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那年四岁作文

那年我四岁作文

时间:2024-03-27 作者:作文迷

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作文是释放内心激情的方式也是通向成功之路的实现方法,优秀的作文里面包含了许多技巧,有没有可以参考的作文的模板呢?针对此话题小编为大家准备了一份完整的“那年我四岁作文”,希望此文能够让您的工作更加高效!

那年我四岁作文 篇1

“张若然,没事吧。”周围静了好久。大概是都被姜笑文催的排队去了吧。所以当这一声音响起时,我确实是惊了一下。而且问话的人是苏欣。

声音的主人走过来。“排队去吧。”

“嗯,我没事。”我朝苏欣点点头。然后把铅笔盒放进书包里。拉上拉链。提着就和苏欣走出了教室。

苏欣在想自己的事。我也一样。

一路上没人说话。当然在队伍里也是不准许说的。

回家上楼的时候我就哭了。眼泪鼻涕一起淌了下来。惹得从旁边经过的邻居小孩儿飞快地跑了起来。

本来是不想哭的。可就是止不住啊。手摸索着在书包里掏出钥匙。听着门吱地一声响。一下子坐在了地上。才九月初,阳光依旧热烈的让人讨厌。而思绪就一条条地在这阳光下暴露出来。

眼泪流过嘴边,咸味一点点蔓延开来。

确实是像万露璐说的那样:不舒服就哭出来,哭过后就好了。擦干眼泪后,一切还是依旧。

依旧什么都没变。

桌子上水杯里装着半杯水,水杯下依旧压着一张纸条。

收音机依旧开着,里面传出叨叨叙叙的说话声——爸他是从来没有关收音机的习惯的。

阳光依旧准时从窗外射进来。照的厨房里那些新鲜的水果一闪一闪地发出水光。

钟表咯哒咯哒地走过一分一秒。那是个老钟表。一天差着一分钟。要不了多久就要重新调试一下。

什么都没变啊。

原来变了的只是哭泣的我。有感情的人。

算了算了,不当就不当,也没什么大不了的嘛。我到洗手间洗了把脸,看着镜子里有个满面通红,眼里泛着难过的女孩。突然就笑了出来。

纸条上的字没有变,仍然是好好写作业。只是日期和以前不一样。

原来是时间让一切变了。

那年我四岁作文 篇2

幼儿园对于很多人来说是最最幸福的天堂,因为现在的学生实在太过于劳累了,被成堆成堆的作业压得起不了身,身心疲惫,同时进入了青春期的人也开始变得心事重重,总羡慕那些什么也不懂、无忧无虑,不需要操劳太多的小孩,因为他们真的太幸福了,有人呵护,不用为成绩操心,也不用做那么多的功课,想必是有不少人愿意让时光倒流一番,回到那个时候吧?但我却不想。

我是个被宠坏了的孩子。从小开始,我就从来不干家务事,连最基本的生活常识也就只懂那么一点点,因为我是家里最小的孩子,全家都在宠着我,早上起来,阿姨已经帮我准备好了要穿的衣服,帮我穿好,去刷牙了,牙膏已经被阿姨挤好了,紧接着,阿姨必然也会帮我刷牙、洗脸,就这样,我就好像除了吃喝玩乐,什么也不会做了,所以在幼儿园里,我给大家的印象就是一个笨手笨脚、吃饭特别慢(平常阿姨会喂我)、手工做得特别烂(懒散多了,也就没有那么多精力花在细心做事上)、午睡完后叠不好被子,每天被老师批评,而且连作业也记不住是什么的笨女孩,也因为这样我总是被大家耻笑、欺负。在我的印象里,好像除了与我是邻居的hyt,谁都不喜欢我,有时也会无缘无故欺辱我,比如,有一次上围棋课,两人一组,和我一组的同学不肯跟我下棋,就用指甲把我的脸抓伤了,还流了血,抓完后,他还和旁边的同学窃窃私语:她太笨了,我不要跟她下棋......其实的确如此,他们基本都是很能干的,手工也极少出差错,值日的时候大多数人也能做得让老师满意,这些都是我不行的。

其实,同学对我的欺负次数之多、程度有多严重,我也很难用文字完完全全地表达出来,这是难以形容的痛苦,所以我总对幼儿园有一点恐惧,特别是我在刚刚进入幼儿园的时候,也就是我四岁那年。同学们欺负我,有一些原因是像我前面说的因为笨手笨脚被人欺负,还有一些原因,是因为很多人不喜欢我的长相,这种事情再大一点的孩子身上极少发生,但是很小的孩子总有一些不懂事、以貌取人的倾向呀!他们常常嘲笑我长相特别古怪特别丑,有些人会在我不注意的时候拔我的头发,每拔一次,就喜欢叫起来:她的头发是黄色的!黄色的!明明大家早就知道了呀,可他们就是喜欢喊,有时候他们会扯得很用力,弄得我的头皮发疼。

还有很多时候,一些男生会故意抢走我的东西,直到老师出马了才愿意还给我,别的人可从来没有这样的遭遇!

四岁那年,是我感到最恐惧、最厌恶的一年,我也想要让时光倒流,但一定不会是去到那时候。

那年我四岁作文 篇3

下午第二节没有课,学校里是开学典礼。于是就在露璐和我说话时,那边体委姜笑文就开始张罗着让大家搬着椅子排队。

“那边,张若然,还有那谁。赶紧排队!”冷不防他转过脸来冲我和露璐一声吼。于是我微微一笑,就往教室里跑。留下露璐在原地冲着姜笑文大吼:“我才不叫‘那谁’呢!”然后发觉我回班了,又转头冲我吼:“张若然你不等我,诶,诶,我说你等会儿,跑那么急干什么!!!”

班里已经没几个人了,大多数已经搬着椅子拖拖拉拉地往外走了。于是乍一看教室里就剩下了一排一排的桌子。黑板上用红笔很大号字地写着“今天没作业。”字体歪歪扭扭,尤其是那个‘业’字,最后的一横拖得很长,还很夸张地连着一个叹号。肯定又是姜笑文写的,那家伙就爱没事儿帮往黑板上写点什么,每次都有几个字被扭转一番。像那次黑板上他写的没完成作业的人名单,其中一个“蕾”字,写的是龙飞凤舞,飘逸逍遥。害得我一直以为是“若”字,提心吊胆了很半天。我找他理论,他反而很随意地一耸肩,“人家这是艺术,抽象艺术,你懂吗?”重音加在抽象艺术上,于是我立刻败阵。所以当同学门都习惯了时,就很开地叫他为“抽象大师姜笑文”叫他的字体为“姜体”。抽象大师,就是这种赤裸裸的称呼。

“今天没作业”我又看了一遍黑板上的姜体字,嘴角不由得向上翘。像得了什么宝贝似的。没有作业,我自顾自地下定理:算是头等幸福吧!

“没作业啊!”这叫声是露璐的,说话间我已经把书包收拾好放在了桌洞里,搬起椅子就走。“我说露璐,”我故意装成很怪的语调“再不走的话你的作业就多了一条哦!”

“什么?”露璐就是神经大条,这话都点到这了还不懂。

“班里没人了吧,怎么就你俩了!快走,人家都排好队了。”姜笑文从外面探出头,我立刻紧跑着出了教室门,趁乱插进了队里。

“人齐了。”好不容易露璐终于顺利插进了队里。于是姜笑文象征性的拿手指点了一下。“那谁,你别说话了。好了,齐步走。”

于是人群稀稀拉拉地朝操场走去,中间有椅子腿擦地声,兹拉兹拉的代替了姜笑文1,2,1的口号声。

那年我四岁作文 篇4

游泳,是我最痛恨的体育项目。我四岁时,就被铁石心肠的母亲强逼着去学游泳。

那年,我才四岁,怀着忐忑不安的心,跟着母亲和身强体壮的教练一起去游泳池。当时,有很多与我同龄的人也来报名学游泳。教练的脸始终都是严肃的,从来没露出过笑容。看着他严肃的表情,我就情不自禁全身起鸡皮疙瘩,心中发虚,从来不敢正面和教练说话。只听教练沉声说道:全体下水。现场顿时一片沸腾,有的人使出九牛二虎之力从跳台往水下跳,有的人害怕得嚎啕大哭,还有的人既紧张,又兴奋,想往下跳,又怕呛水。而我天生对游泳有一种莫名其妙的恐惧感。双手紧紧抓着泳池旁的一条杆子,任凭母亲怎样用好玩的东西来诱惑我,我只是拒之不理。

教练听得不耐烦,一步步向我们这群不肯下水的孩子走来。只见他站在我的面前,用一种令人害怕的威严的眼神看着我。让我全身的力气都在这道眼神中化为乌有。他继续用之前那种语气对我说:下水!我只好颤颤巍巍地走到了跳台,看到脚下的水,心中不禁发慌。再看看后面令人害怕的教练,我变得胆颤心惊,真是左右为难,不知该怎么办。虽我选择撕心裂肺来换取母亲的同情心。可是往日一直向着我的母亲今天不知怎的变得铁面无情。就在我痛哭时,教练趁我没有防备,一脚把我从跳台上踹了下来。落进水中的我感到无助,本能的反应也被这种惊吓所唤醒,我用狗爬式的方法向泳线游去,趴在游泳池的那条绳子上大喊大叫,最后还是被教练恐吓给驯服。

教练的恐吓使我最终战胜了困难,虽然我学会了游泳,可是也给我了一道阴影,游泳是被逼迫才干的,因此至今却依然厌恶游泳。

那年我四岁作文 篇5

明天就要开学了,不,确切的说,应该是返校。

妈妈是今天才刚刚回来的,她对我说着一切关于晚到家的理由,但迎接她的只有我依然成摞成摞的暑假作业。于是她开始生气,说话内容和以往一样“人家李翼和苏欣是怎么学的?向人家学学!你看看你,天天就知道玩,告诉你,以后,不经过我同意,不许玩,都六年级了,你知不知道什么叫紧张感?赶紧写,晚上不许点灯!”妈妈摔门出去了,顺手把一兜东西扔在了我的桌子上。是一些她带回来的纪念品,我没有看,只是埋下头写着作业。

和以往每一个暑假寒假一样,我总是把作业拖到最后一天写,这样被说也有点习以为常,只是这一次,总觉得心里有些不对滋味儿,是什么也说不清,眼睛有些疼,轻轻揉一下,疼痛蔓延开,让人睁不开眼。有些酸,眼泪在没有知觉的情况下流了下来,一滴滴的滴到作业本上,纸张被溶化,凝成一个凸起的圆。

写到大概9点时,妈妈叫我吃饭,端给我喝刚热过的牛奶,然后很耐心的给我讲大道理,热牛奶端在手中的感觉很舒服,热度在手心中传开,通过血管,指尖一点点的变得通红,于是放下,牛奶的热气冲上来,眼镜被气体所盖住,成为白白的一层水气,于是我看不到妈妈此时的表情,她也没再说什么,叹了口气,说要我好好学习,别老玩。我胡乱应了几声,妈妈去盛饭,我看着她的背影,突然一瞬间很想哭出来。

作业很多,到10点时才勉勉强强写完。闭上眼睛,此时窗外已是一片漆黑,有路灯柔软的橙黄溶在夜色里,远处的街道上,霓虹灯把建筑物勾勒出模糊的形状,天上没有星星,让人突发的有点寂寞。

“睡觉吧。”自己对自己说着,身子在同时后仰了一下,看见妈妈的书房依然亮着灯。

“妈!”外面轻轻的应了一声。

“睡觉了啊!”还是轻轻的一声。

“妈?”

“什么?快睡吧,已经十点半了,明天六点起啊。”

这回换上我轻轻的嗯了一声。

闭上眼睛却睡不着,夜很静,听得到妈妈在书房中微微的咳嗽声。

转眼间暑假过去,真的是第一次明白了时间如流水,仿佛轻轻一转身便过去了,书桌上方还挂着放假初写的暑假计划,记得有一条是每天背10个英语单词。那时还是像以前一样有雄心大略,爽快的立下誓言,但总是破灭。

誓言么?

“希望我们永远在一起。”从起始因落到最后的尾音,只用了4秒钟。

希望,我们永远,在一起。

永远么?

四夜的话

:希望大家多看我的文哒!

我会继续四叶草的故事!也希望大家继续支持我!

那年我四岁作文 篇6

朦胧中听到有什么在响,已经五点了么?记得闹钟是定在五点响的,但仔细地听一下,又似乎不是。好像是一个女子在断断续续地唱着什么。眼皮怎么也抬不起来。

是什么呢?什么声音?

终于睁开眼时,哦了一声,原来是手机来电。是爸爸的手机,他忘带了么?

“然然,今天妈妈出差了,要到天津几个星期,你爸因为公司原因去国外。你自己好好顾自己呀!”

“噢,然后呢?”

“今天是暑假了,记得作业要好好写呀。有事给妈打电话,零花的300块钱给你放桌子上了。”

“噢,知道了。”

“妈会给你带纪念品的哦!乖。”

“妈您记得也给小翼他们啊!”

“嗯,别老玩。挂了啊。”

“嗯,妈再见。”

电话里传来嘟嘟的响声。我索性也挂了。

反正也是家常便饭,我习惯性地先打开了电脑。启动中的音乐放过后,桌面上的图片显示了出来,依然是不变的那个背景,上面,我和小翼,苏欣,露璐正快乐地笑着捉蝴蝶,照片是我们小时候在竹林里,小翼的爸爸照的。很漂亮的绿色背景,由于被夕阳照射,现出一片温暖的境界。打开了邮箱,里面封邮件,是苏欣发来的。正惊奇她为什么起这么早,却发现原来是自己起晚了。已经九点了。

邮件上说:小若,今天放暑假了哦!大家决定去游乐场玩,你看到了后给我回邮件。

我回了,问她去哪个游乐场,连带问了小翼露璐去么。

她原来一直在上线,很快给我回复了。

“她们俩当然去,大家都等你呢!素来知道你是睡懒觉之神,你不会刚醒吧!不过我们打算十点半去,你快点吧!哦,对了,还在花园南面的竹林里见面,去哪里是阿翼定的,她说去那个樱岛游乐场,你知道她消息一向挺灵通的,她说那是个新开的游乐场,现在正全体大优惠呢!至于在哪里,你得问她,我才懒得记那些鬼地名呢!好就这样,拜,别忘了要带什么。”

樱岛吗?虽然没听说过,但相信小翼总是对的。我立刻关上电脑,刷牙洗脸,然后随便咬了口面包,拿了袋软包装牛奶便想飞奔出去。可突然一照镜子,我还穿着睡衣呢!真丢人。于是赶忙换上一件绿色亚麻布裙,又套上一件白色外套,换好旅游鞋,这才飞奔出去。

然而谁知道,他们三个早就到了,我一去便埋怨上我了,“你你你!再慢也不用这样慢吧!乌龟!”

“就是,暑假第一天,就这样没精神,唉唉哎,叫我什么都不说了!”

“好了大家别说了!赶紧走吧,坐露璐爸爸的出租车去!”小翼毕竟是小翼,不愧有领导风范!

“嗯,我爸爸正好今天没什么事,就送我们去啦。”大家知道露璐的爸爸对我们很好,也很和蔼。

于是出了小区,我们一行人坐上了露璐爸爸的出租车。

那年我四岁作文 篇7

开学,就意味着又要进行好几个月的紧张学习,尤其是,当你已经是一个六年级生时。

而返校,就意味着差生的作业又交不齐,于是伴随着学习委员一声声:“你早干什么去了?”老师生气地断绝为三个字,请家长。

早干什么去了,干什么?当然是玩儿了。好学生是不玩儿的吧,当然我算是一个特例。只是我和他们唯一性质不同的就是,我完成的比较快,而他们,咬着笔头几个小时也答不出一道题。

谁知这事竟轮到万露璐身上。

我本来以为,像露璐这种,成绩不好不坏的学生最好了,老师要培养的是好学生,要揪上来的是差学生,而她这种,是最容易被老师认定为放心的了。

我和露璐不是一个小组的,老师教组长收作业时,我只看见她一直在对她们组那个眼镜男组长史亚纶说些什么,一会表情很着急,但又马上用手比划,再到最后完全变成了乞求。我心里说着露璐就快阵亡了。这边同学冲我一阵大喊,张若然你快收作业啊,陈倩她没来,就属你官大,你不收谁收。我想狡辩,但没有余地,只能撇撇嘴,站起来说声我收就我收。

把作业一项项抱到老师讲台上时,我听见露璐他们组组长正对她的所作所为进行报告,只听到几个字。

“全部都”“没带就证明没写”“她狡辩”

每个词都足够有杀伤力,尤其是当它门被连到一起时。

“她说她全部都没带。没带就证明她没写,我问她原因她还狡辩。”

大概是这样的,也或者比这还厉害。万露璐这人一向笨嘴巴。尤其是到着急时,更是驴唇不对马嘴。我更确定地想了一下“万露璐你已经阵亡了。”

老班没去听眼镜组长的唠叨。他正在忙着把新书一摞摞数好数。毕竟是男班主任。一直不说话。直到听见史亚伦蹦出最后几个字“老师您看怎么办?”时,才抬起头,轻描淡写地说一声“放学后让她留下。”大概老班也没想到万露璐这样的人会出什么忒大的错吧。

新书一本本发下来,都是平平整整的方块,拿在手里沉甸甸地很有质感。我数了一下,还和以前一样的本数,厚度也差不多。也没什么嘛。把书装在书包里,很好地充实了一下。我想笑,但看了一眼万露璐,就不想笑了。她正很一脸气急败坏地拿笔记课程表。老师说着“有些同学心比较浮。”就看了露璐一眼。露璐正抬头,一下子被这目光压了下去。红着脸的不做声。

那年我四岁作文 篇8

那天放学我是自己一个人回家的。我大概就是这样的性格,和大家在一起很能说,而自己一个人时候,却又沉默的不引人注意。

万露璐有班里的值日要做,要往常,我一定会等的,反正不过只是20分钟左右罢了。但今天不知为什么就是很闷,在学校里多一分钟也呆不下去。心里很难受,想来想去,那大概是因为苏欣在台上的笑容?或是,李翼作为年级代表发言?

但刚走出校门,我就发现喝水的瓶子忘拿了,本来懒带在转身的,但我想起了妈妈早已准备好的??拢?僖闪撕镁没故峭?刈撸?沾┕?だ龋?吞??蠖硬坷镉腥嗽诠??匦Γ骸袄鲜δ?次冶硐值脑趺囱?俊币惶?褪撬招赖纳?簦?侵旨馊竦亩?源?科?纳?簟

“挺不错的,叫苏欣是吧。”然后是大队辅导员刘老师的声音。

“嗯,老师,我问一下可以吗?就是每班确定的要去参加活动的人,我们班是六三赵老师那班。”我当下一阵奇怪,那个活动大概就是几天后学校组织五、六年级每班一个人去慰问退休的老教师。

“哦,帮你看一下吧,”刘老师用一贯的温柔语调说:“六三嘛,是……张,若,然。”

“啊?”苏欣显然一惊。

“张若然,是你们班的吧。”这下轮到我惊讶了,我们年级的三个人应该是年级组长徐老师选的。我……

“老师,这…这是谁选的?啊,我是说您知道张若然这个人么?”

“这孩子倒是没听说过,不过是你们年级组长徐老师给我的名单。”

“嗯……老师,我告诉您啊…张若然这个人,嗯,在我们班名声很不好,就爱……嗯,就爱巴结,巴结老师。”苏欣很坚定地说,我立刻奇怪起来了,苏欣,她平时很好啊,不可能吧,说什么我巴结老师,天知道她是怎么下的定义。不过,要是别人说的,我肯定认为是他嫉妒我,但换成了苏欣,我……

“巴结老师?”

“啊,就是有点儿啊。”

“是吗!”老师轻叹了一声:“到时候我去核实一下,不过这活动马上就要排演,要不然就她算了。”

“老师,要,要不然您看我怎么样?”苏欣这语气是很坚定的,丝毫不见自责。

“那,老师考虑考虑吧。”

就下来就是一片静谧。可能苏欣在帮老师干什么事吧。

那年我四岁作文 篇9

我和李翼,苏晓欣,万露璐,坐在树桩上闭着眼听蝉鸣,夏天实在是热,脑海里嗡嗡地叫着,迎面吹来风,惹得竹叶互相摩擦,扑簌扑簌地一阵作响。

“然然,你最会讲故事了,讲一个吧。”小翼转头对我说。

“嗯?没有啦,但,就讲一个吧。”脑海里进行迅速搜索,忽然想起昨天晚上奶奶给我讲的故事,记得很清楚。

“是一个关于四叶草的传说。

“传说,有一种草,叫做,四叶草。又称幸运草。它是夏娃从天国伊甸园带到大地上,花语是幸福。”

“张若然,伊甸园是什么?花语是什么?”

“你给我闭嘴!露璐!”我没说话,倒是苏欣先跳起来了。

“小若,你继续讲!”

“嗯。夏娃就是古代传说中的人物了。花语呢,就是花代表的寓意。好了我继续讲。”嗓子一阵疼痛,忽然想起今天早上出门时,奶奶告诫过我不要多讲话,因为扁桃体发炎了。但现在只能清清嗓子,继续说下去。

“四叶草通常只有3瓣叶子,找到4瓣叶机会率很少。所以它是罕有的,它亦代表着幸运。如果你能够在三叶草中发现一片四叶草,那么,你将会有意想不到的幸运。三叶草的一叶草代表希望,二叶草代表付出,三叶草代表真爱,而稀有的第四叶,就是幸福。”

他们陶醉在我的故事中,我为此很满意。

“小若,四叶草真的能给人带来幸福么?”苏欣忽然问。

“啊?”到底是奶奶讲的,是骗我哄我还不知道,但我不敢答否定,因为我害怕苏欣拿她的手敲我的头,说我“不懂事的小三。”我害怕的不是她的手,而是因为她手上带着的一个金属制的硬壳手表,每次都很疼。

“会实现的。”我装作很坚定。但视线还是往下瞟。

“诶!你们看地上。”我忽然大叫。

是的,为什么以前没发现呢?我们所在的这片竹林,脚下就生长着大片的四叶草!!

我们狂呼起来,为这个小小的发现。于是各自开始找那罕见的四叶草了。

那年我四岁作文 篇10

还没上早读,老师也不在教室。所以乱哄哄的一片。听见有几个女生在一边喊我的名字,问我今天要上什么的早读。我抬抬眼。很模糊地摇了摇头,于是女生们便有继续扎成一堆。讨论着昨晚的电视剧。也不时有争议的声音。但很快又平息下去。

门外赵老师忽然探进头,说一声“李翼你带语文早读。”于是同学们立刻做好,各做各事。但赵老师似乎注意力不在这里。他没有说我们几句“怎么这样乱。”“做好了。”赵老师在下一秒把教室门关上。把头朝向外边。隐约看见,那是一个女生。大概是万露璐。我记得她今天早上穿的就是那么一身红衣服。

“好了上早读!大家安静。”李翼左手拿着语文书,右手不停地拍着多媒体讲台。清脆的响声。然后我这才意识到把书拿反了。同桌拍拍我,“想什么呢!”

“没什么。”我平淡地说。然后她便自讨没趣的弯下腰捡刚才碰掉的橡皮。

要是真没什么就好了。

很出乎意料。只能这么说。早读还没上到一半时,露璐就进来了。微笑着。后面跟着的赵老师拿着教科书走进来。让李翼回座位。然后他一个一个地读名字,公布新座位的顺序。如果没有前文。我会认为这是很枯燥无聊而平凡的又一天早读。但有了后文。该说什么呢?本人头脑很简单但四肢却不发达。

下第一节课时,是万露璐先找的我。她给我解释了很多,前因后果,都一明二白。我想我终于可以舒气了。事情说起来的话,倒像个闹剧。

首先是因为露璐的作业在返校的前一天都落在她姥姥家了。结果第那天返校回来,露璐给爸爸在外出车的爸爸说了这一点。(露璐爸爸是出租车司机)露璐爸爸自然爱女至极,立刻开车赶往位于市中心的姥姥家。但中途由于堵车等事情一直到晚上八点时才回到家。而露璐爸爸一向是在下午六点时准时回家的,然后再和另一个同小区的叔叔交换着开。所以这么晚回家还是第一次。于是很难得的一次吵架……

“你不早说,吓死我了!”心情突然一下子很轻松。

“什么呀,做事一向讲究起因经过结果。我要是早点说不就没有结果了么?”她继续哈哈地笑。

“笑什么?抽风呢!”但我也掩饰不住的翘起嘴角。

“抽什么风?哪有风供我抽?哈哈……”

确实应该好好笑笑了。

那么,新学期就这样开始了?

四夜di话:已经写到第十一回了,希望大家可以看看我以前的那些。另外多提建议啦!

那年我四岁作文 篇11

我的暑假第一天,就这样光荣的浪费掉了!我悲痛欲绝,暑假作业呀!!妈妈临走前的叮嘱呀!!!完了,我非得挂掉不可。

我对万露璐说出这些话时,是次日早晨,今天意外地醒得特别早。突然一下子有‘人生真是美好啊’这种想法。

露璐对我夸张的言辞不以为然,反而还哼哼了一声,我以为她要发表什么长篇大论,但她只说了一声“你打扰我休息了,今天你精神有些失常。”就挂了电话。

心里那个生气,看着窗外蒙蒙刚亮的天,随后又看了一眼对在书桌上的几摞作业本,已经没有一丝困意可言。只得决定先出去走走,这似乎是个很合适的‘现在不写作业’的借口。

也无心怎么梳理一番,草草地换上了外出得衣服鞋子,把防盗门开开,“咯哒哒…”的一声在寂静的楼道里显得格外刺耳,我摸了摸口袋里的钥匙,然后拢了拢头发,走出了楼道,随意地在小区里乱转。天确实很早,朦胧中只看到了前面正在扫垃圾的清洁工,我故意绕了一个道,空气格外清新,四周静寂的让人质疑。

大脑突然格外有条理,不经意间走到了小区的中心公园,晨练的大妈们还没来,我独自漫步在石子路上,脚上穿着软布鞋,脚底有着一下接一下的触感,不疼反而让人感觉舒服。忽然记忆拉回了未上学的年龄,那时,这里还没有这条路吧,这里应该是平坦的土路,长满小草。似乎变了很多,再往前,是中心雕像,很抽象的一个设计,到现在还是看不懂这雕像到底演绎着什么。很小心地把手浮上雕像,一下一下地触摸着,忽然在一个地方停住了,一处疤痕,是我们留下的,“翼翼,露露,然然,欣欣。”很久远的痕迹,但仍然很好地保留在这里,好幼稚的叫法,还没进化成现在的“小翼”“苏欣”“若然”。露璐依然是露璐,只是我们终于认识了“璐”字的正确读音。

再上学,就要升六年级了吧,以前听起来是多么遥远,但现在,不知不觉中时间一晃而过,那个最高年级,我们终于要接触到了它。

“再上学时就六年级了呢,大家都没有那么多时间再玩了,所以……”

我想起了小翼没有说完的话,她比我们都大一岁,多少成熟一点吧。

真的是这样啊。

久久停留在这里,回过神时忽然一下子吃惊于自己刚才的想法。那么伤感,干什么呢?还没有发生的事,为什么要想呢?不是我该想的吧。一撮头发掉下来,挡住了视线,我重新拢起来。确实像露璐说的吧,我今天有点神经质。

忽然有点羡慕露璐,神经大条,考的多差都没关系,联想到考试,这次她应该是班级第31吧,全班只有51个人啊,小翼,她是第5名,苏欣,第2名,我和苏欣并列,第一名是我们班一个天才——周熙?。

随后我想起了小翼略带生气的眼神,苏欣看到我和她一样的成绩时的不服气,以及,露璐哈哈地一笑而过。

都是些乱七八糟的回想。

何况,

更远的以前。

……我看到了竹林,

以及竹林里的回忆——四叶草。

四夜的话:希望大家可以看一看我以前的文,快过春节了,我最多再写一篇,来年还请多多指教哦!!

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    哪些作文模板值得我们参考?作文是思维的天地读者是思想的震撼者,作文是提高我们综合能力的重要途径。遇上不会的主题可以参考一下别人的作文素材,希望这篇“作文学生寄语”能够满足您的阅读期望让您感到满意,想要掌握更多相关内容敬请关注我们的网站!...

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    作文:足球男孩作文(篇四)

    发布时间:2024-03-25

    小学语文是我们进入学校学习的基础科目之一,作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了锻炼我们的逻辑思维能力,提高语言表达能力,一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业,那么我们应该如何来写小学作文呢?小编为大家呈上收集和整理的作文:足球男孩作文,请阅读,或许对你有所帮助!我是一个帅气的小男孩,个...