小学语文是一门重要的基础学科，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了帮助我们认识到语文的特点提升学科素养，一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文，那么你知道如何才能写好一篇小学作文吗？以下是小编收集整理的“作文：我的朋友小学四年级作文之四”，欢迎你的品鉴！
写作文是记录历史的方法之一，一篇优秀的作文能加强别人对你的印象，写作文的时候要讲究哪些技巧呢？的编辑已经按照您的需求为您准备了一份“作文：我的朋友小学四年级作文之四 ”的文章，希望本文能够为您的工作和生活增加更多的品质！
我的好朋友有臧茜琳，有徐意，有林思妤，还有……但是，其中我最好的朋友是林思妤。
她的个子不算高，也不算矮，也就是中等身高，她站在路队的第三个。她的脸蛋摸上去软软的，舒服极了。她梳着中分刘海，辫子每次都扎的高高的，她就是我们班的林思妤。
林思妤经常穿蓝色的羽绒服，而且，她还爱把手伸进羽绒服的兜里，只有上体育课的时候，她才依依不舍的把手拿出来，并且脱下大衣准备热身活动。林思妤最喜欢上语文课，而且她整个人总是安安静静的坐在那里，从来看不到她笑，也看不到她和别的同学打闹，甚至，有时我们会忽略她的存在。
不过林思妤还有一个有趣的特点，让我们会关注到她。就是在中午写字的时候，她总是晕晕乎乎的，连老师叫她，她都听不见，必须我在她眼前晃一晃，她才能反应过来，每次到这时都会把我们班的同学笑得前仰后合。
林思妤给我们班带来了许多的乐趣，我们都想和她成为最好的好朋友。
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四年级作文我的亲人600字
小学语文是基础教育的重要学科之一，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了帮助我们培养真情实感，让我们感受文字的魅力，一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文，那么你知道如何才能写好一篇小学作文吗？我们的小编特意搜集并整理了四年级作文我的亲人600字，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
四年级作文我的亲人(篇1)
篇一：胜似亲人四年级作文
从前，有一位老奶奶，她有一个女儿和一个儿子。她的女儿长大后就嫁出去了，儿子外出打工去了。于是，这间房子里就只留下了年迈的她。
老奶奶一直有一个好习惯，她一起床，吃过早饭，她总要到田地里走一圈，再到山上采些野果。再回到家里洗衣服、整理房间。前几天，从外地搬来了一个小姑娘。于是，她便成了老奶奶的邻居。可是这几天，老奶奶回到家，准备洗衣服时，却发现衣服全洗好了，房间也整理好了。老奶奶感到很疑惑，到底是谁在背后帮助她做了这些事情呢？于是，老奶奶今天特意的躲在一个角落里，今天她一定要知道是谁在背后帮助她。不一会儿，只见一个小姑娘走了进来，老奶奶一看，原来是刚搬过来的邻居呀！只见小姑娘提起老奶奶换下的衣服，走到了小溪边。老奶奶也跟着走到了小溪边，只见小姑娘蹲在河边细心的搓洗着老奶奶的衣服，不久，衣服洗完了。小姑娘又回到了老奶奶家。正准备帮老奶奶整理房间时，老奶奶再也忍不住了，便激动的走了出来，并抚摸着小姑娘的脸蛋儿说：“小姑娘，谢谢你对我生活的帮助，你虽然不是我的亲人但胜过亲人。”
虽然小姑娘并不是老奶奶的亲人，但她的所做所为胜过亲人！
篇二：胜似亲人四年级作文
在苗族的一个小村庄里，住着一个老奶奶，她已白发苍苍，满脸皱纹。不过身子还很硬朗，就是腿脚有些不方便，这也许是年龄大的原因吧！她没有儿女和其他亲人，一个人无依无靠地过着清淡的生活。
老奶奶的邻居是一个十二岁的小女孩，名叫小兰。有一天，老奶奶早早地出去买菜了。小兰趁着这个机会，“溜”进了老奶奶的家。小兰看见老奶奶的房间里有几件脏衣服没有洗，小兰心里产生了一个念头：“老奶奶腿脚不方便，那我为什么不帮老奶奶洗衣服呢？于是，小兰卷起衣袖，在盆子里盛满了水，把脏衣服放在盆子里，开始仔细地搓来搓去。洗干净了，小兰开始晾衣服了。小兰用衣架把衣服晾到了晾衣杆上。小兰看着干净的衣服，说：“老奶奶看见了，一定会……”还没等小兰说完，门外便响起了“咚咚”的拄拐杖的声音。小兰心想：难道老奶奶回来了？小兰急忙去开门，看到的果然是老奶奶。老奶奶看见了晾衣杆上的干净的衣服，抱住了小兰，摸着小兰的脸颊，说：“小兰，谢谢你！”小兰搓了搓衣角，回答道：“没事，老奶奶，这是我应该做的！”
还有一次，老奶奶病了，小兰知道了，急忙去给老奶奶买药，但是小兰跑遍了村庄的所有药店，都没有买到一种能治老奶奶的病的药品。小兰要跑到城市里去，用自己的零花钱，为老奶奶请了一个大夫，大夫给老奶奶开了几服药，让老奶奶服下。不久，老奶奶的病好了，当她知道是小兰用自己的零花钱为她请的大夫，非常感激小兰，还说：“我的孙女真好！”
她们虽然不是亲人，但胜似亲人！
篇三：胜似亲人四年级作文
阳光明媚的早晨悄悄地来了，灿烂的阳光渐渐地洒满了美丽的小村庄。
很早很早以前，在一个小村庄里有很多户人家。村子里住着一位慈眉善目的老奶奶，似乎永远都不会生气，老奶奶平常都是独来独往，不过，她有一个女儿在县城教书，好几个月才回来一次，所以老奶奶每天的活都自己干，有什么伤心事情自己扛着。老奶奶是苗族人，村里还有一个小姑娘叫小青，她很爱帮助别人，是个热心肠，永远都不肯闲着，小姑娘老想着助人为乐，这个小姑娘才18岁呢！
有一次，老奶奶去打水，打算洗衣服，小青看见了，急忙跑过去帮老奶奶打水，打完水，小青帮老奶奶运回了家，接着，小青想：我一定要帮助老奶奶。接着，小姑娘开始帮老奶奶洗衣服。小姑娘正在用围裙擦着手，老奶奶进来了，激动的放下拐杖，走了过去，使劲地亲了一口，对小姑娘说：“谢谢你。”
四年级作文我的亲人(篇2)
在一个小村子里，有一位80多岁的老奶奶，她有一个女儿，在别的地方工作，没有时间回来照顾她。
小红的爸爸妈妈只能一年回来一次，小红的爸爸妈妈只能工作在小村子里，爸爸妈妈忙来忙去，就把小红放在这位奶奶家里。
老奶奶平时走路拄着拐杖，很不灵便，小红在星期天或放心后主动帮老奶奶做家务。
又是一个星期天，在老奶奶睡着的时候，小红看见床边有三个床单在一个盆里，小红端起盆就走到小溪边洗了起来。小红洗第一张时还好，第二张的时候开始手就疼了起来。小红坚持着，小红洗完了回奶奶家去嗮床单，小红嗮床单的时候，奶奶就醒了，走来抱住小红说：我有一个女儿在远方工作，所以不能常回家，我感觉你比我的女儿还要亲很多，谢谢你！小红说：＂您就把我当做您的孙女吧！＂
村里的人知道这件事后，都口口称赞：不是亲人而胜似亲人。
四年级作文我的亲人(篇3)
很久很久以前，在一座山岗上，有一个小木屋，木屋里住着一个白发苍苍的苗族老奶奶。这个老奶奶没有亲人，没有朋友，一个人孤零零地生活着。
一天，有一个名叫小红的女孩儿搬来了这里，和老奶奶成了邻居。
从那天起，小红一直悄悄地关注着老奶奶，她发现老奶奶非常忙，不仅要一个人种田、耕地、浇水，还要洗衣做饭，收拾家里，真是非常辛苦。小红见了，心想：我是一个少先队员，是个班干部，胸前挂着的是红领巾，臂上佩的是三条杠，怎么能看着老奶奶这么辛苦而不帮忙呢?我一定要为老奶奶做点力所能及的事!做什么好呢?帮奶奶把衣服洗了吧!
到了晚上，小红偷偷地溜到老奶奶的家里，见老奶奶已经睡着了，便蹑手蹑脚地走进洗衣房里洗衣。脏衣服很多，但小红却毫不犹豫地忙开了，先把衣服浸泡在水里，再给衣服打上肥皂，使劲搓揉脏的地方。凉水浸红了她的小手，刺骨的凉水透着一股凉意如同针一样扎进她的皮肤里，可是，小红依旧使劲搓洗着。不知不觉中，汗水浸湿了她的衣裳，她的额上沁出了晶莹的汗珠。渐渐地，脏衣服逐渐变干净了。当她洗完最后一件衣服时，她发觉身后的门打开了。原来，水声把熟睡的老奶奶吵醒了。
奶奶，对不起，我把您吵醒了。小红难过地说。哦，不，我的孩子，我没有责备你。我很感谢你，这么晚还来帮我洗衣服。老奶奶说。小红抬起头，发现泪水在奶奶的眼眶里闪动着。老奶奶，您为什么哭哇?噢，孩子，你真是比我亲孙女还要亲哪!老奶奶一把将小红搂进怀里。
从此以后，小红就与老奶奶一起快乐地生活在山岗上了。这真是不是亲人，胜似亲人呀!
四年级作文我的亲人(篇4)
在苗族的一个小村子里，有一位小姑娘，她的邻居是个老奶奶。这个老奶奶的儿子去外地上班，几年难得回来一次，过几天又走了。老奶奶非常孤独，一年了，这进进出出总是她一个人。那个小女孩是汉族人，她和她的爸爸妈妈一起回家乡过年。她看见老奶奶一个人好孤单，也没有人陪陪她，小姑娘就每天早晨早早起来，帮助老奶奶干些力所能及的事。
有一次，她早晨起来，去老奶奶家。结果一进门，地上堆着一大堆衣服，还有一股发霉的味道。她看见老奶奶躺在床上还睡着，便把一件件衣服捡起来，放在木桶里，提着去河边洗，她用木棒拍打着衣服，嘴里哼着小调。当她洗完提着木桶回去晾衣服时，老奶奶正好从屋子里走了出来，看到这一切时，激动极了，用她那粗糙的大手颤巍巍地轻抚着小姑娘的`脸蛋，说：“谢谢你，你真是个热心的小姑娘。”“不用谢，这是我应该做的。”小姑娘感到有些不好意思，她笑着轻轻地说，老奶奶也笑了。
四年级作文我的亲人(篇5)
金秋十月，天气转凉。在一个苗族小村庄里，住着一个汉族的小姑娘。她长着一双水灵灵的大眼睛，样子十分可爱。同在这个村庄，还有一个年过半百的老奶奶，腿脚很不方便，需要拄拐走路。小姑娘经常到老奶奶家帮助她做一些力所能及的事情。
有一次，小姑娘来探望老奶奶，看到老奶奶在休息，刚想进去，却又看到竹筐里有一些被单和衣物，她二话没说，背起竹筐往河边跑去。当时，河水冰冷刺骨。但小姑娘想到了老奶奶，便继续洗了起来。她先浸湿了衣物，拿起棒槌敲打起来。可有一些难以去除的污迹，她便用力搓起来。洗好了！小姑娘很高兴，吃力地将筐背了回去，把衣服晾干。这时，老奶奶醒了，看着随风飘舞的衣物，老奶奶很惊讶，却又看到小姑娘从被单下钻出来，才恍然大悟。一把抱住了小姑娘并抚摸她，说：“谢谢你！‘’小姑娘也羞红了脸，说：”没关系。‘#39;
以后，小姑娘经常去老奶奶家做事。她们虽不是亲人，但胜似亲人！
四年级作文我的亲人(篇6)
老奶奶抱着小红说：是我的女儿啊！这是怎么回事呢？老奶奶的儿女并不是小红。老奶奶怎么会说小红是他的女儿呢？
这是因为老奶奶七十岁了，腿脚不方便，走路时拄着拐杖。有很多家务活需要她自己干，她的女儿在城里工作，没有时间回来看他，隔壁的小红有时间就帮老奶奶做家务。
有一天老奶奶睡着了，小红趁机拿起老奶奶的脏被子脏衣服，跑到小河边开始洗服。因为这时候是初冬，所以河水冰凉。小红刚洗完第一件没什么事儿，第二件的时候他也的手已经冻得通红了，可是他还是坚持不懈。就这样，第一件，第二件，第三件直到最后一件的时候，小红快坚持不住了，但是他还是坚持了下来。小红带着这些干净的衣服，回到了家里。老奶奶看到这个情景之后说：再次感谢你小红！小红说：不用客气，这是我该做的。邻居们看见后都说：不是亲人，但胜似亲人啊！
这个故事告诉了我们：人间处处有真情，真情时时暖人心。
四年级作文我的亲人(篇7)
在苗族的一个小村庄里住着一位七八十岁的老奶奶，在老奶奶的家隔壁住着一个十多岁的小姑娘，由于老奶奶的家人全部外出打工，没人在家里伺候老奶奶，所以小姑娘每星期日都去帮助老奶奶做家务。
这个星期日的早晨，小姑娘像往常一样来到老奶奶的家里，她看到老奶奶正在吃力的洗衣服，老奶奶的脸上布满了汗水，小姑娘见状后急忙将老奶奶拉开，对老奶奶说：“奶奶，你去歇歇吧，我来帮你洗衣服。”老奶奶感动地说：“又让你帮忙真是不好意思。”“没关系，奶奶，这是我应该做的。”小姑娘一边说一边将袖子挽起来，蹲下帮老奶奶洗衣服。老奶奶的衣服实在是太大了，小姑娘洗的比较吃力，于是便挽起裤脚用脚踩他衣服，过了好久，小姑娘终于将衣服都洗好了，高兴地准备去将衣服晾起来。这时，老奶奶亲热地将小姑娘搂进怀里，用她那粗糙的脸颊擦蹭着小姑娘红红的脸蛋，感动得不知说什么好，小姑娘用围裙擦了擦手上的水，有些不好意思的低下了头。
老奶奶和小姑娘虽然不是亲人，但是她们的感情却胜似亲人。
四年级作文我的亲人(篇8)
真是我的好孙女儿！张奶奶抱着小玉感动的说。怎么回事？他俩不是亲人。怎么张奶奶叫小玉是孙女儿呢？
事情是这样的。小玉是汉族人，已经十岁了。他的父母在这个村里工作。张奶奶的女儿在城里工作，没有时间回来看她，因此奶奶已经80岁了，腿脚不便，只能拄着拐杖走路，做饭，洗衣服，收拾屋子等等都是他自己做。手上都起了水泡。小玉看到奶奶自己做事太辛苦了。最后，她决定每天放学帮奶奶做家务。
一天，小玉趁奶奶睡着的时候就开始帮奶奶洗衣服。首先小玉先把脏衣服拿出来，再跑到小河边开始洗。由于天气太冷，小玉的手冻得通红，就觉得洗衣服真的很困难。但是小玉依然坚持着，一遍、两遍、三遍，经过他的努力，终于洗干净了，它跑到晾衣架下把衣服晾起来。
这时奶奶睡醒了，她拄着拐杖走了出来，看到小玉在帮他洗衣服，感动极了，连忙把小玉搂道自己的胸前，热泪盈眶地说：谢谢你，你就是我的亲孙女啊！邻居们看到了都说：不是亲人却胜似亲人，苗族和汉族是一家啊！
小玉真是个好孩子。他的助人为乐，奉献爱心的事迹在村子里传开了。
四年级作文我的亲人(篇9)
（看图作文见人教版p117页）包铁实验小学四年级二班吴沛城
指导老师：刘婷
小女孩的妈妈去世了，爸爸又离家出走了，只剩下小女孩孤苦伶仃，靠什么生活？她十分伤心地离开了学校，不知道该去哪里。这时一位善良的老奶奶把她带回了家。
老奶奶家只有木桶、晾衣架、小床这些简单的家具，小女孩的到来使老奶奶的生活更加雪上加霜。可老奶奶对小女孩很好，给她洗衣服、做饭……，待她像亲孙女一样。小女孩的脸上有了笑容。这天小女孩背着奶奶上山去拾柴，不小心摔了一跤，衣服破了还滚了一身泥。她回到家，奶奶十分心疼，着急地问她：“是不是摔跤了，受伤了没有？”还端来水为小女孩把衣服和身上清洗干净。晚上奶奶在微弱的灯光下，眯着眼睛为她缝补衣服，豆大的汗珠顺着脸颊流下选自.小学生作文 来。小女孩心疼奶奶，忙说：“奶奶你您年纪大了，还是我自己来吧！”奶奶见小孙女这么懂事，抱住她，流下了感动的泪水，小女孩在奶奶的怀抱中感到幸福和温暖。
小女孩心里默默地想：我长大后一定要靠自己的努力，让奶奶在我的陪伴下度过幸福的每一天。
四年级作文我的亲人(篇10)
我家住在云南的一个小村子里，那里是一个苗族村寨，寨子里就我们一家是汉族人。我家的邻居是以为年近八十的老奶奶，这位老奶奶有一个儿子，有一个女儿，儿子和女儿都在县城工作，很少能回来几次。
小的时候妈妈经常对我说：“孩子，你看老奶奶这把年纪了，如果你能帮帮老奶奶，妈妈就奖励你一颗五角星。”那时我还小，还不懂事，只为了得五角星，所以每天都给奶奶擦擦桌子，扫扫地。
现在我长大了，什么活都干了。在一个风和日丽的星期天，我做完功课，想起了奶奶前几天换下来的衣服和床单，偷偷的.跑进了奶奶住的屋子里，拿着盆跑到河边，我刚刚把衣服和床单晾好，一转身，看见奶奶走过来，奶奶把拐杖放到了墙跟那里，接着把我搂进了怀里，捧着我的脸说：“孩子，累了吧！”“不累”“谢谢你，帮我把衣服和床单洗完了。”“不客气，奶奶这是我应该做的呀！”“今天在我家吃晚饭吧？”“好的！”顿时我感到了一股暖流涌了上来。
(文章)桂花树四年级文章之四
小学语文是基础教育的重要学科之一，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文，有没有可以借鉴的小学作文的模板呢？小编特别编辑了“(文章)桂花树四年级文章之四”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
在这里我们将为您介绍“(文章)桂花树四年级文章之四 ”的有趣事情请看下去，相信这会对你产生积极效果。许多学生都会被要求写作文，写作让我们更加重视和保护身边文化的传承。好的作文蕴含着酸甜苦辣等情感。
有的人喜欢松树，因为它默默为人们奉献；有的人喜欢柳树，因为它美丽而又纯洁；有的人喜欢梅花树，因为它顽强的开放……而我却喜欢那芬芳迷人的桂花树。
春天，它的叶子是翠绿色的，好似一块碧绿的，象翡翠般的玉石；夏天，它的叶子你挨着我，我挨着你，不留一点缝隙，许多人在树荫下下棋、嬉戏、玩耍。
到了秋天，它芬芳迷人。丹桂飘香，老远处就可以闻到那淡淡的清香，一簇簇，一丛丛，嫩黄嫩黄的小花，那花朵犹如米粒般大小，五六片花瓣，组成一朵小小桂花，它们三个一群，五个一伙，有趣极了！
桂花不仅芬芳迷人，而且还可以做桂花糕，咬下一口，甜甜的，好似在我嘴里放了许许多多蜜糖似的。
冬天，许多树木都变成秃头了，只有桂花还长着叶子，高耸在那里。
这就是默默为人们奉献的桂花树，我喜欢它。
小学四年级作文750字：常识900字
小学语文是一门非常重要的教学科目，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，老师通常会要求我们结合所学知识写小学作文，你是否正在为小学作文的写作感到苦恼呢？根据你的需要，小编精心整理了小学四年级作文750字：常识900字，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
写作文是我们语文学习的一个重要组成部分，写作是一种认识自我的方式可以帮助人们减少受周围干扰的影响。优秀的作文是一个结果，结果的背后都是大量的阅读，你是否正在为写作文犯愁呢？希望这篇文章能够让你更好地了解问题建议你收藏下来。
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的小学四年级作文750字：常识，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
对于常识，我们普遍认为是生活中的一些极为普通的生活知识，如过马路要红灯停，绿灯行，不能用湿手触摸开关等。有了这些常识，才能保障我们平安成人。但就这些极为普通的常识，又能有几人能够真正做得到呢？这就体现了常识的又一含义：人的素质。
因为常识体现在人的日常生活，而素质是在日常生活中所体现出来的，所以我们也可以将人的素质归为常识。从一个人的一言一行中，我们就可以大致地得到他所具备怎样的常识。
2008年汶川发生特大地震，在举国悼念的3天里，中国的网界都自觉关闭了所有的网络游戏及其他娱乐栏目。一位临近成年的女生却因不能在这3天里玩网络游戏而制作了一个长达10多分钟的'视频对中国人进行辱骂，她将自己无理的不满发泄在人们的极度痛苦中，就是一种缺乏常识的表现。
一个集体拥有较高的常识，那么不管这个集体所培养的人原本常识怎样，都能在这个集体的薰陶下提高自己的常识。
中国足球运动员李玮峰，原本是一个惹是生非的人，在中国几乎没有一个球迷。后来被送到韩国足球队后，受韩国队员团结歉让的感化，竟变得文静了，且拥有了一大群球迷。因此说常识具有强烈的感染性。
常识对每一个人都很重要，一方面它能保障人的安全，另一方面则是人素质高低的体现。培养常识是一种递进关系，应是先从无知培养至其有安全意识，再从有安全意识培养至有高素质。有了这两种常识，才能算具有较完整的常识。
一些家长由于只对孩子进行成绩的培养。而造成了“高学历低素质”的“人才”，其实，具有较完整的常识及好成绩才是每个人应追逐的一个目标。
常识，对于一个官员来说，就是不能以权谋私；对于一个明星来说，就是不能在言行中侮辱自己的中国，对于我们学生乃至每个人来说，常识就是不污染他人，分辨并禁止他人侮辱。
我的自画像小学生四年级作文(5篇)
作文是锻炼思维和表达能力的好方法，写作是一种提高思考能力的技能。要写好一篇作文，对平时写作素材的积累是非常有必要的，我们怎么样才能写好一篇作文呢？想要深入了解“我的自画像小学生四年级作文”吗下面为你提供了一些相关资料，对于某些行动方案和策略以下内容可以提供一些参考和借鉴！
我的自画像小学生四年级作文【篇1】
我是我们班女生里个子最高的，有一头像抹了油似的长发，一个漂亮又圆的小脸，一双像小星星一样闪闪发光的眼睛，一个塌鼻子像猫的鼻子那样灵敏。我起路来就像小马驹在草地上蹦跳一样，很活泼。
我非常喜欢跳舞。有一次，妈妈把我送到舞蹈班，我看着那些穿着舞裙翩翩起舞的大姐姐，心里想：我快等不及了，赶快让我穿上舞裙跳舞吧！过了一会儿。我换上了舞裙。到了练功的时候，老师要帮我们压腿，我发现别人好像都不疼。等到我的时候，老师把我的腿放到柱子上，往后压，我感觉我的腿一阵痛，像断了似的，我都有点想挣脱，好不容易忍到压完了，走路都有点困难了。
再后来，经历了无数的痛苦，我都没有放下跳舞的决心，终于轻松拿下了基本功，老师再说要压腿，我也不会害怕，即使正在压，也感觉不到痛。回家给妈妈演示后，妈妈还表扬了我。我希望自己长大后成为一名舞蹈家，创作出更多的舞蹈给大家看。我除了喜欢跳舞，还喜欢帮助别人。每次看到教室里乱糟糟的，我就留下来打扫卫生，先用布擦一遍课桌，累得我满头大汗，又扫了一遍地，喘着粗气，再接着拖地。老师们看见了都说别干了，但我不同意，学习需要一个好的环境。后面，老师当着全班同学的面表扬了我。
我虽然很喜欢帮助别人，但也有缺点，就是脾气有点坏。每次妈妈和我说我的缺点时，我都有点不乐意，就想犟两句三句嘴，我希望自己能改掉这个缺点。
这就是我一个小女生，一个独一无二的女生，爱跳舞，热心肠，坏脾气的小女生，你们了解我了吗？
我的自画像小学生四年级作文【篇2】
我，名曰：戚文秀，11岁整，乌黑发亮的头发，樱桃似的小嘴，长长的睫毛下眨把着一双亮晶晶的大眼睛，别人都夸我漂亮，像个天仙，其实我也这么觉着。
别觉得我漂亮，就以为我是个花瓶，我的学习成绩在班里名列前茅，在男生面前，我更是不甘示弱。
有一次，男生偷偷的组织了一个什么“抗女军连”，夸下海口说要把我们女生打败，让我们女生在他们的面前服服帖帖得。我知道后十分生气，上体育课时，我带领一帮女生把他们的“抗女军连”打得落花流水，从此，“抗女军连”也就解散了。
还有一次，在英语课上，老师说要搞一次男、女生比赛，教室里一下热闹了，所有人都进入“备战”状态，抬头看了一眼男生，他们的眼睛里充满了怒气，仿佛要一雪前耻，而女生哪，赢了许多的比赛，这次也一样信心满满。
比赛开始了，开始男生遥遥，一直在嘲笑我们女生，我看不下去了，一口气反超他们，他们当然不服，一个劲的说英语老师偏心，说她净给我们出简单的。老师说：“你们要是真有那个实力，再难也会，要是没有，再简单也不会。”我觉得英语老师说的有道理，因为他们的实力确实比不过我们。比赛在我们女生的欢笑声拉下了序幕，我们女生以2分的微弱势力赢了这场比赛。
我的好胜心很强。有一次，语文考试，我考得分比郭辛嫱少，到时我就哭了，我暗下决心，发誓下一次一定考过郭辛嫱。那一段时间，我上课认真听讲，作业按时完成，每天学到10:30，终于，在下一次的语文考试中我考的比郭辛嫱好。
我还很乐于助人呢!有一回，郭辛嫱因没带修正贴而向我借，我二话没说，立刻给了她一张。
这就是我，这就是乐于助人的我，这就是有着十足的好胜心的我，你愿意和我交朋友吗?
我的自画像小学生四年级作文【篇3】
我叫顾丁一，我有一个充满智慧的脑袋，一头乌黑的头发扎着一个马尾辫，长长的瓜子脸上，长着一对秀眉好像月牙一样，那双像黑钻石一般的眼睛，鼻子上面还架着一副眼镜。
虽然嘴馋，挺能吃的，但我一米五七的身高，但却只有60斤。我的爱好是看书，我看过《笑猫日记》、《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨孙漂流记》等，我的书架上已经堆了几十本书了呢！
记得有一次，我从家拿一本《岳飞传》到学校去看，下课了，我迫不及待的翻开书，被书上精彩故事吸引着，结果不幸的事发生了，上课铃响了，同学们争先恐后的进了教室，我却因为看得太入迷，完全投入书的海洋中去了，上课了我还全然不知，等到老师来到教室说上课两字时，我才彻底清醒，赶紧做上课准备，但是已经晚了。
我除了这些兴趣爱好外，我还喜欢下五子棋，刚开始，我还不怎么会下，但接受了老爸的“兵书”后，他成了我的手下败将。
我的自画像小学生四年级作文【篇4】
瞧，镜子里的那个男孩是谁？只见他有一头又短又黑的头发，浓浓的眉毛下面是两颗黑葡萄似的大眼睛，一副虎头虎脑的样子。
先说说他的性格特点吧。他很调皮，经常搞一些恶作剧。比如说，把男同学推进女厕所，到校门口买一些恶作剧的玩具，像一拉就可以出现“大甲虫”的口香糖、外表像巧克力，其实是会害你触电的小玩具……当他找到了“目标”——一个胆小鬼时，他便飞快地向那个人跑去，当那个目标上钩后，经常会被他的小把戏吓得魂飞魄散，而他却在一旁笑得前俯后仰。
有一段时间，他们班上男女生的关系不好到了极点，几乎是见面就打。终于，班上的几个“好战分子”挑起了一次“浩大的战争”——“班级大战之男女大战”。而在此之前，班上大多数同学都以为“大战”是不会发生的，可他却十分希望“大战”马上就开始。
果然，那天第二节课下课时，“战争”便开始了。刚开始时，只有极少数人参加，当然他也参加了。可他不是去打架的，而是去“坐山观虎斗”的。看着看着，他便觉得没什么好看的了，就回教室了。
可到了第三节课下课时，不知是为什么，班上几乎所有的人都去“战场”了。班上的男生占多数，利用这一优势，男生们把女生们“压制”在了女厕所里。因为人太多，在厕所门前的人都被后面的人推进了女厕所。他看准了时机，把在外围观的几个男生都推进了女厕所。当他们回头想看是谁推他们的时候，他却飞快地钻入了人群之中……
他也很听话。妈妈叫他干什么，他就干什么，妈妈经常夸他是个乖孩子呢！
他也很爱看书，连上厕所的时间都不放过，直到双脚发麻为止。上完了厕所后，他又躺在沙发上看书。他总能全神贯注地遨游在知识的海洋之中。
好了，告诉大家吧，镜子里的那个男孩叫陈浩喆，他就是我。想了解我更多的特点的话，请到大新路小学四（3）班来找我吧。不对！应该是五（3）班，因为这个暑假过后，我就是五年级的学生啦！
我的自画像小学生四年级作文【篇5】
我叫王湘，是一个开朗的小学生，今年十岁，有很多的爱好。
我每天扎着一个高高的马尾辫，高高的长马尾走起路来一甩一甩的，倍儿有精神。我还有一对弯弯的眉毛，像月亮一样。一双像黑宝石一般写人作文明亮的眼睛炯炯有神。高高的鼻梁下是一张红红的樱桃小嘴，我的个子不高也不矮，不胖也不瘦。
我喜欢跳舞。上学时，在教室角落跳；回家了，在房间里悄悄地跳；班上举办活动时，我也跳；在舞蹈班里，我也认真地跳；在比赛时，我也报名参加跳。
我的特长是做菜。我的拿手好菜是团团圆圆。有一次，我们班上在比赛做菜。老师说：大家安静，开始做菜比赛。我们的眼睛直勾勾地盯着电视，叙事作文观看同学们做菜视频。当放到我的做菜的视频的时候，我的心怦怦直跳，双手抱在胸前，就像抱了一只小兔子一样。心想：我的天，会不会有人笑话啊！这时我用手拍了一下桌子，手心里紧张得直冒汗。我偷偷地环顾四周，发现有的同学在流口水，真有点飞流直下三千尺的感觉。有的同学咂咂嘴，啧啧称赞道：看起来好好吃啊！还有的同学扬言：我也要尝试做一做，跟王湘同学做的一样好吃。比赛结束了，我获得了第三名，心里特别高兴。有同学说：你做的菜真棒，色香"","","","","",""味俱全，让人好生羡慕呀！，还有同学说：你真是一个小厨师！。我兴奋地拿着奖状拍了一张照。
我的优点还有很多，比如：照看弟弟妹妹，帮家长打扫卫生、洗衣服、摘菜等等。但我也有不足的地方，比如有时做事不够细心，有点小马虎。
这就是我，一个真实的我，一个既喜欢跳舞又擅长做菜的我。
四年级小学文章：雪中行之五
小学语文是一门非常重要的教学科目，而作文教学又是语文教学的重中之重。为了提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，那么你知道如何才能写好一篇小学作文吗？以下是小编为大家整理的“四年级小学文章：雪中行之五 ”,欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
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雪中行
上次，雪似乎还没下完，这不，又招集兄弟，卷土从来。
是雪？还是雨？
一大早，又看见了前几天的雪，大家都很激动，但下了好长时间，都没积起来雪，既然积不起来，有人就一口否绝：这不是雪。不管是不是雪，今天的电影似乎看不成喽。
意外惊喜
本以为不去了，没想到中午，四（5）班拿着伞往外走，那意味着什么？我们要走去看电影了？我们排好整齐的队伍，向电影院进发。走出校门，大雪虽然没有积起来，但并不亚于上一次，一片片雪花好像特制的舞台效果，晴天步行，使我开心，雨天步行，使我快乐，雪天步行，更有一番风味，看着平常熟悉不过的广告牌，却感觉和往常不一样，我正兴致勃勃的观赏。突然，和我拼一把伞的王凯南却不像我那样高兴，可能我没有顾着戴伞，伞像找了目标似的经常往他头上打，我戴不好，还是让给他吧，我大胆地把伞让给了他，他的头没打着，但一只胳膊已湿了，像洗过一样，我只是往里进去，终于，电影院到了。
打道回府
看完电影，我们又排着对伍出来了，但不像前面那样走得慢，我再一次把伞交给了他，可这次领头的，偏偏往花坛多的地方走，绕过一个个花坛，我们俩没有一次走在一条道上，经常是你左我右，似乎有魔力似的，现在以落汤鸡来形容我，一点也不过分。这时，回校的人汇合成一条用伞拼成的五彩龙，伞底下传来阵阵欢笑声，我似乎一点也没感觉到我的衣服湿了。
真是一次值得纪念的雪中行。
