小学语文是我们必须学习的一门学科，写作教学是语文教学中的重中之重。为了扩宽我们的视野，激发我们学习的兴趣，老师通常会要求我们根据所学知识写小学作文，你知道写好一篇小学作文有哪些方法吗？在这里，你不妨读读作文：学生的环保建议书之一，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
作文能够锻炼我们的口才思维表达和创作能力，写作文虽然不困难，但也需要我们下功夫，一篇有文采的作文应该从何写起？的编辑根据您的指导为您搜集整理了一篇对应的“作文：学生的环保建议书之一 ”，所有提供的信息仅供参考最终决策需要根据实际情况做出判断！
您好！我是一名六年级的学生，来到这所学校已经有两个月的时间了。在这所学校，绿树成荫，风景柔美，布满了大天然的气味。可是，这所学校美中不足的是——铺张资源。水龙头正伤心地哭着，却没人搭理她；风扇不停地舞蹈，却没人扶他；被遗弃的面包、果汁，随手扔进了垃圾桶；笔记本还有几页没用，也难逃恶运……这些在糊口中我们往往看到。我们所有的天然资源都是有限的，但人类却不中断地铺张天然资源，我们又有没有想过，当这些天然资源从我们手上徐徐消失机，人类又怎样地生存呢？所以，现在，我通过这一次机会，我先向校长您反映一下。学生们经常幼稚地以为地球的资源“取之不尽用之不竭”，以为地球上的资源没有了，人类也照样可以生存，这应该就是我们不中断地铺张资源的原因，不外这一切却刚好相反，糊口中一些小小的事情，都需要大天然的资源。但是，假如人们不加节制地开采、滥用，人们就即将面临死亡的威胁。
在此，我想向校长您提出以下几点建议：
一、天天派一名值日生检查学校的水龙头，看关紧了没有。并且，用牌子在上面警告：珍惜每一滴水。
二、鼎力宣传节约用水、用电的广告。
三、让学生们知道资源的重要性：开展一些“珍惜资源”的标语妙招征集流动，让珍惜资源的思惟能更加深动人心，并且延伸到糊口中去，
我们只有一个家园，铺张天然资源即是辚轹我们自己的家园，也即是把我们自己推向绝路末路。我们一定要珍惜资源，让我们的家园迎来更加光明的一天吧！
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建议书的作文系列
作文是思想和文学艺术充分结合的表现形式，写作文要强调一气呵成，不要反复地补充修改，需要怎么样写才可以写出好作文？今天栏目小编为大家带来了一篇与“建议书的作文”相关的文章推荐，欢迎大家把这篇文章分享给自己的学生和学员帮助他们学习和成长！
建议书的作文 篇1
尊敬的魏校长：
通过学习第八单元，我明白了，如果我们不加节制的浪费资源，随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，地球资源就会枯竭。
然而，我发现在我们学校里，很多同学不但不节约资源，竟然还在浪费资源：笔记本被随手扔掉，却只用了几页；干干净净的纸被叠成飞机扔进工地；教室里亮堂堂的却开着电灯；厕所里的水龙头不停地流出清澈的自来水，但用水人却不知去向……这样的现象在我们学校比比皆是，屡见不鲜，只要您悄悄注意就会发现。
我认为，出现浪费现象的原因，第一是现在每家的`条件都比以前富有了，同学们在家过着衣来伸手饭来张口的生活。家里的东西应有尽有，家长什么都满足他们，所以他们认为资源是无限的。第二是受这方面的教育太少，没有体会到资源的重要性。第三是没有亲身经历过浪费资源的后果，认为这样的事不会降临在自己的身上，所以大量浪费。
关于增强同学们对资源的认识我有以下建议：
第一，每天利用红领巾广播站，宣传节约资源，保护地球的重要性，让同学们真正了解资源。
第二，让同学们观看因浪费资源而带来悲剧的纪录片，让同学们了解，资源对我们来说是多么的重要，如果离开资源我们的生活会是怎样。
第三，组织同学们去参观造纸厂，让同学们体会到一张纸的来之不易。
第四，把同学们的浪费现象录成相，让同学们认识到浪费是可耻的。
总之，节约资源保护环境是每个人的责任，这些资源不是上帝的恩赐，而是经过几百万年、甚至是几亿年的地质变化才形成的。希望您可以采取我的建议，让节约资源成为同学们的日常行为。
一个热爱环保的四年级学生
建议书的作文 篇2
尊敬的校长：
您好！冒昧给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长，每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。 但是，我觉得学校在一些细节方面做得还不够规范细致，为了更好地创建省级规范化学校，我觉得您还应听听我下面的建议：
1．开放图书馆，增加图书，给同学们多提供一些课外阅读的条件和机会。
2.课外时间，经常打开教室里的电视机，让同学们听听新闻，了解国家和世界大事。不要老像现在，课间休息时，电视机在睡大觉，同学们乱吵闹。
3.把学校门口的小商、小贩都迁走。可以说，我们学校90%的同学，都爱在校门口买一些小吃和玩具，还把小吃包装和玩具袋子随便扔，吃完小吃后回家闹肚子。
4.给每个年级，每隔一段时间安排一次课外活动，让同学们真正接近自然，放松身心，寓教于乐，健康成长。
以上就是我的建议，望校长能够考虑采纳。
祝您
身体健康，工作顺利！
XXX
20xx年XX月XX日
建议书的作文 篇3
敬爱的校长：
您好！
我们谁都知道，您在学校是最权威的，学校的活动也是您一手提起的。我们在这一所学校里生活了五年了。我们班也成为毕业班，我也是毕业生。做为这一代的毕业生，我想给您提供一个建议。
这个建议就是：多一些绿化。绿化是有利于我们的眼睛，我们如果多一些绿化的话；当我们进入校园，可以让眼睛放轻松，带给我们一天的好心情；当我们一下课，劳累四十分钟的眼睛，一眼就到绿色，得到适当的轻松，也让下一节课眼不疲惫。
我知道，现在因为要建造教学楼，把好多的小树、小草撤掉了，从此，我们的眼睛就像鱼儿没有了水一样，得不到适当的休息。如今，我建议，在多一些绿化。为了能多一些绿化，我还想到了一些方法！
首先，让操场的四周种满树，这可以让前楼人和上体育课的人有眼睛的调节。
然后，在大门后（也就是了走进大门），种上两棵，就像迎接我们一样，张开手臂似的，让我们看见了小树，就看见了我们一天的心情：十分开心，于是，上课也会认真听讲的。
最后，也在后操场种几棵树，让后面的人眼睛不再疲惫，也后面的，也想前面的人一样，有开心表情。
以上就是我的建议，希望校长能采纳。
建议人：xxx
20xx年x月x日
建议书的作文 篇4
关于环保的建议书作文篇1
尊敬的校长：
您好!
我是本校一名六年级的学生，在这所学校已经生了六年了。我们的学校风景优美，景色迷人。可是，还有许多美中不足的地方。
学校教学楼的楼梯上，随处都可以看见许多废纸啊，零食袋啊，甚至还会有一次性塑料杯。许多同学还会从楼梯上往下扔废纸。让经过的人看得也很不舒服。
学校操场上的垃圾也随处可见。放眼一望，有许多白色的纸，使原本美丽干净的操场变得又脏又难看。而且还给清洁阿姨带来了负担。
做为本校的一名小学生，我向您提出以下几点建议：
1。可以在周一的晨会以“保护坏境”为主题，开展一次活动。
2.可以在班级里让班主任以“保护环境”为主题，开展一次班会并让同学们搜集一些保护环境的资料。
3。可以在学校里开展一次“保护环境”的名言标语征集活动。
4。可以让同学们为你废物利用，自己动手制作一些环保小制作。
学校是我们大家的，保护环境需要我们每个人自己去努力。从身边的小事做起，保护我们校园的环境。
关于环保的建议书作文篇2
您好!给敬爱地环保局的工作人员 ：
地球是人类的母亲，它给予我们生存的家园，又为我们提供大量的矿物质与条件。而人类却无节制的滥用资源;破坏生态平衡……
如今，随着科学技术的进步与发展。大量的一次性餐筷与一次性的塑料杯悄悄地走进了家家户户的大门。虽然它能方便人们，却同时伤害了我们的母亲——地球。因为人们一用完一次性餐具便顺其自然的仍进了清澈见底的小溪中，一尘不染的大地上……使得身边的环境遭到了严重的损害。白色的塑料袋，废旧的电池等之类的有害物品日夜增多，使我们和蔼可亲的母亲受到严重威胁，让环境付出了惨重的代价让我们的母亲受到一次又一次的疼痛与伤心……
在此，我倡议大家人人到要做到保卫地球的一个神圣的责任，共同创造生命绿色，共营生命家园。要让大地绿起来，要让天空蓝起来，要让江河清起来。使我们的地球不再受到一丝摧残……
关于环保的建议书作文篇3
各位同学，老师，叔叔，阿姨，弟弟，妹妹……你们好!
虽然呢，我是一个大大咧咧，不爱干净，乱七八糟的女生，但对于我提出这个倡议书可不要觉得奇怪哦——因为这完全是两码事。
我不知道倡议书的格式怎么写，所以就照我自己想的写咯。
我所认为的环保并非是一种特定的格式，并不一定要干净，整齐。只要不污染环境我觉得就OK拉。
而现在那些污染却随处可见：棒冰纸满街滚，白色塑料袋随风舞……这说明的是什么?为什么我们有清洁工人每天打扫的街道依然是这个样子?
明明垃圾箱走几步就到，却不愿意高抬贵足，使得垃圾们躺在家门口只能巴望着却进不了门。
所以我提倡，我们应该提高公民的环保意识，特别是农村地区，垃圾箱不常见，垃圾堆倒是随处可见。突然间有了垃圾箱，一时也改不了那个习惯。
各位，让我们一起携手共创我们美好的绿色家园吧。
建议书的作文 篇5
敬爱的校长：
您好!在即将离开母校之际想对你些建议，请您采纳。
我们的学校太脏了，我们同学拿到垃圾就扔，不管是果皮纸屑，还是玻璃碎片都随手乱扔，我觉得您应该开展一次卫生“严打”活动，加强本校学生的环保意识，能建设一个干净卫生的绿色校园。我建议建立一个保护环境“儿童团”!专门从事抓破坏校园环境卫生的“不法份子”。
具体做法如下：“儿童团”战士都召集起来开个大会，1、明确目的：我们这支队伍完全彻底的为保护环境服务，除了保护环境我们没其他的目的。2、：宣传发动：我们鼓励同学们来参加但并不强求，因为这是在为自己服务。3、工作保密：我们的工作人员不能太张扬，不能暴露自己的身份，要争当一个个的保护环境的“便衣警察”用自己的火眼睛睛搜寻每一个不爱护环境乱扔垃圾的“犯罪嫌疑人”。4、具体工作：巡视校园的每个角落，积极有力打击不爱护环境卫生，乱扔垃圾的“不法份子”，把他们绳之以法，并且依据情节严重程度进行相应的惩罚：①轻度“犯罪”份子处理：对他们给予口头批评并叫他们拾起垃圾，及时改正错误即可;②重读“犯罪”份子处理：给予严肃批评，对于屡教不改的学生要上告其班主任，要求班主任进行严格教育;③特大“犯罪”份子处理：在集体集会上提出公开批评并扣其班级管理的分数。5、严格要求：我们的工作要求体现公平、公正、公开原则，要是“儿童团”战士工作中出现公报私仇、贿赂等不规矩现象，那他要马上离开我们这支绿色队伍!我们的“战士”每到下课、中午休息的时候分散到学校每一个角落，不能放过每一条“小鱼”。
校长您觉得我的建议如何?如果觉得还不错的话希望您能采纳。我衷心希望同学们能在这干净整洁的绿色家园里好好学习健康成长。
建议书的作文 篇6
敬爱的校长：你好!
在母校六年了，即将毕业对母校依依不舍。在母校这六年里我看见了母校的不足，想给你提一点提议期望能够采纳，提议如下：一：期望学校能把篮球场加上草垫，这样同学们打篮球时就不怕摔跤了，就能够给学校减少安全事故了。二：期望学校能够把操场面积扩大开设一个篮球场，这样能够增长同学们的体育锻炼。三：期望学校能够开办一个夏令营，这样能够锻炼同学们的吃苦本事。俗话说的好：吃得苦中苦，方位人上人。嘛。四：期望学校能把图书室重新开设，使同学们能读到更多数，理解更多知识。五：期望学校能给每个班安一个窗帘，使夏天时同学们不用被阳关照射而分散注意力。我的提议如上，期望校长能在百忙之中看一看我所呈上的提议并采纳。祝：工做顺利
提议人：本校即将毕业的学生
20__年6月19日
建议书的作文 篇7
尊敬的村民们：
最近，我听妈妈说我们老家受到很大的污染，以前有一大片空地都是我们小孩子的乐园，在那里，常常会有小孩儿都会在那里玩耍，常常能听见孩子们的嬉笑声。
可是现在，我们玩耍的那片空地被你们霸占了。邻居们都到处扔垃圾，一出家门，从哪里经过，就会有一股刺鼻的味道，让人受不了。一开始，有一个叔叔在那里扔垃圾，后来，随着时间的流逝，大家都在那里扔垃圾，导致那里曾经的孩子们的乐园已经变成了一片“壮观的垃圾山”而那些扔垃圾的人们，只顾自己，从来不清理，爸爸有时候也很生气，责怪那些乱扔垃圾的人。但是村长并不注重。如果就这样延迟下去，会造成很大的后果，可以说是不堪设想！”
造成这些的原因就是因为大家不爱护我们的村庄。而我们只能靠自己去清理那些垃圾，不让那些垃圾增多。
在那里扔垃圾的不良行为，不仅让我们小孩子没有了游玩的地方，还导致我们行走的路很狭窄，已走到那里，就闻到了一股刺鼻的味道，让人的心情也不舒畅。大家不想后果，就随地丢垃圾，只顾自己的家清洁干净，村庄却变得很脏很乱很
差，及时家园在干净也要依据的，这也让你的工作受到了影响。
所以，我们要保护环境，让我们的家园变得更加美丽！
祝
村民们身体健康
小学生王怡雪
201X年10月29日星期六
建议书的作文(精选5篇)
作文能够在语言上直接显示出作者的个性气质和情感，写作是提升知识素养的一种有效手段。什么样的作文值得去借鉴？作文迷编辑为大家甄选了一篇题目为“建议书的作文”的好文，分享能够让你的朋友们更好的了解你也可以增加你之间的联系！
建议书的作文 篇1
全校的老师、同学们：
我们人类只有一个赖以生存的村庄——地球，可这个原来十分美丽的村庄现在却被我们弄得面目全非，同时，也面临着各种各样的危险：水污染、空气污染、土地荒漠化、臭氧层稀薄、白色垃圾堆积、野生动物临危、能源减少……照这样下去，不久，我们的地球将会成为一片废墟，我们人类将会灭绝。为了拯救我们的地球，保护我们的地球，我建议大家做到以下几点：
一、少用一次性物品。一次性物品堆积，污染了土地；焚烧，污染了空气；水化，污染了水源。因此，我们要尽量不用一次性碗筷、塑料袋，减少白色垃圾的堆积程度。
二、植树造林。树叶的绿能够调节眼睛疲劳度、制造氧气，树木还能够防止水土流失。因此，我们要大量植树，保护环境，减少土地荒漠化。
三、节约用水，一水多用。淡水是人体必需的因素之一，可是淡水只占全球水资源总量的0.03%。因此，我们要节约用水，做到一水多用。
四、保护野生动物。现在，由于人们的偷猎，大量野生动物面临灭绝的危险。因此，我们要保护野生动物，不吃野生动物肉。
全校老师同学们，让我们一起保护环境，保护我们的地球吧!
建议书的作文 篇2
导读：人无完人，一个班级就算管理得再好，也会有漏洞的存在，自己发现了班级中存在一些管理漏洞的话，要勇于去向老师反馈，共同建设一个美好的班集体。下面小编为大家带来班级的建议书作文范文，希望能帮助到大家。
班级的建议书（一）
亲爱的同学们：
在我们即将挥手告别母校，走进另一所学校时，我希望你们能够在最后两个月里做到继续遵守课堂纪律这一点，因为这一点会使你们懂得尊重他人有多么重要！
自从去年的下半年起，每当上课前，我都会站在讲台上，“俯视众生”，看着我们班的一只只“皮猴子”的笑声潮起潮落；一双双小手探向冰冷的抽屉；一把把剪刀发出“咔嚓、咔嚓”的响声……看着这一幕幕，我不禁“唉”地叹了一口气，板起了脸，开始了惯用战术——“狮吼功”，可是，再怎样，也无济于事呀！也许当时你们并不感觉到什么，但是却给偶尔路过的老师、同学留下了一个坏印象，给大家都带来了不愉快的心情。
其实，上课遵守纪律还能给大家带来很多好处：
1。不被同学、许老师，以及其他任课老师批评，从而双方都保持良好的心情。
2。可以通过上课遵守纪律这一点，掌握该如何尊重别人的基本要领。
如果，你们已经意识到了自己身上的问题，就请你们在上课前，闭紧嘴、坐端正，做好准备吧！
第一，上课铃打过之后，不要一进教室就像走大街一样，东窜西窜走“亲戚”。应该一进教室赶快在座位上坐好。
第二，坐好后，拿出你们的课本放在课桌上。
第三，在椅子上坐着，不要把教室当做茶话楼，也不要将自己看成里面的“大话家”。
第四，未经老师允许，不许擅自调动座位，那样会使课堂看起来很没有秩序。
第五，不要把老师以及我们这些检查纪律的同学的提醒当作耳旁风，左耳朵进，右耳朵出。
希望我的建议能被同学们采纳，从此，对照这些建议时刻提醒自己：上课纪律要遵守，时时拥有好心情。
班级的建议书（二）
敬爱的宋老师：
我们班的教室卫生还存在着一些问题。同学们放学回家时不清理桌洞，桌洞里还有没有吃掉的食物，没有喝掉的水，垃圾。同学们随地乱扔垃圾，见到垃圾不捡起来，还把自己的垃圾踢到别人的桌子底下。值日生不清理暖气片底下，不积极到垃圾，垃圾桶经常满满的。
之所以有这些问题是应为有些同学的爸爸，妈妈给同学们买的吃的太多了，想吃就吃，想扔就扔。同学们的爸爸，妈妈又不知道。不清理桌洞是应为同学们下课都去玩，不想清理桌洞里的垃圾，觉得清理桌洞还需要一定的时间，这些时间还可以多玩一会，这些人就很懒。值日生不清理死角，是应为他们边扫边玩，不认真做清洁，做事的态度不认真，不积极保护班级卫生 。为了解决这些问提，我建议：
1、珍惜农民伯伯辛辛苦苦种的粮食，不能随便乱扔。
2、积极清理桌洞卫生。
3、见到垃圾捡起来，不乱扔垃圾，保护班级卫生。
4、值日生积极清理卫生死角，做值日要认真。
希望老师能够采纳我的这些建议，让我们班明天更美好。
建议书的作文 篇3
亲爱的校长：
小学的六年马上就要结束了。这六年，学校给我带来的不仅仅是知识，还有无尽的快乐。我很爱我的母校，也很想念我的母校，所以我想对校长提出一些建议。
衷心祝愿我的母校变得更好。特别希望我们的食堂管理能有所改善。学校有很多学生中午不能回家吃饭，只能在食堂吃饭。但是食堂的饭菜实在是太差劲了，很多同学连吃几口就扔掉了。
这种情况并不罕见，而且每天都在发生。每顿饭都扔掉一桶食物，不仅浪费食物，学生也吃不饱。
因此我向校长提出以下建议。
首先，食堂的伙食应该有所改善。
第二，食堂的卫生要时刻注意，学生的身体健康不容忽视。
第三，增加食堂的餐桌数量，让学生不用担心找不到座位。
以上是我的建议，希望校长慎重考虑。
建议书的作文 篇4
该死的姜亚东：
你好！
每次上课，有的同学看小说吃饭，没什么，但有的人上课放屁，脱臭鞋之类的，这太过分了！不解释，不逃，是你——蒋亚东，我是这件事的目击者和受害者：
那天，老师不在，你赶紧接了a 我正在咀嚼小点心，口水洒了一地。这种小事是可以容忍的。我不理他，继续写作业。恶臭释放出来，我只想说一句话：“这种气味应该只有天上才有，世间难得闻到！”你知道吗？这是比“绝症”还要致命的毒药！我立即捂住鼻子，脸由黄变绿，又由绿变青。
又是一个夏天，你正好脚热，脱鞋，把臭鞋带到我身边……
江亚东，我在此建议，如果你想放屁，请放在自己的房间里。如果你想脱鞋，请事先在教室里喷两次空气净化器，好吗？
——李磊，62班
20xx年10月31日
建议书的作文 篇5
尊敬的校长：
您好！
冒昧为您写下这份提案，请您在百忙之中抽出时间阅读。你是学校的校长，每天都有很多事情要做。你为我们努力工作，让我们对学校充满热情。保持学校井井有条。但是，我觉得学校在一些细节上不够规范和细致。为了更好地创建省级标准化学校，我想你也应该听听我的以下建议：
开放图书馆，增加图书资源，为学生提供更多的课外阅读条件和机会。因为只有阅读才能开阔学生的视野；只有阅读才能让学生学到课本上学不到的东西。图书馆应该是学生的第二个教室。
也希望大家可以在学校举办更多有趣的活动，比如体育比赛、小知识竞赛、小实验等有趣的小活动，让同学们自由发挥个人特长，当他们累了，边学边玩！
请接受以上建议。
作文：列那狐之一
小学语文是一门基础人文学科，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，通常老师都会布置一些作业，比如写小学作文，你知道写好一篇小学作文需要注意些什么问题吗？以下是由小编为你整理的《作文：列那狐之一》，欢迎阅读，希望对你有帮助。
请你来当小作家。30分
已经十岁的你一定读过许许多多的书了吧？究竟哪本书中的主人公给你留下了深刻的印象呢？那些书中的主人公也许是小朋友，也许是老奶奶，也许是一只小动物，也许是......为什么他（它）会让你至今难忘？请你回忆回忆举例子写写他（它）给你留下的印象，还可以写写你阅读时与他一起喜一起忧一起笑一起哭的心情。注意：语句要通顺，争取不写错别字。
我曾经看过一本叫做《列那狐的故事》的书，里面的主人公列那狐让我至今难忘。
书中写了列那狐这个机智聪明，临危不乱的老身谋算的狐狸，它一开始有很多很多的朋友，但是，由于它经常得罪伙伴，最后，它的朋友都成了它的仇人，有一次，它的仇人一起巴列那告到狮王那里。列那又利用机智逃过了大难，狮王还欣赏它。
有一次，列那狐和花猫蒂贝尔去一个人家中偷吃奶油，列那在后面举着盖子。花猫却非常贪吃，累得列那不小心放下了盖子，花猫一闪，它的尾巴被夹断了，花猫叫苦连天，列那却不以为然，还说：你现在真好看，要是我知道尾巴断了好看，我早就把尾巴夹掉了。猫大骂：呸！住嘴！列那真是无法说出是好是坏！
看到了吧！这就是我喜欢的机智聪明的列那狐。它给我带来了无穷的欢乐。
