写好作文对学习语文的重要性不言而喻，通过写作文我们可以掌握很多知识，写好作文要从小开始练习不能放弃。你有没有收集优秀的作文模板呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《[写作]六年级的文章(篇三)》，相信你能找到对自己有用的内容。
作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“[写作]六年级的文章(篇三) ”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
微风徐徐吹来，吹开了木桌上的洁白本子。纸页上，“规则”两字红艳艳的，在白纸上如鲜血般刺眼。我走上前用手掩住那两字，垂下眼，不禁回忆起那场悲剧的根源——“没有规则，不成方圆。”
清晨，我伴着晨光，经过一条奇怪的马路。为何奇怪？因为他周围挤满了人。
我按耐不住好奇，硬是挤进人群，可下一秒，一幕血腥的场景映入眼帘。一个青年倒在满地血泊中，眼睛睁得大大的，眼球外凸，嘴角留下蜿蜒的血迹……触目惊心！
我忍不住弯下腰，干呕起来。忽然听到旁边大叔们的议论。
“唉呀！真惨啊，听说那撞人的司机逃逸了，是不是啊？”
“还真是，不过这事儿也怪那男人倒霉，明明是那青年闯红灯，撞上了还要自己赔钱……·”
“闯红灯？哎呦，世风日下哦……我看那青年应该死了吧？警察怎么还不来？……”
“应该快了……”
我总算听清了事情的原因，原来是那位青年闯红灯，结果被车“嘭”一下*死了。我转头，那青年似乎死不瞑目，他的惨相让我为他不由感到悲哀。警察和救护车很快来了。见他们抬走尸体，看热闹的人群也唏嘘了一会儿便作鸟兽散。
我独自一人留在原地，看着被快速清理干净的现场兀自出神。
为什么他要闯红灯？他难道不知道“宁停三分，不争一秒”吗？红灯荏苒闪烁不停，随后变成了绿灯。
我循规蹈矩的走过冷清的马路。
规则，是这场悲剧的根源。
有了规则，社会才井然有序；有了规则，人民才平安幸福；有了规则，世界才和谐美好……孟子曾曰：“没有规矩，不成方圆”我奉这句为至理名言。
是啊！一切皆因规则。悲剧的根源来自不守规则；幸福的源头来自遵守规则。有许多“聪明人”试图破坏这规则，最终被规则制裁。
这些规则事项，如果大家都遵守规则，世界怎么会不美好呢？
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[写作]六年级写事文章450字左右（一篇）
作为一名学生，懂得写好作文是非常重要的，通过作文我们可以不断地提升自身的水平，优秀的作文是学生们学习写作的标准。你平常对于优秀的作文有收集吗？为此，你可能需要看看“[写作]六年级写事文章450字左右（一篇）”，供你参考和使用，请收藏和分享。
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有一件事情，虽然过去了好长时间，但至今还埋藏在我的心底，这件事虽小，却包含着大道理，包含着大爷对堂妹的爱。
那年暑假，我去大爷家玩，堂妹见我来了，高兴得不得了。我刚走进大爷家，堂妹就从冰箱里拿出几个“冰冻果冻”来招待我。
堂妹小名叫然然。她很调皮，经常向大爷要钱去买零食。
第二天早上，大爷让我们去买早餐。他给了我们10元钱。买完早餐，还剩3元钱。然然说：“姐姐，我们用这3元钱买汽水喝吧！”因为这钱不是我的，是大爷的，我只好同意了她。
中午，然然喝汽水时，让大爷看见了。于是大爷很生气地说：“然然！买东西找了钱应该交给爸爸，再买东西时我会再给你钱！再说什么东西该买什么东西不该买也要征求一下爸爸的意见，你还没长大，至少要和姐姐那么大才可以自作主张。你这么小经常乱买东西会吃亏的。这次幸好有姐姐陪着，以后算好钱数再拿正好的钱去买，知道了吗？”听了大爷的话，然然很不耐烦地点了点头。
然然向来都听我的话。
大爷走后，我开始教育然然：“然然，大爷的话有道理，你不要满不在乎，你爸都是为你好，下次听他的话，按他说的做吧！”妹妹这才一本正经地点了点头。
然然比我小两岁，上学上的又晚，社会经验比较少，所以不知道卖东西的人会把价格提高再卖给她。大爷苦口婆心地说她，她还不听。大爷确实都是为她好呀！
这小事包含的道理还真不小！
[写作]六年级上册语文第3单元作文
想说的，不敢表达的，都在作文里了，写作就是客观事物通过作者的主观意识在恰当的文字形式中的正确反映。好的作文一定要具备有自己的中心思想，那么究竟该怎么写一篇优秀的作文呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[写作]六年级上册语文第3单元作文》，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
作文需要对思考进行整合和凝练以便更好地表达出来，通过写作我们能够更好地培养自己的创造力和想象力。通常好作文是修改出来的。针对“[写作]六年级上册语文第3单元作文”的话题为你特别整理了资料，想要掌握更多相关内容敬请关注我们的网站！
有一天，妈妈带我到南漳买了一本很厚的漫画，我一到家就看，几天就看完了。在学校时老师让我们写作文，题目是《一件有趣的事》，我又把漫画上的有趣事件用来写作文，老师把我的作文在全班同学面前念我的作文。
她，眉目如画，嘴如樱桃，既漂亮又大方。连名字也是那么酷，姓谭，名颖余。看来她老妈真的有预见功能，早就知道她会这么聪颖有余。她的作文写得可好啦，常常被老师当作范文来念，不但选材新颖，写得清楚明白，而且写得生动有趣，不是把我们逗得哈哈大笑，就是把我们听得鼻子酸酸的，所以虽是一介女流之辈，却也勇夺了大文豪的美誉。她不光作文写得好，还是班里有名的朗读专家，她读课文不光声音像百灵鸟一样动听，而且读得很有感情，读得有滋有味，再加上表情也够丰富，所以班里很多同学都排着队拜她为师呢！
转眼间，六年的光阴即将离去，那一次次老师的鼓励和帮助，那一次次和同学之间的欢声笑语都仿佛就在眼前。如果时光能倒流，我一定会更加好了珍惜这六年的时间。
六年级围绕中心意思写作文精选(11篇)
除了考试以外，生活中也离不开作文。作文也能让我们进行一种自我的探索。好的作文一定要多读多看。怎样才算是思路清晰的作文呢？以下是由小编为大家整理的“六年级围绕中心意思写作文精选(11篇)”，更多信息请继续关注我们的网站。
六年级围绕中心意思写作文(篇1)
中华汉字博大精深，每一个字都有它独特的含义，而在这众多汉字里，唯有一字令我印象格外深刻，那便是——愁。
愁，愁，愁，愁白了头。“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”那时的我怎一个愁字了得！
记得有一次，我忘记带告家长书了。老师说今天必须上交，这可着实令人发愁。
我暗暗沉思：让家长送过来吧，无法联系，因此不能实行；向老师再讨一张吧，家长签名又难以冒充……如此想来，应当如何是好？
教室吵吵闹闹，听着令人格外浮躁；一眼望去，走廊空荡荡的，看着愈发迷茫。我像无头苍蝇似的走来走去，烦躁不堪地抬起头看了眼窗外，上面映着的是我焦虑不耐的神态。这也不行，那也不行，究竟怎样才能交上告家长书呢？我一个头简直两个大。
等等，学校到家的距离不是很短吗？我放学后回家取了告家长书再交给老师不就行了吗？我灵机一动，将打算告诉了老师。过了许久，老师无奈地点了点头，说：“以后不要再忘带了。”我不好意思地点了点头。
愁，是自己造的，如果我们能认真地做好每一件事，能够样样完美，愁又从何而来？想要不愁，就要把一切做到最好，不要留下遗憾，否则必然会愁怨满目，身心疲惫。
静下心来，回想往事。我不禁莞然一笑，我也频有些“为赋新词强说愁”了。其实，这不过是芝麻绿豆般无足齿挂的小事，有何愁哉？漫漫人生，让我们披荆斩“愁”吧！
六年级围绕中心意思写作文(篇2)
我的家乡通海是一个美丽富饶的地方，素有“礼乐名邦”之称。这里不仅风景秀丽，而且物产丰富。其中，最让我们引以为荣的是家乡的名优特产：家喻户晓的甜白酒，“斯贝佳”的豆末糖、绿豆糕、芝麻片，“红太阳”食品厂和“老拨云堂”的黄芥菜、腌排骨等，很多慕名而来的外地游客临走时都要捎上一些送给亲朋好友品尝。
首届一指的甜白酒，从古至今都是村民逢年过节、起房盖屋、讨亲嫁娶、迎宾宴客必备的。
制作甜白酒，要精选上等糯米，准备新鲜的青松毛、干净的瓦盆、白药酒和甘甜的井水。制作过程中切忌沾油。
首先，淘米、泡米：接着，用大火蒸熟（在蒸的过程中要分三至五次洒水，并拌匀）；然后，将蒸熟的糯米饭倒在一个大簸箕里晾一晾，放入适量的白药酒搅拌均匀；再把拌好的糯米饭捧入瓦盆，蒙盖上干净的白布，用细绳牢牢绑住盆边；最后，用青松毛做成一个“窝”，把装有糯米饭的瓦盆放进去，盖上厚厚的青松毛。如果担心温度不够，可以在“窝”里放一两个热水袋。如此捂上两三天发酵后，甜白酒就成了。
到了出“窝”的日子，一家人迫不及待地拿掉青松毛，吹掉布上的灰尘，解开细绳，掀开蒙盖的白布，晶莹剔透的甜白酒就展现在面前：乳白色的饭粒聚在一起浮在上面，下面则是透明醇香的白酒汁……啊，真香！简直让人垂涎三尺。找一把干净的木勺，用小碗舀上一点儿尝一尝，清甜可口、细腻平滑、香而不腻、凉而不寒。
说到甜白酒，自然要提到曲陀关。它地处交通要道，是从玉溪到通海的必经之路。如今，公路两旁建盖了许多小店，专门出售通海的名优特产，其中就有各种品牌的甜白酒，都是用当地的清泉水加上传统的纯手工制作工艺酿制而成的。(作文大全)当你乘车经过曲陀关时，不妨停下车来，走进小店品尝一下甜白酒，定会令你神清气爽，长时间的旅途劳顿也会消失得无影无踪。
【简评】
一看标题，我们就知道小作者要介绍的是家乡的甜白酒。文章以读者最想知道的甜白酒的制作方法为主要内容，运用通俗易懂的语言向读者详细介绍，读后使人不禁跃跃欲试，想亲自制作一碗香甜可口的甜白酒。层次清晰是本文的一大特色，简单明朗，使人一目了然，对甜白酒有了比较全面的认识。
六年级围绕中心意思写作文(篇3)
悔
梁晨旭
人总是在做过某件事而后悔莫及，我便是真真切切的体验过这种感觉。
有一次，我在图书馆看了一上午的书，觉得头昏脑胀之际，一只小巧玲珑的比映入眼帘，我万分欣喜，正在弥留之际摸摸口袋，竟身无分文，正准备悻然离开之际，一个邪恶的念头在我的脑海中浮现――偷！正在我伸手占为己有时，一只手在我后面拍了拍，我突然惊恐万分，立刻将吓的铁青的脸扭过去，是售货员，她问我有何需要，我结结巴巴的回答："没……没事，随便看看。"售货员一笑便离开了，之后我立刻伸出手将笔拿进口袋，冲出了大门。
出来后我肆无忌惮的笑，看着他们的无知与茫然，笑着……笑着，眼角出现了一滴晶莹的露珠，回到家中我看到了那多紫罗兰花，他花蕾低着，散发着沁人心脾的香，却有着一种淡淡的忧伤扩散开来，好似在提醒我做错了，他被风吹的花蕾摇了摇，好像在迫使我还回去。
这时我又放声大笑，我嘲笑自己嘲笑我那肮脏的邪念，我莫忘了当时的举做。却清楚的记得一个悔字永远刻在我心中，永远都挥之不去。
六年级围绕中心意思写作文(篇4)
潘希瑞
暖分很多种，而且这些暖可能就在我们的身边，只是自己没有感觉到而已。
每一天早上起来，外婆都会给自己做好一顿既丰盛又健康的早餐你就会感到温暖。
当这次大连疫情爆发的时候，每一位热心的志愿者不顾自身安危，前去支援，各大医院也将自己的医疗团队派出去加入这次疫情的抗战中，这些人让百姓们感到很温暖。
当初的武汉，医院不够床位时，各位工人们为了医生和病人们，没日没夜地建造医院，他们只用了十天十夜，也就是所谓的“中国速度-火神山医院”它寓意着：火神为人民去病降瘟，这些举动让病人们和医生们感到了温暖。
2019年的夏天，在北京，我参加全国青少年音乐大赛，表演的是架子鼓。当天在我要上台之前，我不知道怎么了，非常紧张，全身瑟瑟发抖，忐忑不安，我的大脑里突然变成了一片空白的状态，什么东西都记不起来了，原本在家练习得滚瓜烂熟，现在却整个不在状态。我心里想：“完了，这是要演砸的节奏呀！”当时的我是多么想逃避这里，这时，和我一起来参加比赛的好朋友感觉到我了的状态，说：“放松，放松，你可以的，咱们深呼吸，慢慢的，再熟悉一下音乐！”我深吸一口气，慢慢的在音乐的旋律中找节奏找状态，一点点慢慢的找到了熟悉感觉，也不怎么紧张了。在那场比赛中我获得了的金奖。好朋友的一句话能让我感受到无比的温暖。
世界的每一个角落都有温暖的一面，只是还没有被大家发现罢了。所以世界缺少什么！没错，缺少的是一双善于发现温暖与美的眼睛。
六年级围绕中心意思写作文(篇5)
服
我有一个小伙伴，叫晨晨，今年10岁了，上小学_。我们俩住邻居，每当节假日，只要有时间，他就邀请我这个小姐姐过去和他一起玩儿。日子久了，我发现他有很多优点，我对他就是一个字“服”。
我发现晨晨的文学知识很丰富。我们在一起玩的时候，他经常考我一些文学常识。有一次，他考我：“四书有什么？”我说：“不就是《大学》《中庸》《论语》《孟子》吗！”“回答正确！”接着，他又考我：“唐代的诗仙、诗圣、诗豪、诗佛都是谁？”我脱口而出：“诗仙是李白，诗圣是杜甫，诗豪是刘禹锡，诗佛是王维。”他敲起了大拇指。问题又像炮弹一样砸来，“你知道中国历史各个朝代的文学成就吗？”我说：“唐诗、宋词呗。”他笑着补充：还有先秦散文、汉赋、元曲、明清小说。”我不禁暗自佩服。他会背诵很多著名的古诗文，岳飞的《满江红》、李白的《将进酒》、杜甫的《茅屋为秋风所破歌》、刘禹锡的《陋室铭》、周敦颐的《爱莲说》等，更让我佩服的是陶渊明的《桃花源记》那么长，他都能倒背如流，我服了！
渐渐的，我又发现这个小伙伴心灵手巧。他爸爸很注重培养他的实践动手能力，给他买的“乐高”数不胜数。所以，晨晨从小就是个“乐高迷”。有一次，他津津乐道地向我介绍他的“乐高”作品：有奇形怪状的机器人，有五颜六色的小汽车，有层层叠叠的小房子……最有趣的是一个“乐高”组合，在一片绿色的“草地”上，有一座橘色的小“房子”，房门前是一个小“花园”，还有“小亭子”、“小桥”、“假山”，“小朋友”在打“秋千”。我真难以想象，小小的积木块和小颗粒，能搭出如此美妙的世界。我说：“你看图纸搭的吗？”他腼腆地说：“有时候看图纸，有时候凭想象。”我真服了！
后来，我听说晨晨还是“学霸”呢！期末考试，门门功课全优。我还听说他会打乒乓球、打羽毛球、游泳，钢琴也弹得相当不错。每当课余时间，常常会从他家的窗口传出悠扬的琴声。想想我自己，学什么都是半途而废，看看人家晨晨，学什么都能坚持不懈，自愧不如呀，我从心里服了！
我为有这样一个小伙伴而感到高兴、自豪。从他的身上，我懂得了“学然后知不足”。晨晨，让我心服、口服、加佩服，你服吧？
六年级围绕中心意思写作文(篇6)
耿晴晴
每次看到“斗”这个字，我总会想起奶奶家的大公鸡。
我奶奶家养了一大群鸡，其中有一只大公鸡格外好斗！有一天，我给鸡们喂食，玉米粒刚撒到地上，这只大公鸡一下子扑过来，独占地盘，吃得可欢了，其他的鸡都不敢上前。不一会儿，一个年轻好胜的公鸡跑上前去，也想吃一点。结果被虎视眈眈的大公鸡发现了，果不其然它生气了。大公鸡低着头，脖子周围的羽毛全都炸起来了，双眼里喷出怒火。年轻的公鸡也不甘示弱。两只公鸡摆开架子，其他的鸡害怕的跑到边上缩成一团，防止战火引到自己身上。首先大公鸡使出“大鹏展翅”飞扑到年轻公鸡身上，接着用尖尖的嘴叼下几根羽毛。年轻公鸡一个“扫蹚腿”，趁大公鸡慌乱时扑到到它身上，啄着它的红冠子。这下大公鸡真的生气了，它使出了自己的全部实力，给年轻公鸡来了一套“降鸡十八爪”，把它的羽毛又扯下不少，年轻公鸡痛的“喔喔”叫唤，只好慌忙逃窜。但大公鸡可不会轻易饶了它，追上去又一阵猛啄才得意扬扬的回去享受大餐，而年轻公鸡低着头，耷拉着尾巴灰溜溜地跑了，战斗胜利的大公鸡又“喔喔”地唱了首《胜利歌》来向母鸡们炫耀自己。在奶奶家院子里有一棵矮小的树，鸡们都非常喜欢飞到树上去睡觉。但是从一天起，树变成了大公鸡的私人别墅，它坚守高地，不让任何鸡上前一步。如果有，大公鸡就会狠狠教训它。只胜不败。
但是大公鸡也会保护自己的伙伴。有一次，邻居的猫偷跑出来欺负奶奶家的鸡，大公鸡见状挺身而出，与猫展开了激烈的厮杀，最后成功把猫赶跑了。从此，我对它更加刮目相看了！
这就是奶奶家的大公鸡，它就是如此好斗！
六年级围绕中心意思写作文(篇7)
在我们家，无论是谁，都有被“迷”住的时候。
每个上，我在家写着作业时，都会看见外婆正坐在旁边研究起六年级的数学题。只见她一边拿起数学课本，一边戴上老花镜，抓起旁边的铅笔在纸上飞舞着。有时看到她皱着眉头，不停地摸着头发，嘴里不知嘀咕着什么。有时外婆看到判断题模棱两可，不翻遍数学课本，找到依据决不罢休。就像这道判断题：“所有的直径都相等，所有的半径都相等。”外婆乍一看觉得没毛病，但又似乎不妥，她望了一眼正在写作业的我，欲言又止。随即翻开课本埋头查阅。忽然，手不停地指着，像寻到宝贝一样，高兴地说：“哦，这就对了，前提是同一圆内。”外婆时常解题入了迷，有时突闻到一股怪味，才恍然知道汤已经烧糊了。这就是我家的数学“迷”。
爸爸是个电器“迷”，每次下班回家，准躲进屋子里，开起聚光灯，拿起仪表，随即进入“工作”状态。每当我遇到难题，想请教爸爸，可每一次，爸爸都是在津津有味地捣鼓着他的电器，完全不知道我的到来。我伸手推了推爸爸，大声地说：“爸爸，这道题我不会，您帮我看一下。”爸爸目不转睛地盯着手上的玩意，说：“马上就OK了，等会儿。”我无奈地摇摇头，又重新坐在椅子上，苦想着这道题。
周六、日晚上，妈妈一定会坐在沙发上刷起手机，看的是什么呢？当然是“淘宝”了。因为在“淘宝”上买东西是最方便的，应有尽有。我身上穿的，吃的，用的，甚至学习用品，妈妈都会一一淘回来。有的时候，我把一本很有趣的书看完了，便想把精彩的情节和妈妈分享。妈妈边看手机边说：“说吧！我听着呢！”可当我说完时，妈妈放下手机一脸茫然地说：“我刚才没听仔细，你再讲一遍。”瞧！我妈妈是不是一个货真价实的淘宝“迷”？
我也不例外，我可是一个小书“迷”。每天晚上，写完作业就看一小会儿书，妈妈定会关切地提醒：“看十五分钟后去睡，不要太晚，明天还要上学。”我一边答应，一边抓起书，如饥似渴地看起来，生怕时间溜走。我贪婪地阅读着，随着书中曲折起伏的情节，时而紧皱眉头，忐忑不安，拳头紧握；时而喜上眉梢，捧腹大笑，开心地拍打着书桌，完全沉浸在书的海洋里，忘记了时间的流逝，直到听见妈妈一阵唠叨才被惊醒过来。
无论是谁，只要遇到自己喜欢的东西、事情，一定会被它迷住，无法自拨。
六年级围绕中心意思写作文(篇8)
我就很忙，有时候连一会儿都不可以休息。
去上学，我六点半就要起床了，迟一点就怕会迟到了，因为我还得在门口站岗的，站完岗，我刚到楼上，想到数学作业本还没有交，就匆匆忙忙得去交作业给老师，可老师又会把我叫住了，说：“你帮我把小夏叫过来，记得和她带上红笔过来改作业。”刚办完，又出了一件事情：我的旧同桌跟新同桌打起架来，旧同桌摔倒了，头上还流了血呢，我只能带着他们俩来到办公室处理，老师教育了他们，就跟他们说：“老规定。”老规定就是要扣掉四十个奖励卡，外加一篇语文书里最长的课文，还要多加一个作业。这处罚要我来执行。
双休日，我都忙得快变成“双忙日”了，我在忙一些补习班的作业，一个作业就要用很久的时间，我还要赶着上各种补习班，算一下，周六五门，周日两门，一只手数不过来。就算有多余时间，耳边还会有这种声音：“明天的作业写好了吗？”“今天单词抄了吗？”等等。我真的是太忙了，连一会儿休息时间也没用。
六年级围绕中心意思写作文(篇9)
【忙】
提起忙，那这完全可以体现在我身上。除了上学期间，节假日在我这里，就是各种忙。
星期六，早上我起来，就能听见老妈的催促声，“琪琪!琪琪!你怎么还没起来?赶快起来做早饭。”你看，妈妈又开始了她的狮吼功。我心想，“唉!赶快把这件事干完，就自由了。”
谁知，我饭刚做完，老妈又招呼我去端饭，经过了漫长的饭局，不用说，肯定又会让我去洗碗，所以，我吃完饭自觉地收碗，洗碗。“唉!做孩子的，难道都这么辛苦的吗?”我在心中难过的想。
等我洗完碗，看看屋里的闹钟，七点三十，遭了，我上补习班快要迟到了，我慌忙地收拾了书包，三步并作两步地跑下楼，去上补习班。等我下课，已经是下午一点了。回到家妈妈把饭已经做好了，我唏哩呼噜地吃完饭。就听见了妈妈接下来的一席话，让我很苦恼!
老妈竟然让我在家看妹妹!“噢!天呐!我怎么这么忙啊!”接着，又是和妹妹无聊的玩儿了一下午，妹妹刚睡着，我接到了打来的电话，电话里传来一阵熟悉的声音，“琪琪，你记得做一下晚饭啊，我马上就回家了。”
我慢悠悠地走到厨房，开始做饭，眼睛时不时的瞟着窗外，心想，“天都已经这么黑了，肯定又画不成画了。”吃完晚饭，我回到房间贪婪的投入大床的怀抱，想象着自己在阳光下画画，进入了梦乡。
第二天早上，想起自己又要在家里忙碌了一天，不能做自己的事，便下定决心不再想画画的事。
谁知，我刚走出房间，喊了一声：“妈妈”，可无人答应，于是我拍了一下脑袋，“哦!”忘记了，妈妈昨天说今天要去上班，妹妹去外婆家了，“天哪，我终于拥有属于自己的时间了。”我拿起画笔，开始在画纸上尽情的画呀，画呀画呀……
六年级围绕中心意思写作文(篇10)
今天这一天我们做了什么呢？早上睡到八点妈妈才来叫我。妈妈给我准备的早餐有：荷包蛋、开洋烧面、牛奶。早饭吃好休息了一会儿妈妈就带我去幼儿园看老师。阮老师还是很年轻。徐老师更漂亮了，眼睛更亮了，也许她每天吃苹果和胡萝卜的缘故。沈老师跟以前很不一样，她的肚子大了很多，里面有小宝宝了。等她的小宝宝生出来以后，她上班就很麻烦了。因为又要上班管一天小朋友，回家又要哄自己的小宝宝睡觉，很辛苦。
幼儿园里出来，我就跟爸爸去小伯伯家拿电脑。跟乐乐妹妹玩了一会儿，我看到我送给妹妹的自行车和木马还在那。然后我去奶奶家。奶奶家更好玩。从奶奶家回到自己家，我写了几页拼音就就出发去游泳。今天游泳进行了测试。测试的内容是100米混合泳。我们游得中等。游得快的小朋友要游200米。测试好又游了几圈。回家后我们就开始吃晚饭。有虾、鲳鳊鱼、南瓜、茭白。我吃饭的过程中，妈妈下班回来了。因为妈妈今天要加班，所以回来晚了。晚饭后我玩了半小时，就开始做运动。然后开始说日记讲故事、弹钢琴、背课文。我觉得今天一天非常好玩。
六年级围绕中心意思写作文(篇11)
盼
下午放学回家时，我再一次，向那一家店的橱窗看了一眼，这家玩具店终于有了我喜欢的玩具。我趴在橱窗上看了好久下，想着想着。
我甩打着书包，大步流星地奔回家里，我回来了今天想吃什么啊?妈妈坐在沙发上看着她喜爱的电视剧。我不饿，妈，你能给我买个玩具吗?什么玩具啊?就是经常我给你提的那个玩具。我焦急地说。你多大了?还玩积木啊!不，那个可有意思了!我就给你说说吧：积木可以增加我们的益智，也可以增加我们的想象力。而且想怎么拼就怎么拼。那好吧!过几天就给你买。我开心地蹦着，心想终于有好玩的了。
这一天终于到了，我和妈妈走在这家店的面前，哪儿呢?哪儿呢?让我看看!我满面地疑惑，走进店内，老板说，昨天就被人买走了，我听到之后伤心着，回家的路上一声不吭，回到家中我不再去想这件事情，刚打开电视机播放着乐高积木的广告和我看的那一款玩具一模一样。现在想也没有用，那也没有卖的了。搬来色彩斑斓的花朵此刻好像也失去了该有的颜色，家里的植物貌似也无精打采的。一连好些天，每天下午一放学我都会留意这家玩具店的橱窗，生怕再次错过!
今天又是阳光明媚的下午直到，温暖的太阳照耀着我的心灵，卖东西的哼着小调，街上的路人也带着微笑，我也微笑。在回家的路上，我再一次向橱窗望着，我揉了揉眼睛：嗯?没看错啊!竟然又有了!我自言自语着。我一路狂奔，心想这次一定要把它买下，到了小区，我的心更是热血沸腾了起来，又跑到了楼梯口，我迈着大腿一步跨四格，像一颗陨石一样冲着楼梯上的行人，什么也无法阻挡着我现在激动的心情!妈妈!妈妈!快走!有了!玩具有了!书包还没来得及放下，我就往楼下冲。结果妈妈叫住我：玩具已经买好了，快去玩儿吧!打开一看，一模一样，我要感谢妈妈，妈妈还是最好的。
于是我就拼装起来，咔嚓咔嚓
[写作]难忘的第一次六年级作文之三
每个人读书时为了考试都会撰写一些作文。作文平时考察学生的日常事务和文献积累。为了写好作文我们可以尽可能阅读优秀的作品和一些名著。你一般都会在网上搜寻什么样的作文呢？下面是小编为你精心整理的“[写作]难忘的第一次六年级作文之三”，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
如何能把一篇作文写得又快又好？作文是让学生学会自我思考和思想交流的重要方式之一，写作是借助文字创造自我的过程。我们平时应加强写作的片段练习，比如仿写续写改写缩写扩写，编辑精选出一篇非常有用的“[写作]难忘的第一次六年级作文之三 ”来分享给大家，我们希望这些信息能够帮助您更好地了解某个领域！
星期一上午第三节课下课的时候，坐在我后边的女生方雨和薛婷正在玩“三字游戏”。看到她们很开心的样子，我也凑过去说：“带我一起玩吧!”可方雨连忙推开我：“去!去!去!一边去!”我想：方雨，你也太没礼貌了，干嘛要推我?我生气地使劲用手猛地推了一下方雨后背。她大概没有预料到我会推她，向前一个趔趄，方雨又撞到了薛婷。“啪”!薛婷后脑勺撞到了课桌角上，她捂着头，哭了……
老师来了，满脸怒火：“张宇星，你闯祸了!”他先拨通了我爸爸的手机，没人接听，然后又问我妈妈的电话号码。我哆嗦着说：“老师，别打了……”
“不打?有问题的话你能负责吗?”老师的声音更大，眼睛通红。
“我，能负责。”我不知道哪里来的这么大的勇气，我只是希望老师不要把这事告诉妈妈，妈妈会打我的。
一会儿，妈妈来了，爸爸也来了，薛婷的爸妈也闻讯赶到学校。薛婷还在捂着脑袋喊头疼。爸爸立即决定叫一辆车，带薛婷到县医院去作检查。
午饭的时候，我吓得不敢回去吃。我想万一薛婷的脑子被撞坏了，要几十万，我爸妈就是卖房子也赔不起啊!我后悔当时太卤莽了，我如果心胸宽广一点就好了，可是现在……唉!我真担心。
下午三点多，薛婷的爸爸送薛婷回来了，他爸爸告诉老师，医生在为薛婷作CT检查时没发现什么异常，医生说48小时内如果不出现恶心、呕吐，就基本上没事了。
谢天谢地!我终于松了口气。今后我一定记住老师的话：注意安全!保护好自己，也不要伤害别人。
[写作]第一次做饭六年级文章菁选
在学习的时候，想必大家都接触过作文吧，写作文能锻炼大家快速抓住重点的能力。作文要真实，避免捏造。言而有实更能打动人心。也许你正在收集整理优秀的作文吧！下面是小编帮大家整理的[写作]第一次做饭六年级文章菁选,但愿对你的学习工作带来帮助。
作文是学生知识储备和学习方法的展现之一，作文是帮助人们发现自我和肯定自我的良方之一。你是不是正在为写作文感到迷惑？我们以您的要求为中心呈现了这份实用的“[写作]第一次做饭六年级文章菁选”，感谢您的收藏和阅读也请不吝分享给身边的朋友让更多人受益！
今天是妈妈的生日，一个星期前我就开启了闹铃提醒模式，这不，我被设置的闹铃惊醒了，我要给妈妈一份特别的惊喜：做一份爱心早餐!
首先，从冰箱里拿出3个鸡蛋、5根香葱。再倒出些许面粉，模仿着妈妈平时的样子，切葱花、打鸡蛋、加水、和面，可能因为是第一次做，有点儿手忙脚乱，定睛一看，好像面和的太稠了，跟妈妈平时和的相差太大，没办法我又加了点水，惨了!下手狠了点，感觉又太稀了……这样反复了几次，终于“初步作品”诞生了。开火，拿出平底锅，倒入生油，油升温后，将和好的面糊放入平底锅中，煎了大约2分钟的样子，一块金黄夹绿的葱花薄饼就出锅了，看着自己煎的薄饼，垂涎三尺，趁热就往小嘴里塞了一块，美其名曰的试试味，嗯?味道感觉不对啊，冥思苦想了一小会，得出的结论是：好像忘记放盐了，难怪吃起来口感差那么多。知错就改，这次我很小心的加盐，每次还用筷子酌起来试试，直到满意为止，后来煎起饼子就顺手多了，一锅热气腾腾的葱花薄饼就出炉了。
最后，我拿出冰箱里的纯牛奶，一人倒了满满的一杯，摆好了碗筷，这时，爸爸妈妈也洗漱好了，来到餐厅，目瞪口呆的看着桌子上的早餐，半响才走过来，妈妈还轻轻的抚摸着我的头说：“我家小公主这是长大了，会心疼爸妈了，给我们做了爱心早餐呢!”
餐桌上，一家人其乐融融。这次生活体验，让我仿佛一下子长大了许多，懂得了大人们每天起早贪黑的辛勤劳作很是不易，我们应该珍惜他们的劳动成果，不能边吃还边挑嘴，我们要以优异的成绩回报我们的父母，有时间还要帮父母分担一些家务，让他们以我为傲。
在这里，我想对全天下的父母说声：你们辛苦了!
