语文是一门非常博大精深的学科，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，一般老师会让我们运用所学知识写小学作文，你知道写好一篇小学作文有哪些方法吗？相信你应该喜欢小编整理的我家乡的小河小学文章其二，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
作文是思考的磨刀石让我们更锋利地抓住问题的关键点，写一篇优秀的作文需要花费大量的时间和精力，你知道一篇优秀的作文是怎么书写的吗？以下内容是栏目小编特地整理的“我家乡的小河小学文章其二 ”，想要获取更多关于该话题的信息请您继续往下看！
我家门前有一条弯弯的小河。河水淙淙，像奏着一支美妙曲子，它给我们童年生活带来了无穷的乐趣。
春天，河里的冰融化了。河边的垂柳吐出嫩芽，不几天，桃花开了，一树树粉红色的桃花衬托着碧绿色的垂柳，远远望去真像一条飘动的彩带。这时，刚从南方回来的燕子，好象来观赏河边的美景似的在河上翩翩翻飞，使小河充满生机。
夏天，河的两岸美的太实在了。河岸上的绿树结成了一条长长的绿荫带，桃树上挂满了红里透绿的桃儿；菜园里躺着替甜解渴的瓜。每到星期六的下午，我总喜欢约上小朋友到河里游泳。大家来到河边，脱下裤褂，扑通扑通地跳入河里，痛快地游着。游累了，就跑到菜园里摘上几个瓜，坐在树阴下分享。大伙儿手里捧着瓜，大口大口地吃着，你望望我，我看看你，不时发出咯咯的笑声……真到太阳落山的时候，大家才披着夕阳的余辉，踏上回家的小道。
秋天，河边钓鱼，给了我们无限的乐趣。每逢星期日，小朋们扛着钓竿，提着鱼篓，来到河边钓鱼。这季节，最多的是鲫鱼、鲤鱼、鲇鱼，每个人选了一个合适的位置后，蹲下来，里握着钓竿，眼睛注视着浮子，等着鱼儿上钓。忽然，一声惊叫：“我钓着喽！”大家便放下钓竿，围过去，尤其是钓到了胡子大鲇鱼，小朋友们更是雀跃欢呼，因为它是我们家乡的名贵鱼。
冬天，河里被冰封得严严实实，听不到“哗哗的流水声了，我们看到那厚厚的冰，会产生无限的遐想：那些活泼的鱼虾会冻死吗？要是它们活着，怎么呼吸呢？……
啊，家乡的小河，你珍藏了我们多少童稚的爱、童稚的欢乐呀！
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我的妈妈小学文章(篇四)
语文是小学阶段最重要的一门学科，而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，优秀的小学作文应该如何书写呢？你不妨看看我的妈妈小学文章(篇四)，希望能帮助到你的学习和工作！
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我的妈妈很温和，无论走到哪，她都会露出温暖的笑容，她很大方，她答应过我：我只要好好学习，天天向上，我想要的东西她都会给我买，除了玩具。
我的妈妈很美丽，她有着水汪汪的眼睛、红润的嘴唇、红彤彤的脸蛋、弯弯的眉毛、乌黑的头发、大大的耳朵，我很爱她！
我的妈妈很喜欢开玩笑，有一次妈妈说：“我给你买了一只小狗。”
我兴奋地奔向卧室，打开门却什么也没看到，我生气的看着妈妈，她却在旁边笑个不停。
我最想跟妈妈说：“我要谢谢您，您辛苦了！”
小朋友们，你们的妈妈长什么样呀？你们的妈妈爱不爱你们呀？那你们爱不爱你们的妈妈呢？
调查报告小学文章1篇
语文是基础教育课程体系中的一门重点学科，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，那么你知道一篇小学作文应该怎么写吗？经过收集，小编为您献上调查报告小学文章1篇，仅供参考，我们来看看吧！
作文是我们将内心感受转化为文字的方式，写作能够拓展我们的思维提高我们对周围事物的认知。编辑为您整理的“调查报告小学文章1篇 ”将为您带来启示。内容丰富的本文可以带给您不少的收获！
汉字是中华民族的瑰宝。但是，当我们走上街头，总能发现一些常用文字被误用、滥用、错用。每次看到，我都感觉很不舒服。今天，我去市场进行了一次汉字使用情况调查。
一 调查
来到市场，我和妈妈看到了一个小摊，在这个小摊前立了一个小牌子，上面写着：体闲袜、运动袜；我和妈妈又来到一家卖衣服的店门口，抬头一看，我立马发现这家商店的店名写错了，只见两个醒目的“依柜”高高地挂在店门口；还有一家卖新疆大枣的，店主为了招揽生意，就在枣旁边写了“新疆大枣”四个字，我咋看这个“疆”字就不顺眼，最后我发现这个疆字少写了一个“土”。
二 分析
1．“休”和“体”两个字只有一笔之差，所以很容易被弄混；
2．“依”和“衣”是同音字，所以在写的时候容易被误用；
3．“疆”字的笔画很多，在写的时候，容易把那个“土”字漏掉；
4．这些错字常常出现在一些小摊上，人们在写的时候一慌张，常常会把这些字写错。
三．总结
1．这些人在写牌子的时候不注意，写得过快，对这些字的细微之处没有注意到；
2．这些错字给我们买东西带来了很多不便，当我们看到这些错字时，会让人产生误解。
四．建议
1．汉字是我们中华文化的瑰宝，大家应该积极学习汉字，正确使用汉字。2．政府也应该经常给生活在农村的中老年人补习汉语3．在校的中小学生应该对这些同音字、易错字加强学习，把这些字清晰地印在脑海中。4.人们在写牌子的时候要多想一想，看看自己有没有把字写错。这样，我们就不会把意思理解错了。
篇三：错别字调查报告
为了了解人们写错别字的原因，帮助人们规范用字，我展开了调查研究。
一、 由于语文知识不扎实而写错别字。
在一个村庄的小鱼塘里，我看到一个自制的牌子，上面醒目地写着这样几个大字——“禁止钩（钓）鱼”。这样的例子举不胜举，比如饭店门口的“抄饭”、修车店门口的“补胎冲气”、零售店门口的“另售”、家具店门口的“家俱”、装潢店门口的“装璜”、洗车店门口的“洗车打腊”水果店门口的“波萝”唉，让人哭笑不得。
二、 有人为了图方便，随意简化汉字而写错别字。
在集市上，你会看到“鸡旦”、“合饭”这样的汉字，在体育用品店你会看到“兰球”的标签，停车场的招牌上写着“仃车收费”。
三、 有的商人为了赚钱，故意写错别字
走在繁华而又喧闹的大街上，刺眼的错别字随处可见，看看那些花花绿绿的招牌吧！什么“ “一网情深”（网吧）、“衣衣不舍”（衣服店）、“一明惊人”（眼镜店）这些店名往往让人过目不忘， 同时又让人隐隐不安，店主为了使自己生意兴隆而随意改变中国的传统文化，对我们小学生学习汉字造成了负面的影响，这种现象难道不应该提出批评吗？ 汉字是祖先留给我们的一笔宝贵财富，我们要热爱汉字，杜绝写错别字。如果我们连自己的语言文字都无法掌握，又如何学习其它语言呢？让我们从我做起，从现在做起，都来规范使用汉字吧！
我和孙悟空过一天小学文章600字
早上，我还在床上呼呼大睡。忽然“当”的一声，把我从睡梦中用力地拉了出来。我揉了揉眼睛，往上一看，它的身体看起来毛茸茸的，手里还拿着一根又粗又大的金箍棒，呀！这不是大名鼎鼎的齐天大圣孙悟空吗？我问道：“你怎么来了？”
他回答：“我在一片森林里准备采一些桃子，不幸落到了时空洞里，后来就到你家了。”“那你可以带我去龙宫里看一看吗？”我兴奋地问。他二话不说，呼唤着自己的祥云带我上天了。
不一会儿，我和孙悟空来到了海底。海底到处是穿着闪闪发亮的铠甲的虾、蟹，那便是东海龙王的守卫。这些虾、蟹，礼貌地让了一条道路，我们随着路进了龙宫。龙宫里金光闪闪，闪得我眼晴都睁不开来了。
忽然，有一位身穿袍子的人走了过来，咦？这不是东海龙王吗？他问：“齐天大圣，请问您旁边的小朋友是怎么来的？”他便把事情清清楚楚地说了一遍。东海龙王也向我打了一声招呼，向我们展示了一会儿龙宫。
看完了龙宫，我和孙悟空又回到了陆地。我动了动耳朵，听了听，不好！白骨精在伤害人类！我把这件事告诉了孙悟空，他连忙跑过去，将白骨精打死了。
一天很快地过去了，我只能和孙悟空告别了。我想：我一定要向孙悟空学习，为民除害！
