说到作文，相信大家肯定都写过，写作文能够加强我们对语文知识的运用。写作文要多看范文。写作能写，但是写的乱七八糟怎么办？小编花时间专门编辑了常州中华恐龙园一年级叙事文章700字，希望你能从中找到有用的内容！
作文可以激发学生的语感和审美能力，写作是一种观察生活的方式让我们不再错过任何惊喜。如果想要写出一篇好的作文，我们需要善于发现，写好作文有什么窍门吗？小编为您准备了一份关于“常州中华恐龙园一年级叙事文章700字”的详细解读，我们会为您逐步呈现该领域的发展历程和趋势以供研究！
今天早上五时五十分，我就起床了。我赶紧刷牙、洗脸、吃饭。很快，只用了十分钟，我们就出发了，坐了二路车，到了博物馆。
我们上车了，车开的可真快，可是上高速不久，就停了。我一看，原来是堵车了。堵了半个小时车才开。原来要四个半小时就能到，因为拖延了半个小时，所以要用五个小时。要过长江大桥的时候，我睡着了，睡了两个半小时，我以为没过长江大桥，我又睡了，睡了二个小时加二十分钟。
到了常州，我们先去吃饭，我因为没吃多少，所以被爸爸揍了一顿。
我们到了常州中华恐龙园。我们买了票，进了恐龙园。我们先去了巅峰水世界。我和爸爸进去了，我先玩了一条红色的滑道。我双手抱头，刺溜的一声像从天上掉了下来一样刺激。冲完了，我又去了一条绿色的滑道。这个高一些，反正也是一样的。我看到还有一条紫色的滑道。这是封起来的，最矮，没什么感觉。
我们又到了悠闲谷，我以为这里的水只到我肩膀上，谁知啊！我呛了一口水。所以是爸爸抱着我玩完的。
我们出去了，因为太热了，我有点头痛，所以晚上没吃什么。车开到宾馆，我刚一进去，就洗澡睡觉。因为都九时了。
到了第二天，我们是出口进，入口出。今天中午，我吃的又多又快，排在了第二名。回来的时候，我也是快到长江大桥的时候睡着，也是睡了二个半小时。
回到家，第二天，我把我的经过讲给妈妈听，她说我讲的好，我偷偷的笑了。
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陪伴为话题文章700字
我们喜欢把自己的日常写到作文之中，写作文是需要一定文字功底。想要写好作文，需要自己多阅读优秀作品，同时多学多写，有没有比较好的作文给我们参考呢？下面是小编为大家整理的“陪伴为话题文章700字”，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
陪伴是最长情的告白，是最唯美的时光，是最动人的情感。正是在许许多多的人的陪伴下，懵懂的少年长成成稳的青年。而我正是在你的目光下，走出人生的迷宫。
小时候，你的身影在我身旁徘徊;大一些后，你回村子，而我只能从父母口中得知往事。
一年，两年，三年……时间如流水，转瞬即逝。一个懵懂的少年出现在你的面前，你欣喜若狂，一把把我拥入怀中，布满皱纹的手在我细腻的脸庞轻抚，留下一抹麦穗清香。
萝卜，玉米，葱……一样接着一样被放进袋子里。每次回老家，你都热情相迎，以农家最热情的礼数相待，丰盛的饭菜。各种食材总能被你烹饪的无比美味。
一年回去的次数极少，但你留给我的映象却极深。
年过半百，却依然坚守在田埂上，矮小的身躯，胖胖的身材里却有无穷的母爱。
去年，我升上初中的第一个寒假，回老家过年。寒冷的风无比刺痛，你在外面洗菜，我也第一次能那么仔细地观察你。岁月在你的脸上刻无数条痕迹，但它们却焕发出无限的光芒。你额角的汗珠晶莹剔透，宛如一颗颗大宝石。
你是一位母亲，陪伴你的子女也是我的母亲;你是一个农民，陪伴作物茁壮成长;你也是我的外婆，陪伴我成长。
陪伴，不一定是身体与身体相伴，最重要的是心灵的成长与关爱。
陪伴，每个人的一生都是在有限的时间中用自己的生命去陪伴他爱的人。
陪伴，是用你的所有去关怀一个人。
无论熟悉或陌生，只要在广阔的世界相遇相识相知，就是注定了陪伴对方。
小学叙事作文集锦600字
这里为您展现的是栏目小编从网络上归纳的“小学叙事作文集锦”文章，相信大家在平时学习中都写过作文吧，写作文对于提升语文成绩具有很大的帮助。一篇好的作文可以随时引发人们无限想象，你是不是也会因为不知道如何动笔而烦恼？
小学叙事作文集锦 篇1
星期天早上，妈妈买了早点和一些菜，说她有重要任务，午饭的事就交给我和爸爸了。我和爸爸已经约定，各自都露一手。于是，我把目标锁定在胡豆上，因为我对它的作法比较有把握。
一晃就到了中午。爸爸在厨房里忙乎了好一阵子，剩下的就看我的了。我打开冰箱，把嫩胡豆拿了出来。我先把胡豆上的“绿眼睛”剥了下来，可能嫩了点儿，溢出了一点浆，就像哭了似的，正流眼泪呢！我再把胡豆放在洗菜盆中洗了一洗。它们乖乖的躺在那儿，一动不动。
做好了一切准备，然后我把菜油倒在锅里，打开火门，调到中档，大概过了半分钟，把胡豆放入锅里。顿时，一阵啪啪声，锅里“沸腾”起来了，像放鞭炮似的，它们直往外蹦。油直往我身上溅，弄得我手忙脚乱的，我想起妈妈说过放点盐就不会往外溅了，这招果然凑效。这时，胡豆的“绿衣裳”给掉下来了，绿绿的身子露了出来，我左炒一炒，右炒一炒，放了一些调料，然后用盘子盛起来。香味扑鼻而来，挡都挡不住。我悄悄的尝了一颗，嗯，还不错，锅巴也露出了金黄的小眼睛，一眨一眨的。这时，我才感觉有点累。哎，那些当厨师的也真不容易啊！
我连忙让妈妈出来品尝，妈妈吃了直夸我。这顿饭我们吃得特别香，爸爸妈妈一脸的笑容，我也觉得开心极了。
小学叙事作文集锦 篇2
星期天，我们在金笔作文做了一个游戏盲人塑像，这个游戏十分有趣。
玩游戏前，老师先说了游戏规则：三个人一组，一人当塑像师，一人当塑像，一人当模特。首先模特要摆好造型，塑像师被蒙着眼睛去摸模特，摸完后给塑像摆造型，最终塑像的造型和模特的一模一样，该组就获胜了。
游戏开始了，第一组的模特微笑着先把右手放在了头顶上，左手臂伸平，掌心朝下，双腿交叉站立着，姿势特别的优美。这时塑像师伸出手摸索着走过来，把模特从头到脚摸了一遍。好了吗？老师问。没有。塑像师笑眯眯地说。塑像师又从头到脚把模特摸了一遍，看来塑像师是一个十分细心的人。好了吗？老师又问。塑像师点点头说：好了。于是老师把塑像师拉到塑像旁边，让塑像师把塑像摆成和模特一样的动作。只见塑像师把塑像的右手拉起来放在头顶，掌心朝下抱住头，左手自然垂下贴在裤缝上，双腿交叉。做好后她站起身长吁了一口气，嘴角微微上扬，似乎对自己的表现很满意。
老师看到了问：好了吗？塑像师开心地说：好了！老师把布条拿开，塑像师看着自己的杰作，心里乐滋滋的，不知道有多开心。老师问同学们;像吗？像，太像了！同学们齐声说道。一点也不像。老师说，你们发现了吗？发现了。同学们说。老师说：手应该在空中平放着。同学们说：对，我们都发现了。但是塑像师还是满脸笑容，似乎对这个作品很满意。
虽然今天天气不好，天空灰蒙蒙的，但是我们非常开心。
点评：你的文章太棒了！真让老师刮目相看。本文以开门见山开头，让人一目了然。作者观察得非常仔细，通过精彩的人物动作描写和丰富的语言描写，把游戏的趣味性体现得淋漓尽致。结尾以天气反衬自己的心情，再次突出了游戏的好玩。
小学叙事作文集锦 篇3
今天，爸爸说要带我和妈妈去出去玩，但去哪儿不告诉我们，我们只跟着他就好了，什么也不用我们管。我们就乐颤颤地跟着他去了。
等到上车之后，我又问爸爸：“到底要去哪啊？”“去揭阳！”爸爸一字一顿地说。“啊？你认识路吗？”我有点惊讶，“有导航呢！”爸爸信心十足地对我说。虽然我有一点半信半疑，但还是跟他去了。
“终于到终点了！”我开心地叫道。原来我们的地点是揭阳的一个广场。
在广场门口爸爸给我和妈妈各买了一杯甘蔗汁，我尝了一口，啊，真甜！我又喝了几口，喝着喝着，我想起了爸爸每天工作，很辛苦，有时还要上夜班……我想着想着，把“它”留给了爸爸。
进了广场，爸爸又给我和妈妈各买了一条热狗，刚咬了一便口香气扑鼻，我也把“它”给了爸爸一半。
爸爸还让我玩了一下游戏，我问叔叔：“叔叔，玩一次要多少钱？一次有又几分钟？”叔叔说：“一次10元钱，一次10分钟。”我跑过去，告诉了爸爸，并告诉爸爸：“太贵了，不要玩了吧？”可爸爸说：“没事，就玩一次。”就把钱交了上去。我只好在上面开开心心的玩了10分钟。
不过，天已经黑了，该回家了，我只好离开了好玩又美丽的揭阳的广场！
今天真开心呀!因为我来到了好玩又美丽的揭阳的广场！
小学叙事作文集锦 篇4
一天，在我的文具盒里传来了说话声，那是铅笔、橡皮、直尺在说话。铅笔先说：“哎，我真后悔呀！我以前还是很长的，可是，现在却变成了铅笔头了，我为小主人做的作业真多，他每天晚上放学回来都有一大堆作业，每次写完作业我就累得腰酸背疼的。”橡皮说：“我也不怎么样，以前我很胖很胖，可是现在却变得骨瘦如柴了。小主人每天晚上的那么多作业虽然不用我来做，可是也把我累地腰酸背疼腿抽筋，每当铅笔写错字时就要我去擦几下，日复一日，年复一年，我的身子也变成现在这样了。”接着直尺说：“我也不好，小主人每天的作业要量的地方都要用我，现在我的刻度已经没有了。”
第二天，小主人把铅笔、橡皮、直尺扔进了垃圾桶。
情暖天桥文章750字900字
作文可以发掘学生的内心感受和思想深度，一篇好的作文应当能够感动读者，与之产生情感共鸣，书写优秀的作文要需要注意哪些？今天为大家整合了一些有关“情暖天桥文章750字900字”的内容，请您继续往下读以获取更多的相关资讯！
那是一个初冬的下午，我走在放学回家的路上。寒风呼呼地吹着，我拉紧了外套的拉链，手也插在了口袋里。
从学校出来没几步路，就是一座人行天桥。上了天桥，便听见一阵悠扬的二胡声。如此动听的乐声竟出自于一位盲人之手，这位盲人每天都在天桥上靠拉二胡为生，就算像今天这样寒冷的天气，他也必须出来卖艺，否则就要挨饿。
我渐渐走近了这位盲人，我看见在这样寒冷的天气里，他穿的的也只不过是一件千疮百孔的旧棉袄，像这样的衣服怎么能保暖呢？我正在想着时，一阵大风吹过，卷起盲人面前的铝盆里的一张纸币，落在了我前面的一位小女孩面前。小女孩约摸有八九岁的样子，背着大大的红书包，穿着厚厚的的保暖服。在寒冷的天气里她却依然是那么开心，从她的脸上看不出一丝寒冷的痕迹。她弯下腰，捡起那张纸币。我仔细一看，那竟是一张五元纸币。五元钱对于大人来说不算什么，可对于一个孩子来说，却可以满足她许多愿望。我以为她会漫不经心地把钱放进自己的口袋，教室即使没有这样做，应该也会小小地犹豫一下吧？可是没有。她捡起那张纸币，快步走近那位盲人，弯下腰，把钱轻轻地放进铝盆里，没有丝毫的犹豫。她转过身，正准备离开，又突然转过身，好像想起了什么，我心里有一根弦绷得那么紧。她拉开书包拉链，从书包里拿出一个一元硬币，小心翼翼地放进铝盆里，压住了那张纸币，这才转身走了。心弦突然松了。那枚硬币可能是她坐车回家的钱，也可能是她的零用钱，可她仍然是那么毫不犹豫的放了进去。她的脸上写满了喜悦，好像完成了什么重大的使命一样。
我也从书包掏出一枚一元硬币，轻轻地放在盆里。几个过往的路人仿佛又被那女孩感染了，纷纷向盲人的盆里投钱。盲人听见叮叮咚咚的声音，立刻换了一首热情奔放的曲子，表达对我们的谢意。
小女孩的身影渐渐远去，那个红书包也渐渐变成了一个红色的小圆点。可是那个红点却仿佛太阳一般温暖了这冬日里的每一个人，那股心里的暖流一直飘荡在天桥周围。我从口袋里抽出手，因为这个冬天将不再寒冷。
