对生命的旅程。不用那么复杂。在我眼里，生命是一盘漫长的棋局，这盘棋局里没有猎猎西风，没有四起的狼烟，只有在取舍和进退之间的选择。就像这棋盘中最不起眼的小卒，要有那股激扬的奋发和勇敢前进的魄力。是的，生命正是一盘人生不息不倦搏击的棋局。
所以，生命对我来说，仅是不断拼搏与学习。只有全身心地把努力与汗水献给生命，才有意义。这才是我对生命的真切感悟。
所以，我感谢自己还拥有生命。在我们每个人拥有真实生命的时候，在除了珍惜和感动之外，更多的是要学会感悟生命中的真谛并且学会珍惜。
关于生命的意义初三作文 篇5
我是一颗松子，和兄弟姐妹一起在松树爸爸和松果妈妈的怀抱中长大。我们每天站在枝头吹凉风、晒太阳，这样的生活幸福极了!不过父母常常问我们：“你们觉得生命的意义是什么呢?”我却一直想不出答案。
一天早晨，父母叫醒我们，严肃地说：“你们已经长大了，应该有自己的生活了……”话音未落，我“啪”地一下摔到了坚硬的地上，晕了过去。不知过了多久，我感到冷风拍打着我的身体，全身干燥，只有背后湿漉漉的。这是怎么回事?我睁开眼睛，天啊!我离地面有几千米高，房屋、汽车、行人……全都变成了小蚂蚁，原来一只鸽子趁我晕倒时把我叼了起来。
突然，我快速往下落，竟然不偏不倚掉到了一条阴暗而狭窄的石缝里。疼痛之余，我绝望了：在这片没有阳光、没有泥土的荒芜之地，我该如何生长呢?但是我又立刻冒出一个念头：置之死地而后生!于是我开始扎根。虽然触碰到的不是泥土，而是坚硬的山石，但我极力忍耐，虽然离万物复苏的季节还早，但我要“笨鸟先飞”。有一天，我的根触到了水，我一阵狂喜，心想：我有活下去的希望了!可是，不论我怎么努力，我的眼前还是一片昏暗，我想要放弃了。
一天早晨，一抹亮光刺得我睁不开眼，我意识到自己终于见到了灿烂的阳光!我的心里重新燃起了斗志。狂风来了，我毫不畏惧;暴雨来了，我坦然面对;大雪压在我身上，我不能放松。因为一放松，我便会前功尽弃。一年又一年，我终于长成了一棵高大的松树。
一天，一个孩子的声音将我从梦乡中唤醒，只听他说：“爸爸妈妈，快来看啊!这棵松树长得真奇怪啊!”接着是一男一女的声音：“真的好奇怪啊!大伙快来看啊!这里竟然长了一棵与众不同的松树!”孩子又说：“它究竟是怎么长出来的呢?它的下面就是万丈深渊啊!”孩子的爸爸语重心长地说：“孩子，这就是生命的力量，它经受住了风的考验、雨的冲刷和雪的磨砺。看啊!它的根肯定已经穿过了坚硬的岩石，深深地扎入了泥土里。它用顽强的意志，创造了一个生命的奇迹。”
他们的对话让我领悟到了生命的意义。正是勇气和坚持，让我一次又一次突破生命的极限，绽放出生命的光芒。
关于生命的意义初三作文 篇6
我的眼前一片漆黑，周围一片喧闹，嘈杂的声音闹得我心神不宁，耳根生疼甚至头疼欲裂。稍作镇定，竟发现，这嘈杂的声音均出自我的心，那样摇摆不定，那样痛苦迷茫。各种各怀主见的声音都在发表着自己的独特见解，最后竟演变成对骂！我无助地向前摸索，每一步都走得很艰难，我到底在做什么？我在寻找中的生命的答案，它又是什么?
——题记
我的初中生活，像是作弊一般，一天抄袭一天。
关键词：上学、上课、下课、上课、下课......
若真要说出其不同的话,那也是每天要"吸收"的知识不一样,每天上的课不一样，每天上课的老师变换着。一点新意都没有，很枯燥，像一滩死水。
除此以外，面对的事还不是一般的少：与同学的交往不太顺利，会因一些小事那别扭，甚至闹得很僵；和老师也会有意见不合的时候，会闹分歧；不如意的成绩单，那鲜红的龙飞凤舞的分数...... 这些那些令人苦恼的事，一下子就都堆积在一起，真的很伤脑筋。而且，在此同时，我还被一大堆的作业重重包围着，那道该死的数学题，就这样花了我十几分钟的宝贵时间！我快要崩溃啦！！神啊，帮帮我吧！我真的不知道我这样努力学习是为了什么，生命的答案，于我而言是什么呢？
作为一名成绩尚为优秀的学生，常会受到学生家长的瞩目，从而成为他们教育儿女“好好学习，天天向上”的典型教例。说起来，我有过这样的经历：在大街上走着，忽然看见同班同学和他的家长。那家长一看见我，忙拉着我激动地说：“你就是那xxx吧，学习那么棒，有什么学习窍门的？你平时是怎样学习的......”在那位急切望子成龙、盼女成凤的家长的飞沫中，我陷入了深思：我真的有他说得那么棒吗？我那样努力学习，有意义吗？我寻找的，生命的答案？我似乎有些头绪了。
我，再一次陷入了作业的苦海中，艰难地“遨游”在这其中。终于，不由得发起了牢骚，悲怨连连。以此同时，老妈推门而入，手里还拿着一杯水。她轻轻地把水放在我桌面，然后坐在我床上，自顾自的说起话来：“读书辛苦，那是自然的。可是，无论多辛苦，熬一熬，还不是过来了。须知，吃得苦中苦，方为人上人。想当年啊，你老妈我，就是想读书也读不了啊。你该珍惜这个来之不易的机会，为了我，更为了你自己！”说着，老妈的声音不由得哽咽了起来，转身推门而出。我在一旁静静地听着，慢慢领悟......
关于生命的意义初三作文 篇7
从小就喜欢捉蚂蚁的我，马上来了精神，我找来一个空饮料瓶，顺着零零星星的几只蚂蚁路线，找到了它们树旁的老窝，我伸出那双“死神之手”瞬间，几只蚂蚁也成了我的“阶下囚”，它们形态各异，分黑红两种颜色。你看它们都不约而同地向瓶口爬去，尽管它们总是因为水珠而滑落，或是因为我使坏摇晃而跌落，但它们还是不懈的坚持着，它们渴望自由！我不由自主地把它们倒了出来。但“活罪可免，死罪难逃”，我看着打火机，心里盘算着。
我手持打火机，对着一只正在逃跑的蚂蚁，轻轻一挨，蚂蚁立刻就开始不停地抽动着，挣扎着，但还在拼命地“匍匐前进”，它爬到哪我的手就跟到哪，它的行动逐渐慢了下来，身上还发出轻微的，细小的“滋滋”声，还伴随着一股焦糊味。这只蚂蚁已经奄奄一息了，躺在地上一动不动，细细再看，它的触角还在抽动着，似乎在警告其它的蚂蚁。这是一种多么顽强的意志力呀！即使它只剩下仅有的一点生命，但始终不放弃为同伴提醒着什么……
我见所有的蚂蚁都躲到了洞里，便用瓶子灌满水，向洞口倒去，瓶中的水”咕咚，咕咚“地向洞中流去，蚂蚁们都从洞中被冲了出来。它们手忙脚乱地向又向洞中爬，却被我瓶中喘急的水流再次冲走，它们似乎累了，趴在水中一动不动，只剩几只体格稍大的蚂蚁吃力地向没水的地方爬动，步伐沉重，越来越慢……
看着水中漂浮着的蚂蚁尸体，我想：生命是宝贵的，每种生物都有生活的权利！我要珍惜生命，使自己的生命更有意义！
关于生命的意义初三作文 篇8
哥哥凭机智抓到了一只小鸟，它的喙近似于缝叶鸟，身体却与麻雀相差无几。显得很可爱，哥哥和我很喜欢它，起先打算做个鸟笼把它关起来。转念想想小鸟喜欢自由，于是用一根很长的绳子绑在小鸟的一只脚上，并栓在天井里的一根柱子上。他说这样小鸟不会因为被关在笼子里而难受(那绳子足足有两米长)，然后撒下一手把米粒。哥哥打算好好养着它，让它在我们寂寞，无聊时成为我们的好伙伴。
可一天下来，小鸟一粒米都未曾啄过，倒是时时刻刻地想起飞。可那两米多长的绳子成了它的拦路虎，尽管细，却凭小鸟连半空中扑腾几下翅膀后，无奈地被它扯回了地面。于是，小鸟用充满求助的眼神瞅了瞅我，又继续扑腾着它的翅膀，直到精疲力竭。
如此状态过了两天，地上的米几乎一粒不少，一旁水罐里的水到是少了很多。哥哥担心它是否能存活下来，于是，把小鸟喙拨开，然后把米粒塞进它的嘴里，可是，不一会儿，小鸟又把食物吐了出来。为此哥哥苦恼极了，特地买了半斤小虫，希望能吊起小鸟的食欲。可是，小鸟倔得很，不但没有吊起丝毫的胃口，连哥哥的手指也被啄了。
几天时间里，小天井偶尔也会飞来几只小鸟雀，只有在这时候，那小鸟才会比较安静，它往往循着声音，停住脚拨动着它小小的头，然后呆呆地停在那儿好一会儿，一直到小鸟雀们飞去时。它也会忘记失败，再次一飞冲天，再次被细绳拽回来。
有一次，我突然发现它安分的伏在地上，肚子上软软的绒毛把它的双脚遮得严严实实，那乌溜溜的小眼珠不再像前几日那样充满斗志，我察觉到可能会失去它。果然，第二天再来到小天井时，那只小鸟已经僵卧在地上——它死了。周围照旧是几天前撒下的那些米粒，几片菜叶和一小杯水。那一瞬间，我简直震撼了，不仅为失掉了小鸟，更为小鸟为了争取自由反而失掉了生命，这是件极悲惨的事。
半年过去了，今天静下心来再想想这事，我依然有种愧疚——即使是对这些小东西，它们生来就是自由自在的，你要把它养在家里，它们宁愿死。对面那幢楼的顶上又停着几只喳喳叫着的小鸟雀。不一会儿又追逐着飞向蓝天，呵，这就是自由的生命——即使它们对这世界来说是如此微不足道。
