语文是人文社会科学的一门重要学科，写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼我们的写作能力，一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文，那么我们应该如何来写小学作文呢？小编特别为你收集的“作文学校乐趣汇总”，相信你能从中找到需要的内容！
作文学校乐趣(篇1)
我在学校的时间，有早晨、下午，虽然短暂，但包含着童年的欢乐，又是一件小事能让我回忆无穷。
早晨我七点就去学校，正赶上了事情的开头。看！调皮捣蛋的同学玩的不可开交，害得我们班扣了几分。下课时，展示会开始了，同学们纷纷把自己发明的“东西”拿出来打仗。
下午，我来时正好赶上班里的泼水节。男同学把厕所里的水桶也搬来了，拿着水就往班里泼，有人大喊：“丞相，有敌人在以每秒3厘米的速度向我府攻击。”不要传就不要传，一传可不得了，同学们跑来跑去，收拾得干干净净，一点线索也不留，两分钟没消息了，往外一看，原来是一条小狗，那个通报的人已经被KK了。于是玩得更疯了，又有人大喊：“丞相，有贵客在以每秒5厘米的速度向我府前进。”几分钟没消息了，有人跑出去一看，是……班主任。那个同学当场被抓住了。
今天，这个帮派又割成了两个，我现在是班长那边的人，因为班长是个女的。男的也不好对付，女的也不好欺负，男生和女生对比，结果只有一个：输。因为班里大多组长啊，委员啊，多是女的，男同学这次倒霉了，因为女生会不停的找他们的茬，比如，上课时说：“老师，某某人没写作业，上课不认真听……。”
今天，上体育课了，两派之间也会有一场前所未有的猛战，此战是沙战，先在沙棚里拿一些沙子做沙球，做好充分的准备，再拿一个小小的袋子，在里面放一些小石子，以备在打仗时扔他们。保护我们的是一个高高的台子，是女生用自己的书包搭的，让我去男生那边瞧瞧他们准备的是什么，我当然不会低声下气的求那些男生问他们准备的是什么，我先约黄泽锋出来，再问他，黄泽锋一定会告诉我的，因为他很疼我的，不然我就撒娇。原来男生还另外准备了一种秘密武器，这种武器少部份女生会做，好像是用没用的笔壳，拔掉头和尾，在塞一些橡皮或湿的纸，在哪一个笔芯捅下去，啵的一声就发出去，听说他们准备了很多。我们女生也备了一种武器，就是汽水，可以在打仗时喷他们，也可以自己喝。另外男生还准备了羽毛球拍，羽毛球拍把木棉花拍到我们那。
战争开始了，女生开始进攻，班长则坐在后面指挥，“班长不好啦”，男生向我们进攻了，女生又做了一些武器准备进攻，女生赢了
作文学校乐趣(篇2)
在我心中学校就像是座巨大的游乐园，有知识区、休闲区、交友区、剧场区等，各式各样的区块经常让我流连忘返。
知识区很刺激，每次语文要学新生字时，我都得要先下番功夫研究，准备随时上台当老师教生字，这样的活动让我对生字加深印象。数学课时，老师会出一些具有挑战性的题目让我们作答，我冷静思考，然后小心翼翼的写出答案，大部份都写对，让我增加对数学的兴趣。
下课时间就是来到这座游乐场中休闲区和交友区的时间，在这里可以看到许多运动健将们在练习体能，爱书人尽情享受阅读乐趣，或是看到一群群的同学在一起聊聊天、欣赏风景、逛菜园、捉菜虫，拉近彼此的感情，还有还有鬼抓人也是我们常玩的游戏，这画面好不热闹啊！
剧场区最具有挑战性，也是我最需要加强的，在这里我只成功扮演小画家，其它的角色我都还没尝试过，为了让我的生活多姿多彩，我决定以后我要扮演其它的角色。
作文学校乐趣(篇3)
星期六，我七点起床，我洗脸、刷牙、穿上衣服、吃饭、出门仅仅只用了18分钟。7点19分我们从在汽车上准备启程。可出发的\'时候就遇见了个大难题，车轮漏气了。我们来到修车场，“叮叮咚咚，吧吧啦啦“，8点，车终于修好了。一上车，我就开启了呼呼睡大觉模式，果不其然，睡醒了，已经到目的地了。啊，一阵阵香味扑鼻而来，大家别忘了，阳澄湖大闸蟹可是上新闻呢！躲在车后的张佳蕊亮相了，不光只有张佳蕊、爸爸、妈妈，还有一只小狗，丁丁！一开始，我很怕它（因为它体形很大），可后来，我跟它的关系变的好好滴！
9点24分，我们全体把帐篷搭好了。10点整，我闲的无聊就拿出了一盒肥皂水吹了起来，张佳蕊也吹了起来，天空中充满了泡泡，地面上充满了奔跑的孩子，草地上充满了欢声笑语……
天色渐渐昏暗，睡袋聚会开始了。我先钻进柔和的睡袋里，“叮叮叮”开始！第一主题：毛毛虫。我扭扭扭，扭到张佳蕊身旁。张佳蕊就：“不错，8分！”我微笑着点点头。轮到张佳蕊，她像一位古代小姐一样扭了过来，扭了过去。我给出了不错的分数，9分。
睡袋聚会到此结束。我们闻到香味“飞”了过去，哇哇。。好香啊！有香喷喷的羊肉串、牛肉饼、烤鱼、烤鸭、金针菇、烤五花肉卷生菜……等等等等美食，让我垂涎三尺，看了老半天，能不吃吗？我的胃收获满满啊！吃完了我还亲自给金针菇涂油烤着吃，真香啊！
我想睡觉了，就让妈妈把我的衣服换好，睡袋铺平整，我就美美的睡了。 慢慢的，阳澄湖的美景溶入到夜色中去。
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作文：学校的春天精选
小学语文是基础教育中一门重要的学科，作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了帮助我们认识到语文的特点提升学科素养，一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文，你知道写好一篇小学作文的关键是什么吗？以下由小编为大家精心整理的“作文：学校的春天精选”，相信你能从中找到需要的内容！
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今天阳光明媚，红彤彤的太阳温暖地照耀着大地。
进入校园，一阵阵芳香扑鼻而来，感到很清爽。走过花坛，忍不住弯下腰仔细闻。我摘下一片叶子放进嘴里慢慢品尝。哇，比苦瓜还苦。但是尝完后嘴里会有一股清新味。
大樟树旧的叶子还没有落，新的叶子就开始长了。从四楼向下望，操场上一片嫩绿，就像一片绿色的海洋。校园里还开满了花朵，有杜鹃花、桃花、茶花
看，那儿有一群大雁，大雁从我们头上飞过它们的队伍就像一个大箭头。校园里还新增加了十个佩奇宝宝，它们站在阳光下好像在向我们招手、微笑呢。
校园里绿树成荫，每次体育课上跑完步，同学们都喜欢坐在大樟树下乘凉。有的坐在花坛旁边一边乘凉一边看花，有的闭上眼睛躺在地上休息像是在睡觉，有的坐着发呆。
校园里还种了好几株紫色的花，从四楼望下去，一块绿的，一块紫的。好看极了。
桃花结苞了，粉红色的。树枝上还分泌了桃油。金黄的桃油粘在树枝上，远远望去，桃树就像是黄金做成的闪闪发光。
这就是我的校园，一个美丽的校园，我喜欢这个校园。
作文学会付出精选(8篇)
作文是检验学生综合素质的基本手段之一，写作使我们更加擅长观察周围环境。写作文一定不能写废话偏离主旨。为了让您的需求得到满足我们特别制作了这个“作文学会付出”，如果您认为本网页有用请不要忘记将其收藏起来！
作文学会付出 篇1
“付出是人与人之间最自然的桥梁”，我抓着笔杆在皱巴巴的作文本上刷刷写过，“懂得付出，便是懂得了爱，付出是无声无息的，像一颗两头尖的枣核，坚硬而满载着希望，必须认认真真地嚼掉所有丰厚而甜美的果肉，才能一窥到这最自然不过的自然……”
窗外细雨连绵，微风将沙沙的雨声吹散在世间的每一个角落，透过打满雨点的琉璃窗，柏油路上的凹凸不平的小水洼摇摇摆摆出一圈又一圈的涟渏，亮绿的草叶上雨露悄然无声地轻轻滑下，不知何处来的蝉鸣隐约伏在护栏后的树干上，热切却单调地鸣叫着……
“还不错，”爸爸不知何时趁着我的走神悄然走进房间，刚从外面回来的他满头短发给雨淋得像那稀疏又漉漉的青草。他一手用报纸包住沾满泥土的皮靴，一手拈起我的作文端详着，“这篇命题作文《付出》，先不论是不是优美，从正确性上来说你写得条条在理，但是……”他的脸不自然地沉了一沉，又似欣慰又似懊恼，粗黑的眉间皱起的皱纹，似乎又挤出了一些滴滴答答的雨水，“但是就好像一个空懂经言、语诉八股的读书人，哼……”他隐忍着发着一声小小的闷哼，“付出，对你来说根本不是两头尖吧？”说完，他放下作业本，径直掉头去洗靴子了。
我满脸困惑，莫名其妙地被说了一顿，可是看爸爸的样子大概也不像是不高兴啊。这些词句，在我看来是相当优美的。我知道爸爸辛苦，在这样天气不太好的时候还要加班，妈妈也还没有下班，又要照顾我，面对我不太景气的学习，口气恶劣一些，也不会奇怪。所以，这时候，我一般选择隐忍，可是……
在泪眼模糊中我再一次认真看着这篇作文，窗外的沙沙声与蝉鸣声还是那样的单调，本子上一排排黑字，显得那样的冷漠——虚假透了，我想。
我缓缓地站起身，正要去客厅，却看见了洗手间爸爸弓着背的身影，脏污的肥皂水从他通红的手上流下，他身旁摆着几双鞋子——三双是我的，都干净整洁，显然是刚洗过。
看到这一幕，过去生活中他点点滴滴的付出又浮上我心头，我用力地擦掉泪水。我怎么就熟视无睹呢？
枣核是两头尖的，它坚硬，但却是桥梁，是希望。
我知道该怎样作文了，更知道怎样做人了。我走上前拿起了肥皂，洗起爸爸没有洗完的鞋子来……
作文学会付出 篇2
一个阳光明媚的中午，我坐在床沿，翻看着一本本书，真是无比惬意。忽然，一个新颖的题目映入我的眼帘，吸引了我的眼球《爱之链》我不禁津津有味地看了起来。
《爱之链》是一篇令人受益匪浅的文章。它主要讲了主人公乔依失去了工作，他回家路上遇见了一位需要帮助的老妇人，他毫不犹豫地帮助了她，并不求回报，只是告诉老妇人；如果您遇上了一个需要帮助的人，就请您给他一点帮助吧。不久，老妇人见到了一位身怀六甲仍在忙碌的女店主，就给了她一些钱。乔依回到家，那女店主安慰了乔依，原来她就是乔依的妻子。
看完文章，我合上书，一个问号不由地萦绕在我的心头
如果我是乔依
如果我是乔依，当我没有工作，心灰意冷之际，我还会去帮助那一位老妇人吗我还会微笑着安慰她吗如果乔依没有帮助老妇人，那么老妇人也不会留钱给女店主，女店主也不会安慰乔依
我的思想依然被故事中的人物牵引着，乔依的热心，乐于助人，深深地震撼了我。特别是那一句如果你遇上了一个需要帮助的人，就请您给他一点帮助吧。我刚读到这句时，真的打心眼里佩服乔依，一个人在生活贫困时，还能拒绝金钱的回报，只希望能够多帮助些人，这是多么伟大呀！
过了许久，故事的情节依然在我脑海中徘徊，挥之不去。使我不由联想到了雷锋的故事一次雷锋外出在沈阳换车时，发现一群人围着一个背着小孩的妇女，原来这位妇女要去看丈夫，但车票和钱不小心丢了，雷锋得知后，用自己的津贴为她买了车票。妇女含着眼泪说大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的+雷锋回答我叫解放军，就住在中国。我觉得雷锋和乔依有着共同的品质，那就是助人为乐而不求回报。
在与《爱之链》相伴的日子里，我明白了就像题目《爱之链》。所说的那样，爱就像链条，只要你付出了爱，这份爱就会由这链条一直传递下去，终也会回到自己身上。
爱不止，链相传。让我们一起做一个会付出爱的人吧！
作文学会付出 篇3
听到母亲住院的消息，我匆忙赶到医院。怎么会这样？前两天还好好的。到了病房，母亲还睡着。我望着她那憔悴的脸，突然回想到了那一次
叮铃铃放学了，清脆的铃声响起，紧跟着却是一阵轰隆隆的雷声。我望着窗外，乌云密布，天阴沉沉的，快下雨了吧。我想：早上天还晴着呢，唉，都怪自己没听妈妈的话，不带雨伞出门，下雨咋办呢？没想到才走出校门几分钟，天就下起了瓢泼大雨，就连风姐姐也开起了玩笑，谁会料到这鬼天气呢！
按照惯例，妈妈应该会来接我的。等了十几分钟，妈妈还没来，看着同学一个个被他们的爸妈接走，我的心里越来越急躁。终于只剩我一个人了，我内心挣扎着，最终下定了决心：自己跑回去。好在家离学校也就一千米左右，淋淋也就到家了。
我在雨中疾速奔跑着，心里想：加油，胜利就在前方。雨下得更加猛烈了，像颗颗硬石子重重地砸在我的头上﹑肩上﹑身上。可我还是咬着牙，坚持跑到了家。到家时，我全身都湿透了。我懊恼地走进家，书包往地上一扔，准备去换一套衣服，却惊讶地看见妈妈从卧室走出来，身上穿的衣服和早上我出门看到的也不一样，她看到我时，也是一脸的惊讶。我终于忍不住了，心里的怨气达到了极点，就冲着她发起火来：妈，外面下这么大雨你不来接我，还有心情打扮，忍心让我淋着大雨跑回家吗？当她听我说完后，眉头皱了一下，却又立刻恢复了平静，最终呈现的是复杂的表情。她一动不动，我更加生气，跑到房间，把门一摔，留下她一个人在那沉默。
晚饭后，我把换好的衣服洗出来，晒到阳台上，却发现妈妈早上穿的裤子也在那晾着，划破了一个大洞，好像还沾有一点血迹，我恍然大悟。原来妈妈不来接我，是因为她在接我的路上受伤了，为了不让我知道而回来换了件衣服，没想到我却误会了她，还和她吵了架，现在想想自己当时真的是太激动了。于是我立马跑到她跟前，说：妈，我错了，原谅我好吗？她仅仅对我说：妈永远爱你
想到这里，我的双眼已经湿润了，这时，躺在病床上的母亲醒了，我俩仿佛心有灵犀，正望着我，我也望着她，我笑着留下了泪水。我明白了，我终于明白了，母亲为了我们的家﹑为了我付出这么多，都病了。我觉得，我也应该为母亲付出些什么
初二:朱宁佳
作文学会付出 篇4
春种一粒粟，秋收万颗子。付出多少，你就能得到多少。
在同一佛山上，有两块相同的石头，几年后有着截然不同的结果。一块石头受到很多人的敬仰和膜拜，而另一块石头没人理睬。
这块石头记不平衡的说道：老兄呀，我们是同样的石头，为什么命运差距这么大啊？
另一块石头回答道：你还记得吗？几年前，山里来了一个雕刻家，你害怕割在身上一刀刀的痛，吃不了那苦，而我却忍着一刀刀的痛，终于我变成了佛像，所以人家膜拜我而不理睬你
啊！
“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男，”身处逆境，强者和弱者的区别就在于，强者在环境中抓住了机遇，并勇于吃苦创造奇迹。而弱者在环境中选择了随波逐流，害怕付出而最终放弃。
有个人在沙漠里穿行，已经几天没喝水了。他饥渴难耐，马上就要支撑不住了，突然他发现前面一株巨大的仙人掌下面有一个压水井。
他欣喜若狂，马上走了过去。看见压水井上面放着一瓶水，他嗓子都要冒烟了，不管三七二十一拿起瓶子准备喝水，发现水井上有块醒目的警告牌子，他忍住干渴，只见牌子上写着这样一些字：
这里距离沙漠的尽头，最近的距离是100英里。
如果你现在将这瓶水喝完，虽然能占时解除你的干渴，但是你绝对不能走出沙漠。
如果你将瓶子里的水倒入压水井，引出井里的水，那么你就能畅饮清凉洁净的井水，是你能平安走出这片沙漠。最后，享用完了别忘了为别人装满一瓶水。
这个人心想，幸好我看了警告，不然后果……。然后他将瓶子里的水倒入水井中，喝足了清凉的井水，安全走出了这片沙漠。
在取得之前，要先学会付出。只有懂得付出，才能引出生命之水，助你安然走过人生的沙漠。
作文学会付出 篇5
美好的一切又总是令人所陶醉。而患得患失又总是让人所心累。学会放下，只求为了明天的自己！生活的多姿多彩又总是令人所向往！而这一切的所求都将会是值得的！心的追求，心的向往。都只是为了明天的自己。怨自己一切安好，愿自己如初！学会放下，生活更美好。那些美好的童真童趣，又总是在脑海中长存！只愿做到初心依旧，那便会是方得始终！学会放下，生活更美好。让心归零，明天都将会是属于我们的！
学会放下
生活又总是在这一瞬间，而那些似有似无都将会出现！也许现在的初心都将会是以后的过往！学会放下，也许有舍才会有得！珍惜所珍惜，才能拥有所拥有。未来的一切，都将在自己的手中！心的触动，才是最重要的。学会放下，此时的拥有才是最好。也许我们想要的有很多，但是心的追求却只有一个。一生之中，学会有梦想，这样的生活才是最好的未来！得到的就去珍惜，得不到的就学会放下！相信，未来之路，终究会有一个真正属于自己的人生之路。有目标，有追求的去探索知识的海洋！未来的你，会更加的美好！
回报付出
生活的多姿多彩造就了现在的我们。而此时的拥有就要靠自己曾付出的多少！这两者之间的关系，都和这生活秘密相关！同样，你付出了多少，就会有相应的回报！生活早就一切，生活改变命运！命运超出非凡，不同的命运至于有更好的成就！我们生活在这其中，就更应该学会现在的唯一。稀释的拥有都将会是最好的。果实收获的日子又总是令人迷恋！但谁又会知道这其中的真谛？选择命运，选择一切，所有的付出都不是所谓的！时间相伴，而我们将会更好地坚持下去！为了明天而奋斗今天，为了初心，那便会是方得始终！相信所有的事情都很残酷，经历的过往有又将会是岁月的长存！而改变我们的有同样是时间相伴！坚持到最后才是真正的胜利！选择拥有，选择博爱！相信，明天的明天会是更加的绚丽多姿。为了美好明天，一直向前冲！
学会放下，生活更美好！
坚持执着，坚持到最后！
选择博爱，懂得珍惜！
生活很难，做好当下；成功很难，努力就好；时间相伴，青春飞扬！
作文学会付出 篇6
汶川地震给许许多多的人带来前所未有的灾难，可是就现了一批英雄少年。少年强，则国强。他们给我们带来了希望，是我们民族的英雄。
学会付出学会善待
汶川地震给许许多多的人带来前所未有的灾难，可是就在这个危机的时刻出现了一批英雄少年。少年强，则国强。他们给我们带来了希望，是我们民族的英雄。
15岁少年救出七名同学雷楚年，15岁，彭州市磁峰中学初三三班的学生。地震时不是往外逃生，而是冲进教室救同学。跑进教室发现还有7个同学全部蹲在教室的墙角边，马上带着他们往楼下冲。跑到一半，小雷突然发现跟着他下楼的只有六位同学，还少一个！他又赶紧往楼上跑，留在教室的女孩叫欧静。由于惊吓过度，女孩蹲在门口一个劲地哭，可能是吓傻了，怎么拉她都拉不动，就干脆抱起她往楼下冲。最后几秒，楼塌了，他和七名同学幸存了下来。
哪一个英雄少年在危难时刻没有想到他人？因为有了他们的舍己为人，才使得更多的人获救。灾难过去了，但是英雄们的精神至今还在我们的心中。他们的精神在教我学会付出，学会帮助别人，学会善待他人。
地震那天，我们学校的教学楼摇摇晃晃，我顿时想到世界末日我自己就像掉进了万丈深渊，但我在老师、同学的帮助下，走出了教学楼。当我在操场上看见我们班的女同学在哭的时候我去安慰她们，我很想表现出不害怕的样子，可是我战胜不了内心的恐惧。当我想到了许许多多英雄的时候，我内心有了一种无穷的力量，我不再害怕，我便在以后的日子里学着去安慰她们，使她们又快乐起来，我又感到温暖。
在多方支援下，灾区人们自强不息。英雄故事成为了鼓舞我们的声音。我要告诉自己一定要做舍己为人的人。我们中华名族一定会战胜自然灾害的！
作文学会付出 篇7
汶川地震给许许多多的人带来前所未有的灾难，可是就在这个危机的时刻出现了一批英雄少年。少年强，则国强。他们给我们带来了希望，是我们民族的英雄。
哪一个英雄少年在危难时刻没有想到他人？因为有了他们的舍己为人，才使得更多的人获救。灾难过去了，但是英雄们的精神至今还在我们的心中。他们的精神在教我学会付出，学会帮助别人，学会善待他人。
地震那天，我们学校的教学楼摇摇晃晃，我顿时想到“世界末日"我自己就像掉进了“万丈深渊”，但我在老师、同学的帮助下，走出了教学楼。当我在操场上看见我们班的女同学在哭的时候我去安慰她们，我很想表现出不害怕的样子，可是我战胜不了内心的恐惧。当我想到了许许多多英雄的时候，我内心有了一种无穷的力量，我不再害怕，我便在以后的日子里学着去安慰她们，使她们又快乐起来，我又感到温暖。
在多方支援下，灾区人们自强不息。英雄故事成为了鼓舞我们的“声音”。我要告诉自己一定要做舍己为人的人。我们中华名族一定会战胜自然灾害的！
作文学会付出 篇8
看到《石头汤》这本书的书名，我就感到很奇怪：石头能煮汤吗?石头煮出来的汤是什么味道呀?带着这些疑问，我认真地读了下去。
这个故事讲的是，阿福、阿禄、阿寿三个和尚来到一个村庄，村民们虽然通过辛勤劳动，过着衣食无忧的生活，可他们只顾自己，不管他人;他们不相信陌生人，邻居间也互不来往，甚至互相猜忌，所以大家过得都不快乐。于是，和尚们就想让村民们知道什么是真正的快乐。和尚们以要做石头汤的名义，向村民们借来了饺子、豆腐、云耳、绿豆、芋头、冬瓜、大蒜、酱油等食物和调料，和着三块又圆又大又光滑的石头煮了一锅汤。村民们又拿来了白米饭、馒头，提来了茶水和灯笼，他们聚集在一起，喝着无比美味的石头汤，吃着米饭、馒头，感觉特别开心。记忆中，他们从来没有像现在这样聚在一起享用过大餐，从来没有像现在这样快乐过。
三个和尚利用村民们心里仅存的一点点好奇心，教会了他们怎样分享快乐、信任他人。告诉村民，其实快乐就像煮石头汤一样简单，只要你懂得分享和信任。
村民们因为经受了很多苦难，以躲避的方式在保护自己的同时，渐渐变得冷漠、猜忌和拒绝他人，并最终失去了快乐，远离了幸福。但这只是短暂的，“人之初，性本善”，人来到这个世界，他的本性是善良的。人类之所以伟大，就是由于他们之间的相互关爱和团结互助，战胜了生存、繁衍、进化过程中的一切灾难，得以生生不息、蓬勃旺盛，创造了几千年的人类文明史。因此，三个和尚通过煮石头汤这种非同寻常的做法，唤醒了大家对美好生活以及人性善良的渴望。于是，每个村民都能主动地拿出各自家里的美味，把它们一同煮在锅里。石头汤表面上是很多美味混合而成的鲜美的汤，实际却是村民们相互关爱、支持、帮助的情感揉合。他们喝在口中的是汤，品在心中的却是人间的关爱!
这个故事也充分说明了爱的力量是无穷的，团结的力量是伟大的。我们要确立“人人为我、我为人人”的思想，要拥有一颗博爱善良的心。在别人遇到危难时，应该伸出援手、给予帮助。赠人玫瑰，手留余香;关爱他人的人，最终也能得到他人的关爱。只要我们团结一心，互助友爱，一定能战胜一个个困难、跨过一道道沟坎;只要我们都能献出自己的一份爱，和谐社会指日可待，世界终将变成美好的人间。
让我们懂得感恩、舍得付出，相信他人、关爱社会，共享人间快乐、幸福生活!
作文学习方法(9篇)
语文是人文社会科学的一门重要学科，而作文教学是语文教学里的重头戏。为了让我们清晰的认知到语文的实质，培养学科素养，一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文，有没有可以参考的小学作文的模板呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上作文学习方法(9篇)，希望能帮助到你，请收藏。
作文学习方法 篇1
高考的作文在语文试卷中占分的比重之高，可以说作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。在高三的复习中，怎么学习才能取得更好的分数呢？一起来看看。
一、高三一年中把作文作为一项长期的教学任务来抓
很多高三老师进行总复习时大多是按照高考语文试卷结构来分成板块和顺序进行，也就是按照语音―字形- -成语（熟语）- -病句修改- -现代文（社科文、小说、散文等）- -古诗文？？- -作文。往往会把作文的训练放在最后，也就是写作技巧等一大套理论。其实这是一种急功近利的思想，不会有多大的效果。
据多年高三的教学经验，我觉得高三的高考作文训练应是从复习开始就对班上学生的作文水平进行调查，切实的掌握班上学生写作水平，并制定出一个长期的训练计划，让作文训练贯穿整个高三的复习中。根据学生的水平多方面的进行训练，并在每一次后都作认真的分析，指出学生训练中出现的闪光点和不足点，这样才能让学生的作文得到提高。
二、训练书写
书写和卷面近年高考作文评分标准中，据多年参与高考作文评卷工作中得知，书写不仅本身就在作文中占相当的比分，还会给阅卷教师好或不好的印象。很多学生平养成书写潦草、字体不整齐、大小不一，甚者乱涂乱画的习惯，造成卷面不整洁，直接影响到作文的成绩。所以高三的开始就对学生的书写进行训练，不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不大不小，在方格正中，不写草字，同时标点符号书写也要规范，特别是格式要正确。要求、训练贯穿于整个高三作文训练中，必要时，还要对个别学生单独指导、做思想工作。
作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
三、矢志不渝的进行有效的审题训练
高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。
可按照“审题目（话题）――挖立意――选文体三个步骤进行审题训练。
审题，就是要题目展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。
立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。特别是近年来的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的'政策，这种现象会导致文章的分数不高。
选文体，一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”；另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。在作文题中往往会出现“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。特别注意在写议论文时，事例不能太长，太长了会冲淡文体，造成文章既不议论文又不是记叙文。
四、开篇与结尾
高考试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。做好文章的开篇和结尾是高考作文取得成功的关键，要做到有良好的开篇和结尾，切记有头无尾。这样不仅给阅卷教师一个良好的印象，还有能给人感觉到文章的整体结构是完整的。
开篇和结尾的方法通常有以下几种：
开篇：开门见山、比喻开篇、设问开头、设置悬念、议论开头、抒情开头、情景交融、引用开篇。
结尾：言尽意深，引发思考；借助修辞、卒章显志；巧妙发问，引人深思；引用名句，多姿多彩；推理式点题结尾；比喻式点题结尾；感悟式点题结尾。
但是是不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。开篇和结尾不能有涂画、错别字、病句出现，因为开篇和结尾出现这些，阅卷教师最能看到，这样会给文章的分数大打折扣。同时要入题快，切记犯“入题慢”的毛病，开篇用了大量的篇幅还没有入题，开篇最好在40字以内。结尾时也不要太长，最好也在40字以内，做到与开篇相呼应。
五、谋篇布局
在高考中，由于时间紧，加上有一些学生心里紧张，得到试卷后，没有对作文进行整体构思就下笔，造成很多学生写到了一半时才发现出了很多的问题，这时要重写已成为不可能，只有将错就错往下写，造成文章的分数很低，那么怎么才能避免这种现象呢？如是只靠考前的几天给学生强调，不加以训练是无法避免的，只有在平时训练要学生养成考虑周全、细，做到下笔前考虑好以下几方面：
结尾用什么方法。
2、用什么材料，及各材料大概有好多的字数，因为高考作文是有被除数限制的，一般要求不少于800字，要求学生在规定的一定时间内用一定的字数表达一定的内容，这就是所谓的“三个一定”。因而，从卷面和时间的角度考虑，文章的被除数最好是在850――900字之间。字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分不说，还往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。
3、文章用几个小节，从考试的角度出发，高考作文最好能用5――6个小节最好。
除了以上分层训练处，在训练中还要与学生强调，高考作文宜通俗易懂，不宜含蓄，因为高考阅卷的速度很快，阅卷教师不会有时间去品读的。
西方曾有一位哲人说：“人创造奇迹常常在瞬间，但是没有一个创造奇迹的人是依靠瞬间的。”同样，高三的作文复习中，只有从开始就从不同的层面对学生进行专项训练，让作文训练贯穿整个复习中让学生训练积累经验，有效地提升能力，才能在高考作文上有一个好的收获。
作文学习方法 篇2
我的学习方法是上课听老师讲课。老师应该记住要点。课后，思考一下这节课的内容。如果没有，立即问同学或老师；如果你不会做题，就记下来，课后问学生。
定期学习，总结学习技巧，寻找学习规律。有些知识点课本上标注不了，但可以自己总结。
一节课后，课后做一些思维引导，想想老师说了什么，听了什么，学了什么。
我借了一本叫《从鞋里倒沙子》的书。有一个故事：从前，一个伐木工人在一个伐木场找到了一份工作，工资很高，工作条件也很好。他珍惜这份工作，并决心做好它。第一天，他的老板给了他一把锋利的斧头，并给了他伐木的范围。这一天，他砍倒了十八棵树。老板说：“对，照做就是了！”他很受鼓舞。第二天他更加努力地工作，但是他只砍了十五棵树。第三天，他加倍努力，但只砍了十棵树。
听完这个故事，大家一定都有这样一个疑问：“你为什么要更加努力，少砍树？”我举个例子。物理老师曾经说过，学好的关键是上课认真听讲，所以要从根源上解决问题。人们砍树越多，砍得越少。原因是他一心想着砍树，忘记了最重要的一点，那就是磨斧子。因此，有些人努力学习，但一无所获。有可能他们缺少最重要的一点，可能是一种习惯，也可能是一种学习方法。所以在学习上，要有自己的学习方法，学习上要劳逸结合。
学习的最后一个方法是认真和耐心。首先，我声明我会做这两件事。到了该玩的时候，我可以自信地玩，一心一意地学习。
作文学习方法 篇3
我们不管做什么事情，首先信心是最重要的，所以我们大家要对自己充满信心，相信自己我能行;其次要把学习当成一种乐趣，不要把它当成你的负担，在快乐中学习知识，在知识中找到快乐。
我的学习方法有以下几点:
一：课前预习。
课前预习对于学习新的知识十分重要，如果你上课前对即将要学的内容进行预习，有利于提高学习能力和养成自学的习惯，它是学习中重要的一环。预习时，采用边阅边思考的方法，把内容的要点，层次，联系划出来或标上记号，写下自己的看法或不懂的地方与问题，最后确定听课时要解决的问题，这样可以提高听课的效率。
二：上课时认真听
课堂45分钟的时间其效率是最重要的。除在预习中明确任务，做到有针对性地解决问题外，还要集中注意力，使自己的思维紧紧跟上老师的讲课节奏。听课时，一方面要理解老师讲的内容，思考或回答老师的问题;另一方面还要独立思考，辨别哪些自己听不懂，并勇于提出自己的看法，听课时还要把老师讲课的要点和补充的内容与方法写下，以备复习用。
三：课后复习
俗话说：温故而知新。课后及时复习有利于我们巩固所学的知识。复习应和听课紧密衔接，边阅读材料边回忆听课内容或查看课堂笔记，对学习的问题务必要弄懂，理解和掌握，如果有问题经过长时间思考，还得不到解决，就请教老师或同学.
四：课后做练习
课后做练习是巩固知识最好的方法，它即加深我们对知识的理解和运用，又开发我们的智力与能力。
五：劳逸结合
学习还需要劳逸结合，下课时放松一下自己看看外面的风景缓解一下自己的眼睛和大脑的疲劳，以便上课时更有精神，更能集中注意力听课。晚上学习不要开夜车，要保证充足的睡眠以使第二天的学习有充沛的精力。
六、经常和老师、家长沟通
在平时，我们经常和老师及家长沟通有利于及时发现自己的缺点和不足;有利于树立正确的人生观及价值观;有利于及时调整自己的心态;也有利于我们的身心发展。有了老师及家长的正确引导，我们在学习的道路上也会少走很多弯路。
作文学习方法 篇4
只要掌握了一个好的学习方法，就像找到了一个捷径，照着这条路走下去，学习自然轻松，那么什么样的方法才是高效的呢？
今天，我就来分享一下我的学习方法。今天，我分享的学习方法大家或许都耳熟能详只要掌握了一个好的学习方法，就像找到了一个捷径，同样这句话是九年级每一位老师的口头禅，首先：都有一个错题本；都有一个好题本；新课之前一定先预习；先复习后做作业；做好这些后，我们就要进行计划管理，简单一点来说，就是有规律，我们要长计划，短安排？。那我们要怎样安排呢？
其实很简单！在制定一个相对较长期目标的同时，一定要制定一个短期学习目标，这个目标要切合自己的实际，通过努力是完全可以实现的。最重要的是，能管住自己，也就挡住了各种学习上的负面干扰，如此，那个“大目标”也才会更接地气，这就是“千里之行，始于足下”重要的是进行时间上的通盘计划，制定较为详细的课后时间安排计划表，课后时间要充分利用，合理安排，严格遵守，坚持下去，形成习惯。计划表要按照时间和内容顺序，把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下，学习以45分钟为一节，中间休息十分钟，下午四节课若为自习课，也列入计划表内。
自习课要充分利用好时间，用来消化这一天所学的知识。在睡前，一定要把今天所学的内容在脑子里过一遍，问问自己今天学会了什么，掌握了什么。不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。
作文学习方法 篇5
演讲稿题目：听听我的新年愿望。关于新年愿望的的演讲稿怎么写？这篇演讲稿400字的听听我的新年愿望的演讲稿，就很直观简洁的描述了作者的新年愿望。
现在快要过年了，大家都有新年的愿望，我也有，那就是让我的成绩不断的上进，长大以后有势力，有出息，有能力。
想起对我们说的话，我恍然大悟，如果长大以后没有文化素质，就是像走兽那样活着。我们有一句叫做题目：人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。这句让我难忘。与其在家中玩，还不如利用空余时间看看书，这样就会养成爱良好的习惯。
我便又想起了说的一句名言题目：温故而之新，可以为师驿。这样的话，知识很全面，一说起话来有声有色，受到人们的重视。可是有些人认为，读第几年级就做第几年级的以及书，读过的做过的都若无其事，这样一来，成绩也跟不上来，这种做法是不可靠的。
对我们苦口婆心的教导，给我们开路灯，让我们不要走向犯罪的道路。新年，就在这拥有丰富知识的盒里面吧！让我们去接开它，看到它的神奇。
礼物盒的神奇就是让我学到知识、成绩不断的上进、成为一个受人们的人。这也就是我的愿望，我的方向。我一定会用行动让它变成现实。
六年级演讲稿题目：听听我的新年愿望。这就是新年我的愿望。你们也有的新年愿望吗？来说说吧！
作文学习方法 篇6
学习是一场漫长的马拉松，想要取得马拉松的胜利，就要有一个适合他的长跑方法，学习也如此，一个人如果拥有一个适合自己的好方法，他的学习成绩就会有很大的突破与改变，所以说拥有一个好的学习，对自己的益处是无穷的。
学习首先就是“学”，谈到学就要提到课堂。课堂所讲的知识都是精华，他们都是重点，所以在课堂上一定要认真听讲，容不得半点马虎有遗漏，其次再把知识要点整理好，做好笔记，当然这个笔记不是做完就躺在一旁睡大觉的，应该没事拿出来翻翻，不用死记硬背，看多了自然就有了一定的印象，有助于记忆力的巩固。
作业是帮助整理、复习一天所学的成果，虽然避免不了一些错误，但是错误，归根到底就是你为掌握好的地方，在那些领域才会出错，所以你要特别关注你的错误，错误是你在学习中能够直接面对并探究的问题，弄清错误的根本，并能够举一反三，练练相关题型，加强对题型的印象加深。
学习少不了背诵，背诵是积累好语文的关键，我们要背下的不止是老师要求背的，还有课外一些经典，有的同学或许会说：老师要求背的我都背不了，更不要提背诵课外的了，其实，背诵这件事情不急，背诵是一个积累的过程，背多了，它就成为了一个很自然的习惯，我向大家提议，可以先背一下国学，如《三字经》、《弟子规》、《千字文》等，那是中国古人只是浓缩的精华，像“人之初，性本善，性相近，习相远”一定能张口就来，它们的一个字，一句话概括了人生的哲理。
对于学习，一定要看书，看书是课外学习的好方法之一，。我所说的看书，并不是纯粹的阅览，而是要学会去品，读一本书，要了解它的作者及年代，拥有了写作背景才能更好体会书里人为的心理。
最后，想对大家说的是，学习最不缺的是时间，最缺的也是时间，要善于去使用时间，拥有一个适合自己的学习方法，在学习的马拉松赛上，取得好成绩！
作文学习方法 篇7
我的学习方法是，上课听老师的话，老师说重点的地方应牢记，下课之后想想这节课学的内容，自己不会的，立马问会的同学或老师;做题时不会的，在题上标注下来，课下问同学。
有规律的去学习，总结学习技巧，找到学习规律，有的知识点，课本上标不出来的，但自己可以去做总结。
上完一节课之后，课下做一下思维疏导，想想这节课老师讲了什么，自己听了什么，学到了什么。
我借了一本书叫《倒掉鞋子里的沙》，有这样一个故事：从前有位伐木工人，在一家伐木场找到了一份工作，报酬非常不错，工作条件也很好，他很珍惜这份工作，并下定决心好好做好这份工作。第一天，他的老板给他一把利斧，并给他规定了伐木范围。这一天他砍了十八棵树。老板说：“不错，就这么干!”他很受鼓舞，第二天他干得更起劲，但是他只砍了十五棵树。第三天，他加倍努力，可是只砍了十棵树。
大家听完了这个故事，一定有这样的疑问：“为什么越努力，砍的树越少呢?”那我就举一个实例，物理老师曾说过，想要学习好，关键在于上课认真听讲，所以要从根源去解决问题。砍树的人，越砍越少，在于他一心光想着去砍树，而忘了最重要的一点，那就是磨斧头。所以有些人发奋的学习，却一无所获，有可能就是缺少最重要的一点，而这最重要的一点，也许就是个习惯或一种学习方法。所以在学习中，我们要拥有适合自己的学习方法，还有我们在学习中要做到劳逸结合。
而最后的学习方法就是认真，要有耐心。我先声明，我来做到这两点，该玩的时候，放心大胆的去玩，该学习的时候，一心一意的去学习。
作文学习方法 篇8
我是一名五年级的小学生，五年的小学历程让我积累了一定的学习方法和经验。如果你对学习方法也留心积累的话，我们可以互相交流。
在语文课上，我们要把“三个一”做好。何谓“三个一”?那就是一个练习本，一本语文书和一支钢笔。上课时要专心听讲，把老师的板书记在课本上，还要认真完成各项课堂作业，如果你做到以上几点，还会考试不及格吗?
在数学课上，一切都要听从老师安排，不要总是翻动数学书，数学讲的主要是题型，只要会一个题型，那么由这一题型编出来的应用题都能够做对。对于数学考试来说，计算要认真，应用题要多读几遍，写完后再重头到尾在练习本上做一遍，以便检查。我相信，掌握以上几点，你一定可以取得一个好成绩
在英语课上，我们要掌握用最快的方法记单词，及句子。熟读课文，会默写48个音标和26个字母。现在，我透露一点小秘密：单词快速记忆法。比如说accident，我们可以把这个单词分成四个部分，ac、ci、de、nt，全部转换成熟悉的事物。ac转换成ac米兰队，ci转换成刺，de转换成德国人，nt转换成难题。合起来就是ac米兰队被刺(ci)事件是德(de)国人的难题(nt)。每天记一两个单词就可以轻松学英语了，不是吗?
作文学习方法 篇9
对于我们农村来的孩子来说，唯一能摆脱贫穷，走出农村的方法就是学习，而且要努力学习，认真学习。但其实，不一定努力学习就一定能够走出农村，摆脱贫穷。学习只是一种方法，一种措施，但其实，更多的还要靠自己才行。
其实学习，不仅是要学习书本上的知识，其实更主要的是学习书本以外的知识和经验。只有不断的积累生活实践中的经验，才能真正成为生活中的强者，才能摆脱贫困，走出农村。但这还需要个人的刻苦努力才行。只有刻苦学习，认真努力。才能出人头地。
学习，重在积累知识，积累经验。
如果你想要以后步入社会时，能够冷静面对一切困难，能够有足够的管理能力和丰富的知识，就请从现在起努力学习吧!
《论语》中谈论学习方法的内容不是很多，但其中有关学习方法的名言，对我们今天的学习还是具有指导作用的。现依据摘录的内容浅谈自己的认识。
这句话的大意是：只读书学习而不思考，就会茫然无知;只思考而不读书学习，就会疑惑不解。
学习的目的是获取知识，培养能力。求学者无不想通过学习而有所收获，但古往今来，为何学者如牛毛，而成者如麟角呢?其根本原因是学习方法不当，没有做到学与思的有机结合。例如学习语文离不开背诵，特别是名诗名文必须要逐字逐句，甚至是一字不漏地背诵，但背诵绝不是死记硬背，机械式的记忆，而是要在理解文章的内容，把握句式的特点及内在的逻辑联系的基础上进行背诵，这样背起来才连贯，不会结结巴巴，不会把句子读断，或增一字减一字，从而形成学习语文的语感，达到事半功倍的效果。背诵不是求知的目的，求知的目的是要在掌握知识的前担下学会运用知识。如果硬背，机械式的记忆，完全不领悟文章的含义，像鹦鹉学舌那样，就不可能活学活用知识。由此可见，要想提升自己，把所学的知识转化为能力，就必须努力去学，并把学与思密切结合起来，做到“口而诵，心而惟”，这样才能在死的书中，读出活的知识来。
子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”——《学而》
孔子认为学了知识后，并按时去复习它，是一件很快乐的事，同时更认为温习已学过的知识，从中会有新体会、新发现。这两点在大力推行素质教育的今天也不过时，值得我们借鉴。
通常我们把复习叫作“炒现饭”，认为这项工作意义不大，不如用这个时间去学新的知识。其实不然，因为学的知识越多，遗忘就越快，如果不及时复习，所学的知识就像猴子掰玉米一样，收获甚少。求学者一定要认识到复习的重要性，绝不能把它当作可有可无的事。复习过程就是与遗忘作斗争，复习做得扎实,就能唤醒过去所学的知识,还可以回忆起当时获取知识的情景,使之成为一段段美好的回忆,这不是一件快乐的事吗?
“温故”何能“知新”?这里仅举当代作家毕淑敏读安徒生的童话《海的女儿》来阐述这个道理。8岁时她初识文字，看到美丽善良的人鱼公主居然变成大海上的水泡，读出的是伤感;18岁情窦初开，读出的是爱情;28岁初为人母，读出的是对人鱼公主家人的关切;38岁开始写作，再读竟不由自主地探讨起安徒生的写作技巧来了;48岁为了写这篇文章，读出了此篇是写灵魂的故事。这样每次读都有不同的收获和体会，常读常新，真是“横看成岭侧成峰”。这个典型的事例是对孔子“温故知新”观点的最好诠释。我们在学习中千万不可忽视复习，凡是创新都有一个温故、反复探究的过程。
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”——《述而》
子曰：“可与共学，未可与适道;可与适道，未可与立;可与立，未可与权。”——《子罕》
孔子主张随时随地都可以学习，以他人为师。因为每个人的生活阅历，吸取知识的途径、方法是不同的，所以向他人学习，就能够取长补短，弥补自己平时学习的不足。正如柏拉图所说：“我有一个苹果，你有一个苹果，我们互相交换，仍只有一个苹果;我有一种思想，你有一种思想，我们互相交换，每人就有了两种思想”。孔子虽强调“道不同，不相为谋”，但可以与道不同的人一起学习，交流学问，这反映了他在治学方面的博大胸襟，谦虚宽容，海纳百川，学说上是对手，学习上是朋友。向社会学习，“每事问”，这既是一种学习态度，更是一种学习方法。因为除了向老师学习外，更要向他人、向社会学习。孔子在这方面给我们做出了表率，韩愈在《师说》一文中写道：“圣人无常师，孔子师郯子、长弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。”可见孔子成为一代圣人，绝不是先天俱备的，而是后天努力学习的结果。“三人为师”“每事问”，“不耻下问”的学习方法和学习态度，能成就圣人，自然也能成就一切做学问者。
学校的小花园真美作文通用
以下内容是作文迷编辑特地为您准备“学校的小花园真美作文”。作文有助于提高语文素养和能力，写作可以让我们更好地表达自己同时也可以丰富我们的想象世界。经过打磨和推敲的作文是非常优秀的。我们将为您提供更多实用的案例和经验！
学校的小花园真美作文【篇1】
你是学生，所以应该自已写，不要靠帮，考试的时候就没人帮你了，不要自欺欺人。再说，如果别人是从哪下的，老师上网可以查到。
看月亮
我们迈着轻快的步伐走进鸟语花香的小花园，一阵桂花的芳香扑鼻而来，桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花，像满天璀璨的星星；围栏旁长满了错落有致的松树，好像在欢迎我们呢！葱翠、茂密的竹林里，不时传来鸟鸣声；树林里，蝈蝈们在欢快地叫着。清澈见底的小河里立着几只巧夺天工的“仙鹤”，一只好像在戏水，另一只好像在引吭高歌。
最让我的视线久久不忍移开的是棕树。它头顶蓝天，脚踩大地，像一个高大雄伟的巨人，在阳光的映照下显得更加壮丽。我抬头默默地仰视，它的枝叶仿佛伸进了湛蓝的天空，它的身体就像一个巨大的擎天柱，在我的眼里，它成了力量的化身，成了坚如磐石的典范。我在它的面前，小得简直就像一只可怜的蚂蚁。
棕树，没有花儿那样艳丽的外表，可是它正直、伟岸；没有果树那么硕果累累，但它坚强、勇敢。不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，它的树干总是那么挺拔，叶子总是那么葱翠。它，给校园增添着勃勃生机；它不断给我们奋进的勇气和力量。
我喜欢棕树，我赞美棕树。我要从现在始，努力做一棵生活中的棕树，长大后，努力做一棵事业上的棕树。
你是学生，所以应该自已写，不要靠帮，考试的时候就没人帮你了，不要自欺欺人。再说，如果别人是从哪下的，老师上网可以查到。
看月亮
即使从早到晚竟没有一件事令你觉得顺心，即使这世界好像有人成心和你作对，即使你怎么想也想不出生活的色彩和理由何在，然而只要你不经意地推开窗子，看到那像是专程来安慰你的、圣母面庞一样温柔而仁慈的月亮，你的心顷刻间就会被一种深情融化，会带着歉疚检讨自己为什么忽略了天上这一轮无法言说的美的所在。
看月亮，其实是在看自己。人世间，没有一面镜子能把你照得这样透明，并把你的心思猜得这样透彻，叫你心甘情愿地向她倾诉，没有一点顾忌和保留。咄咄逼人、眩人眼目的太阳决然做不到这一点。太阳可以使冰山消融、江河奔腾、田园吐翠、百鸟齐鸣，但它绝对不可能让你在它刺眼的注视下，掏出心来说话。
太阳做不到，太过诡秘的星星们也做不到，我们往往喜欢猜测星星们在想什么，却不太愿意把自己心里的秘密轻易告诉一个看上去不太可靠的人。在嗓音大得吓人、动不动就发脾气的雷霆面前，我们除了脸色刷白、浑身战栗以外，恐怕什么都想不起来。彩虹的确会让我们觉得它美艳无瑕，但是那种美，老实说，和孔雀开屏效果差不多，我们最多只是个观赏者。
不管时光逝去了多少，我看月亮时的恬静和幸福感，非但没有失去，反而与日俱增。月亮哺育着我们的心灵，使我们不至于蜕变为冷血动物，不至于不懂得爱与思念。
说到思念，并不是人人都有的素质，人性的厚薄、气质的高贵程度，取决于思念的深度。“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”李白吟诵的是月亮，吟诵的也是思念。月亮就是思念的同义词。贝多芬的名曲《献给艾丽丝》浸透着月光，也浸透着思念。思念是月光的代名词。看到月光想家人、想亲人，是古往今来都避免不了的。而杜甫的《月夜》不可不读。“今夜麒州月，闺中只独看，遥怜小儿女，未解忆长安……”不读不知中国人之重情。
学会审美的眼光看世界，看万事万物，是从领悟月色之美开始的。月色之美，使人间所有对着调色板作画的人，都显得滑稽可笑。笔和颜料是无论如何也也画不出月亮之神韵的，还有月亮那堪怜的凄迷和醉人的婀娜。但看月色色调的变化，就令你目不暇接，乳白的、虾青的、幽蓝的、绛紫的、明黄的、橘红的，每一款颜色都使人流连，并有一种微妙的情绪与之暗合。再看月亮的形态之变异。有时她瘦成飞燕似的月牙；有时她又丰润得如同玉环。而无论环肥燕瘦都显露出无与伦比的美。
月亮的美是找不到替代物的。我常想，一定是月亮刺激并激活了我们的美感神经和美感意识。有人说，人类是从学会使用火种才开始进化的，而我却认为，我们的祖先是因为发现了美，才慢慢走出蒙昧和野蛮的。
我相信，月亮是我们人类细腻的美感和幽雅情致的缔造者。美的境界有很多，月亮的可观可赏之处不可胜数。看吧！她蒙着薄薄的面纱，款款地在天庭踱步，仪态万方，风情万种，有妩媚缠绵之致，有玲珑剔透之感，有半娇半嗔之趣，有距人千里之态。有时朦胧得叫你无法把握，有时明朗得叫你称奇。若小鸟依人则含情脉脉，若颐指气使则自恃甚高，真有令你哀也不是，怜也不是，喜也不是，恼也不是，手足无措的尴尬无可名状。
最后，我要说的是月亮包容万物、体恤生灵、超越时空的敦厚与仁爱。古代哲人有言：“明月无私照”。她无尽的如水清辉，尽洒人间的每一角落，不分轩轾，不计亲疏，没有一丝的犹豫，也不做一点点的保留。“月华如水”的比喻是这样的贴切！水的灵性是任何物体都相形见绌的，水的透明使所有的物质因混而汗颜，水的润泽是只有在干涸中生活过的人才能体味的。
想这皇皇宇宙、浩浩乾坤，谁能施与我们慈爱并激发我们挚爱？谁能像月亮一样，给予我们美感并升华我们美感？谁能像月亮一样，使我们立于斗室而灵系八方？
不管时光逝去了多少，我看月亮时的恬静和幸福感，非但没有失去，反而与日俱增。月亮哺育着我们的心灵，使我们不至于蜕变为冷血动物，不至于不懂得爱与思念。
说到思念，并不是人人都有的素质，人性的厚薄、气质的高贵程度，取决于思念的深度。“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”李白吟诵的是月亮，吟诵的也是思念。月亮就是思念的同义词。贝多芬的名曲《献给艾丽丝》浸透着月光，也浸透着思念。思念是月光的代名词。看到月光想家人、想亲人，是古往今来都避免不了的。而杜甫的《月夜》不可不读。“今夜麒州月，闺中只独看，遥怜小儿女，未解忆长安……”不读不知中国人之重情。
学会审美的眼光看世界，看万事万物，是从领悟月色之美开始的。月色之美，使人间所有对着调色板作画的人，都显得滑稽可笑。笔和颜料是无论如何也也画不出月亮之神韵的，还有月亮那堪怜的凄迷和醉人的婀娜。但看月色色调的变化，就令你目不暇接，乳白的、虾青的、幽蓝的、绛紫的、明黄的、橘红的，每一款颜色都使人流连，并有一种微妙的情绪与之暗合。再看月亮的形态之变异。有时她瘦成飞燕似的月牙；有时她又丰润得如同玉环。而无论环肥燕瘦都显露出无与伦比的美。
月亮的美是找不到替代物的。我常想，一定是月亮刺激并激活了我们的美感神经和美感意识。有人说，人类是从学会使用火种才开始进化的，而我却认为，我们的祖先是因为发现了美，才慢慢走出蒙昧和野蛮的。
我相信，月亮是我们人类细腻的美感和幽雅情致的缔造者。美的境界有很多，月亮的可观可赏之处不可胜数。看吧！她蒙着薄薄的面纱，款款地在天庭踱步，仪态万方，风情万种，有妩媚缠绵之致，有玲珑剔透之感，有半娇半嗔之趣，有距人千里之态。有时朦胧得叫你无法把握，有时明朗得叫你称奇。若小鸟依人则含情脉脉，若颐指气使则自恃甚高，真有令你哀也不是，怜也不是，喜也不是，恼也不是，手足无措的尴尬无可名状。
最后，我要说的是月亮包容万物、体恤生灵、超越时空的敦厚与仁爱。古代哲人有言：“明月无私照”。她无尽的如水清辉，尽洒人间的每一角落，不分轩轾，不计亲疏，没有一丝的犹豫，也不做一点点的保留。“月华如水”的比喻是这样的贴切！水的灵性是任何物体都相形见绌的，水的透明使所有的物质因混而汗颜，水的润泽是只有在干涸中生活过的人才能体味的。
想这皇皇宇宙、浩浩乾坤，谁能施与我们慈爱并激发我们挚爱？谁能像月亮一样，给予我们美感并升华我们美感？谁能像月亮一样，使我们立于斗室而灵系八方？
学校的小花园真美作文【篇2】
如果你问我们学校什么地方最美？我们肯定会不假思索地回答：“小花园。”
小花园在我们学校大门的东北方向，那里有一座小亭子，棕色的屋顶上雕满了各色花纹，非常漂亮。里面有几张小石凳，我们课余时间爱到那里玩耍或休息呢。
春天，才下过几阵蒙蒙细雨，树木就抽出新的嫩芽。附近的草坪上，各种小花都在贪婪地吮吸着春天的甘露，还有那绿得没有一点杂色的小草，像给这些花儿编了个朴素的帽子呢。
夏天，树木长得郁郁葱葱，把灼人的阳光给挡住了，我们就经常来这里嬉戏。此时，小草小花长得就茂盛了，时时散发出阵阵清香，令人陶醉不已。
秋天到时，树叶枯黄了，纷纷飘落，就像那彩色的蝴蝶在翩翩起舞呢。但有的叶子好像舍不得离开似的，还紧紧地抱着大树妈妈，有的叶子仍然保持着一丝翠绿。草儿枯了，花儿谢了……小花园也仿佛经历了一次庄严的洗礼。
冬天，漫天大雪飞舞，光秃秃的树干上覆盖了皑皑白雪，此时的小花园成了银白色的世界，干净透明。但我们始终相信明年小花园依然充满生机。
我们学校的小花园，一年四季都是美丽的，诱人的。
学校的小花园真美作文【篇3】
我的学校是吉水小学，它是知识的海洋，也是玩耍的圣地。特别是那个美丽的小花园，给我带来的乐趣是无穷无尽的。
在小花园里，一年四季都能找到乐趣！先来说说春天吧，春天万物复苏，我和我的朋友们一起来到小花园里寻找春的气息。小草从土里探出头来，风一吹，小草随风舞动，好像在和我们招手，还有的叶子一张一合的，真像一只小嘴巴在跟我们报告春天的消息。我们无意间又发现了从潮湿的土地里钻出来的竹笋，我们欣喜若狂地奔过去摸了摸，外皮粗糙，头上尖尖的，我上去对它说：春天来了，你要长得快点哦！它的尖尖角似乎动了动，好像在回答我呢！
夏天的乐趣就更多了呢！夏日一场雷雨过后，天空碧蓝如洗，我和我的朋友便迫不及待地奔向小花园，展开了捉蜗牛行动。我们东找西找，一会儿扒开草叶，一会儿凝视树杆，我很快就发现了一只蜗牛，正在慢慢地朝树枝上的一片嫩叶爬去，我顺手把它取了下来，放进准备好的小桶里带回家，准备好好地观察一番。
秋天是丰收的季节，小花园也不例外。柚子树上结出了饱满、黄澄澄的柚子，格外诱人，秋风一吹把成熟的柚子给吹了下来。这下我们可有事做了，一下课我们组建了一支玩柚子小队，圆滚滚的柚子就成了我们足球比赛的工具，柚子在我们脚底下滚来滚去，玩得可带劲啦！
冬天是小果子的世界，有香樟树黑色的种子，有相思树的红果子，这些就成了我们男生游戏的子弹。我们捡起那些果子，放在口袋里，开始了第三次世界大战，我们分成两队，朝对方投射过去，一会儿小花园里就果子纷飞，有的落到树上，有的进入了花丛里，还有的就打到了对方的身上，哈哈哈，小花园里都是我们快乐的身影。
学校的小花园承载着我们无限的欢乐，是我们快乐的天堂。
学校的小花园真美作文【篇4】
我们的学校非常美丽，但最美的是小花园。
走进学校大门，就可以看见小花园里生长着各种各样的大树，花坛里盛开着五颜六色的鲜花。特别引人注目的是一排排银杏树，它们像战士一样挺直了腰杆，在寒风中一动不动地站在那里，守卫着校园的安全。金黄的叶子像一个个小风筝，微风拂过，飘飘洒洒，迎风起舞。优美的身姿在空中做了一个秀美的动作，而后缓缓地降落地面，整个花园像铺上了一层金黄的地毯，这就是银杏树叶的华丽之美。
在花园的中心位置，更让人流连忘返的是一大片蒲公英的秀丽之美。一个个白色绒球优美、高贵，像一只只小精灵，蹦蹦跳跳，好看极了。它的绒毛离开了它的妈妈，随风飘舞，飞得很高很高，飞到了很远的地方……
学校花园东北角处，有一个很大的葡萄架，也别有一番景致，处处显露出它的奇丽之美。葡萄架上爬满了茂密的，郁郁葱葱的枝叶。枝叶中挂着一串串色彩不一的葡萄。有的紫，有的红，有的绿。阳光透过枝叶，照射到这些晶莹剔透的葡萄上，美丽极了，让人垂涎欲滴。一到周末，葡萄架下休闲的人们，有的下棋，有的聊天，还有的看书。一群小孩在追逐嬉戏，捉迷藏，很是热闹。
这就是学校的小花园，真美呀！
学校的小花园真美作文【篇5】
我们学校的小花园
我们学校的小花园有很多绿色植物，非常美丽，经常会让我们陶醉在花园中。
走进小花园，第一眼看见的就是两棵叶子大大的，树枝细细的鸡蛋花树，小花园里有两棵鸡蛋花树，它们的中间有一颗又大又圆的“鸡蛋”（灯泡）。
鸡蛋花树的中间还生长着一棵樟树，这棵樟树挺着笔直的腰，像一位保卫祖国坚守边疆的军人，随时准备出击。
往后走，还有几棵盆栽植物，我觉得最漂亮的就是那棵合欢树了，它有小小的叶子，细细的树枝，它后面还生长着一位重量级人物，那就是大王椰子，它的高度有学校的二层楼那么高，而且树杆非常的粗，必须要两个人才能把它围住。
后面还有两种竹子，一种是佛肚竹，一种是龟背竹，佛肚竹不像龟背竹一样细细的，而像弥勒佛的肚子一样又大又圆，佛肚竹已经慢慢地长出竹笋了，可是龟背竹还没有长出竹笋，但
是龟背竹的颜色比佛肚竹的颜色鲜亮。
广玉兰已经开始慢慢的散发出香味了，使人情不自禁的想在那里多停留一会儿，跳一支优美的舞蹈，、、、、、、
我爱我们学校的小花园，因为它风景优美，一年四季绿树成荫，走进去使人流连忘返。我们很多同学几乎一下课后都要去小花园走一走，转一转，放松放松自己。
几年来，小花园留给了我们很多美好的回忆！
