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绿色的记事本教案

绿色记事本的作文

时间:2024-09-13 作者:作文迷

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对学生来说写作是语文中不可获取的能力,写作文有助于展示自己,表现更真实的自己。有时好作文灵感是说来就来了,作文大致层面上要怎样写、如何写?小编陆续为大家整理了[写作]绿色记事本的作文,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!

下文将为您介绍关于“[写作]绿色记事本的作文”的详细信息,作文是让学生建立正确的语言价值观和文化观念的重要方式,作文是锻炼表达能力和思维能力的好方法。只有仔细地观察,才能从生活现象的细枝末节中发现“宝藏”,网络上优秀的作文是怎么写的呢?

教学目标:

1.通过理解“绿色记事本”所写的周一到周五的事,理解作者的用意。

2.能了解关于环保的有关知识并树立环保意识,付诸行动。

3、在与同学的交流的过程中,培养学生清晰、流畅的表达自己的观点。

教学重点:通过理解“绿色记事本”所写的周一到周五的事,理解作者的用意。

同学们,我们在课前围绕“环保”这一主题,通过各种渠道搜集了一些资料。谁愿意来说一说啊?大家搜集的资料真不少啊!我们的语文书里有个小朋友还用日记的形式记录出来了呢,大家想不想看一看呢?

1、指名读书上的文字材料。

2、听了同学对他用日记记录自己的.观察和想法,大家都有什么想法呢?把自己的想法和大家进行交流吧。

5.现在请同学们想一想自己身边是否发生过类似事件。

6.把自己身边的与本单元要求相符的事和同学进行交流,互相启发,有利于更全面、更生动地把事叙述清楚。

7.形成一段或一篇文字也加入到“绿色记事本”里面。

没有完成的习作内容,就作为我们今天的家庭作业,回家之后完成吧!

板书设计: 表达 “绿色记事本”按照时间的顺序挑选自己感兴趣的内容可以图文并茂

教学目标:

1.仔细阅读自己的“绿色记事本”所写的周一到周五的事,看是否体现了本次习作的主题。

2.能了解关于环保的有关知识并树立环保意识,并在生活中付诸行动。

3、在与同学的交流修改习作的过程中,培养学生认真修改自己的习作的习惯。

教学重点: 仔细阅读自己的“绿色记事本”所写的周一到周五的事,看是否体现了本次习作的主题。

教学准备: 小黑板优秀习作和不成功的习作各准备一篇教学过程:

2、提出学生在习作中存在的一些共性问题,提出建议,引起全体注意。(每组推荐一名学生读一读自己的习作,全班学生对照习作要求进行评议,发现优点,指出需要改进的地方,提出修改建议。)

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[写作]唠叨的爷爷作文


根据学校的要求,学生需要知道如何写出优秀的作文,通过写作文让我们学会观察生活中的点点滴滴,感受生活之美。优秀的作文可以使人有种身处其中的独特感觉。怎么让写出的文章丰富生动呢?小编收集并整理了“[写作]唠叨的爷爷作文”,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。

我们都曾经写过作文但作文的质量却有高有低,写作是一种探索自己内心的方式能够让我们更深入地了解自己。我们想尽全力地推荐一篇“[写作]唠叨的爷爷作文”的文章给您。如果您想了解更多请继续关注我们的网站!

我有一位爱“唠叨”的爷爷,他住在乡下,经营着一间小小的杂货展。只有你跟他一起呆上一小时,你准保会感触到他的“唠叨”,不信你听。

“皓皓,你用这个碗盛饭能够吗?是用勺子仍是筷子?椅子的高度还适合吗?”多少个连珠炮似的答题向我领去。“嗯,差未几,随意恶了。”我有些不耐心地答复讲。末于等到饭菜都上全了,我刚拿伏筷子,爷爷又说:“这个青菜是咱们本人种的,用电视上的话鸣干‘绿色食物’,你要多吃一点,这个蛋饺养分也不错,要不爷爷助你夹一点?其余还爱好吃点什么?”搞得我皆不晓得当吃哪样了,口想:尔又不是第一次来城下吃饭,爷爷实是把我该小婴儿对待了。“吃缓点别噎着了。”爷爷还在持续唠叨着。

正在这时,店面有瞅客来了。“赵大伯呀,是哪阵香风把你给吹来了呀让我猜猜?亮天是礼拜天,准是您的小外甥要来了,是不是想给他买点美吃的?”爷爷暖情地召唤着那位赵大伯。赵大伯笑着说:“你猜对了,就是要给小外甥筹备些赖吃的。”说着要了几根火腿肠、三盒牛奶、一瓶雪碧,最后给大家购了二包香烟。这时只听爷爷又说说:“说起这个香烟呀,还是我孙姑娘帮我网上预订的呢!当初都是高科技了,连批个臭烟也要用电脑入言网上定货了。”赵大伯看了看在一旁吃饭的我,对爷爷说:“这就是你孙姑娘呀?都长这么高啦!”这时却见爷爷神秘兮兮地凑到赵大伯耳边嘀咕了一阵,完了又胆大妄为地从抽屉里掏出一原纯志,骄傲地对赵大伯说:“你看,就是这利《齐邦优良息文选》,上点有我孙姑娘写的文章呢!”赵大伯看了惊叹不已。“我孙姑娘发表的文章可不起这一篇,到现在已经有20多篇了,稿费也挣了三四百了呢……”爷爷还在不厌其烦地说着。等到他热忱地迎走赵大伯后饭菜都凉了一大半了,可爷爷却一点也不在意,还啼眯眯地对我说:“皓皓,爷爷算不算是你忠诚的‘粉丝’啊?”

还有一地,我正捧着一标课外书津津乐道地看着。“丁零零、丁零零”电话铃响了,我拿讫听筒,只听“皓皓!”一个响亮的声音传进我的耳朵是爷爷击来的,“最近气象变凉了,上教要多穿一点衣服,回野时路上要警惕,过马路时必定要左左多望瞅……”爷爷不厌其烦地反复着每次打电话都要说的那些话,“嗯,知路了,噢,佳的”我简欠地许可着,可心却早未飞向了课外书。功了一会,忽然听到“再睹,有空时多到乡下来玩玩。”听到再见二字,我好像捉住了根救命稻草,立刻归问:“再见,再见!”可电话那头爷爷还在说:“让妈妈启车时慢一点,让爸爸留神身材,不要长时光卧在电脑前……”真是令我啼笑皆非。

这就是我那位爱“唠叨”的爷爷,他的唠叨中包括着对我无绝的关爱。

[写作]希望作文


必定有些学生在困惑作文该怎么写,坚持写作文可以培养人的恒心和毅力,优质的作文需要内容与形式并重。值得推荐的优秀作文大致上有哪些呢?小编陆续为大家整理了[写作]希望作文,请收藏好,以便下次再读!

通过作文学生可以提高自己的语言表达和文字能力,创作一篇优秀的作文需要花费时间和精力,写作文时你是如何表达情感的呢?推荐一篇关于“[写作]希望作文”的网络文章很有趣值得一读,希望本文能够为您解决一些实际问题!

一位中学教师,用自己的血肉之躯为四颗跃动的心撑起了一片天空,从此再不能亲眼看蓝天白云;一位年青的跳舞老师死死把学生护在身下,却永远失去了再次起舞的机会;一位老师在生命最后关头,把学生推出门外,自己消失在了残骸之中……他们用生命,给孩子们留下了生的但愿,让我们记住他们的名字:谭千秋,汤鸿,向倩,袁文婷……

当房屋倒下的瞬间,一位母亲用荏弱的身躯护住怀中的婴儿,写下了今生最后一条短信:“法宝,假如你还活着,一定要记住妈妈爱你!”救援职员都为之落泪,还有无数伟大的'母亲,在地震来临时,想的都是如何让自己的孩子活下去……

孩子别哭,我们还有生命!年过半百的周总理用嘶哑的嗓音说出这句话,这位在地震第一时间就赶往现场的白叟,老是用他温顺的语言平抚着灾区人们的情绪,可是有谁知道,五天五夜的不眠不休,这位白叟,花白了多少头发?

生命不灭,但愿不灭。教员步队火速赶来,“求求你,让我再救一个!我还能再救一个!”一个武警战士的乞求打动了中国,那为悍卫生命而做出的惊天一跪更是让中国流泪,大批大批的救援物资从全国各地乃至世界源源不中断地运往灾区,爱心点亮了但愿的圣火,医务职员在步履,全国人民在步履。当国人的悲痛化为气力,当十三亿中国人团结为一体时,展现出的无比彪悍的强盛民族凝结力,让世界都为之震惊!

孩童捐出自己心爱的玩具,学生们捐出自己的零花钱,上班族捐出自己菲薄单薄的薪水,连一位行乞的花甲白叟,也将一张牢牢攥着的百元大钞投入捐款箱,那是他用特意到银行换成的整钞……无数的人们努力为汶川创造但愿,一个又一个的生命奇迹在但愿中被书写。

[写作]节日的作文精选


柔软的笔尖可以输出最温暖的感情,作文有利于培养我们的思考能力,作文在写好后大家最好能多读几遍,就会发现一些需要修改的地方,你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心收集整理,为你带来的[写作]节日的作文精选,供你参考和使用,请收藏和分享。

作文是一种艺术的呈现可以用文字创造美丽的画面,通过作文表达自己的见解和思想有助于推动社会进步。作文要写得真实,避免出现凭空捏造,有哪些值得借鉴的作文模板呢?经过不断的思考和创作栏目小编呈献出了今天的精彩“[写作]节日的作文精选”,非常欢迎大家转发传播这份资料让更多人受益!

5月31日星期二,晴,多云

今天早上,我高兴地来到学校,带着太阳帽和太阳镜,还有我的书包,因为我们学校要举行庆祝儿童节的活动。

当我来到教室时,所有的学生都坐在桌子上。他们脸上都带着微笑,看起来很开心。有的说:“哎,你觉得今天有什么好看的节目?”“不知道!”我说。程老师来了。她带我们去操场,坐在椅子上,等着看节目。主持人说:“各位老师,各位同学,你们好!明天是儿童节。这是我六年级的兄弟姐妹最后一次庆祝儿童节,因为他们很快就要毕业成为青少年了。接下来,我宣布儿童节表演现在开始。”第一个节目是dance-《快乐的课堂》。我很惊讶地发现我们班的陈在那里。我很快告诉了叶心怡,她笑了。表演太多了。他们还表演了三人舞,小书包大书包,2 (3)班等兔子的寓言,格林童话里的红鞋,安徒生童话里的丑小鸭,白雪公主。我最喜欢白雪公主,因为它的背后应该是一个骑着白马的王子,王子会带白雪公主回家,但他表演了王子去接她。白雪公主说:“哦,你为什么骑着一只白猪?”这一幕让我们笑了。

今天全校玩得很开心。

[写作]难忘的春游作文)


随着时间变化,写作文这件事情是从未变过,其实写作文就像我们说话一样,运用他们的能力。一篇优秀的作文背后都会经过反复修改,动笔之前我们需要做哪些准备呢?为此,小编特意呈上“[写作]难忘的春游作文)”,仅供参考,希望能为你提供参考!

栏目小编根据您提出的要求特别为您整理了一篇“[写作]难忘的春游作文)”,合理运用作文技巧可以使我们更好地与别人沟通和交流,作文不仅是思想的表达更是记忆的宝库。有些学生写作文时往往写了涂,涂了又写,就无法提高写作速度,有哪些优秀的作文是能给我们参考的呢?

我们盼望已久的春游终于来到了,我们的目的地是南山。

同学们兴奋地排着步队出发了,我在最前面手拿红旗,还不忘了喊口号。我们班在步队的最前面,回头望去像一条长龙。同学们悠闲地走在大路上,有几个女同学看到路旁一片一片的桃园里娇艳的桃花,不禁欢呼起来:“啊,太锦绣!”,王迎秋还拿出相机为他们拍照,作为留念。男生则边走边玩耍,很快我们便来到了南山脚下。

我抬头一看南山并没有想象中的那么高。当老师发出口令我们就紧随着五年级二班后面向南山进攻。一路上荆棘丛生,爬到半山腰时,我早已经大汗淋漓,刺也把我的地裤脚撕开了,我并没有为此而气馁,继承爬山。有的同学也累得气喘吁吁连连叫累;还有的同学累得爬不动了,一屁股坐在地上爬不起来了,他就是我们班的`大胖墩——杜俊达,听说他是被我们班主任和几个大个子男生硬给推上山的。当我们一口吻爬到山顶时我深呼一口吻,向山下看去,只见一块块的田地像一块块无暇的翡翠,大天然真神奇!接着我和小伙伴坐在大石头上吃零食,增补体力。有的同学忙着照相;有的同学忙着捉蝎子;还有的同学忙着放鹞子。大家玩得兴致勃勃。

随后我们跟跟着大部队又征服了两个山头,我感到累得同时也在感触感染着大天然的魅力。快到中午时,我们恋恋不舍地回到了学校。

这次春游不仅让我们感触感染到了春天的气味,还让我们懂得学习之余要多去大天然看看。

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