小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科，而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文，你知道写好一篇小学作文的关键是什么吗？为此，小编特意呈上“作文：第一四年级作文word版”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
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一天放学后，我在家做作业，窗外的天色渐渐暗了下来，可妈妈还没回来。我打开窗户向外看去，依然不见她的身影。
不知过了多久，妈妈疲惫的身影终于映入眼帘。我忙迎上前撒娇：“妈妈您回来啦！”，然后接过她手里的提包，跟她走进房间。妈妈说：“妈妈在学校把哥哥姐姐的作业批改完，才回来的，妞妞等急了吧？”看着妈妈被风吹得有些乱，还沾着星点粉笔灰的头发，我摇摇头，心里想：妈妈上了一天的课，一定又累又饿。于是，我拿过妈妈的瓷杯，打开茶叶罐，学着大人的样子，抓了一大把茶叶放入杯中，又小心翼翼往杯中冲入热水。不久，屋里弥漫着一股淡淡的茶香。我把杯子端上前，让妈妈先喝一口。妈妈欣喜的接过杯子，微微喝了一小口，眉毛轻轻皱了下，随即展开笑容：“妞妞第一次给妈妈泡的茶，真好喝！”听了妈妈的话，我高兴地蹦起来，抢过杯子也喝了一大口。“啊，怎么这么苦！”我把茶喷了出来。妈妈笑眯眯的望着我，说：“女儿泡的茶再苦，妈妈喝也觉得甜。下回茶叶少放点就行了。”听着妈妈的话，我不好意思的低下头，暗下决心，以后一定多帮妈妈做家务。
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四年级小乌龟作文(7篇)
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四年级小乌龟作文 篇1
我有两只小乌龟，它们有着墨绿色的“护盾”和四肢，尾巴也时不时地摇摆着。
两只乌龟的性格差不多，不会咬人，胆子很小，很会玩“躲猫猫”的游戏。
一天，我把乌龟们放在地板上，它们却一动不动，像是在睡觉一样，我心想：一定是人太多了，它们有点害怕。于是，我就让家人们都到房间里，而我却按兵不动，继续观察。过了一会儿，我看见两个小家伙把头慢慢地从“护盾”里伸出来，用亮晶晶的大眼睛往四周望瞭望，确认没有人后，快速地向前爬。我嘿嘿一笑：“你们胆子也太小了吧!”
第二天，我又把它们放出来，它们提心吊胆的，又一动不动地缩在地板上。于是，我只好去做别的事。到了第三天早上，我起来找它们，发现怎么找也找不着，我只好叫爸爸帮忙一起找，可也没找着。
我心里急得冒烟，不停地嘀咕，小乌龟藏哪里去了?怎么找不着呀!就当我要哭的时候，两个小家伙同时从角落里爬了出来，我一看到它们，就冲过去把它俩抓起来，用手抚摸着它们的“护盾”，含着眼泪对它们说：“下次不要乱躲了哦!”
从此以后，我再也不敢把小乌龟拿出来“放风”了!
四年级小乌龟作文 篇2
你们知道我的动物好朋友是谁吗？他就是我家的小乌龟“装甲车”。他是妈妈出差时带回来给我的，从那时我们就成为了好朋友。“装甲车”长着一双水汪汪的大眼睛，脸上有着两个红色的小点儿。红得比红胭脂还红。一个小嘴镶嵌在脸上。身披青色铠甲，那“铠甲”似乎比钢铁还硬。四只脚上都有3个锋利的脚趾。走起来像一辆“迷你装甲车”在行驶，所以我给他取这个名字。
他最喜欢的事就是在我家的鱼池里的大石头上晒太阳了。每天早晨，太阳从东方升起，暖洋洋的太阳照耀着大地，这时，小乌龟王就会爬到大石头上，伸出头和尾吧、四肢，懒洋洋地趴在石头上享受着日光浴。
他最喜欢吃爷爷从小溪里抓的小鱼小虾。有一次，我把小乌龟和一只小虾养在一个鱼缸，那时小乌龟饿极了，很想吃小虾，于是一场“战争”便拉开了银幕。小乌龟率先发起攻击，咬了小虾的尾巴，但被小虾逃脱了，小虾反击，用钳子夹了一下小乌龟，但小乌龟躲开，且灵活地转身咬住了小虾的身子，小虾变成了小乌龟的盘中餐。
这就是我的动物好朋友，你们觉得有趣吗？快来分享你们的动物好朋友吧！
四年级小乌龟作文 篇3
你知道我的小乌龟是怎样可爱又是怎样淘气的吗？下面让我来介绍一下吧！
一天，我放学回家。回到家，我把乌龟放到凳子上，她正在睡觉，眼睛闭着，小嘴巴往上翘，笑嘻嘻的，好像梦到什么吃的，嘴巴一张一张的，四脚紧缩在壳里，小尾巴一摇一摇的，非常可爱。等我写完作业，往凳子上一看，呀，小乌龟不见了，我非常着急。沙发底下、爷爷奶奶、爸爸妈妈、我和弟弟、姥姥的房间，客厅，两个厕所，厨房都找过了，就是没有。妈妈说会在奶奶的厕所里出现，叫我不要担心。第二天，我放学回家，发现乌龟已经被爷爷放进缸里了，爷爷说小乌龟是在奶奶的厕所里找到的。乌龟可真淘气呀！
我喜欢这只可爱又淘气的小乌龟，你呢，是不是也喜欢我这只可爱又淘气的小乌龟？
四年级小乌龟作文 篇4
黄笑甜
我养了一只小乌龟，是三年前妈妈送我的生日礼物，因为它动作特别慢，特别迟钝，所以我叫它“钝钝”，我来向你们介绍钝钝这只本来我不喜欢的小动物吧。
妈妈送给我时，我见小乌龟可爱极了，就收下了它，钝钝的头是青绿色的，有着大大的漂亮的龟壳，还一要根小小的，短短的尾巴，顶可爱了。但是后来我又不怎么喜欢这只小乌龟了，因为它的动作实在太慢了。
这只小乌龟的动作真的特别慢。每当我拿物耍它玩时，它总会慢悠悠地爬过来。先一点点抬起脚，再用慢动作放下去，我直接受不了了，抓起小乌龟就放到我的手心里，把食物放在它嘴边，它还是慢慢地吃进去，一点也不着急。
不过，现在我改变了对钝钝的看法，我不讨厌它了，因为它有时候动作还是很快的。后来妈妈又给我买了一只乌龟，我就给它取名叫“迟迟”。每次我在缸里撒一把龟食时，迟迟和钝钝一起冲了上来，那速度真是比风还快啊，虽然它们只有在吃食的时候动作才会快一点，不过也好，至少有时候它们动作会快速一些。
有时候我也会拿一根棍子，在迟迟和钝钝的背上一阵乱戳，两只小乌龟好像受了惊吓，一下子把小尾巴收进了壳里，接着四肢和头也收了进去，一时半会儿两个小家伙是不会从壳里探出头来的了，我只能撒一些龟食，这样它们就探出了三角形、有着圆溜溜眼睛的小脑袋。等迟迟、钝钝吃完食物后，我又开始戳迟迟的背，钝钝赶紧挡在了迟迟面前，我看了便把小棍子拿走了，还感叹到：“它们的感情真深啊，我不敢再讨厌它们了。”
四年级小乌龟作文 篇5
朱奕煊
我家的鱼缸里养了一只有意思的小乌龟。
小乌龟的大小跟一枚鸡蛋差不多，一双小小的眼睛，好像两粒小芝麻，转来转去的，看上去非常机灵。它的背上背着一个坚硬的外壳，上面还有一些黄绿色的花纹，非常特别。小乌龟的四肢是短短的胖胖的，怪不得它的动作总是慢悠悠的，我想可能是它腿短的缘故吧。
小乌龟非常爱吃肉。有一次，我拿了一块肉丁，还没放进去呢，小乌龟大概已经闻到了香味，一下子就激动起来了，只见它伸出脑袋，迅速地爬向缸口，抬起两只前足，不停地摩擦着缸壁，好像在说：“快给我吃！我快饿死了！”等我一把肉扔进鱼缸里，它就一下子把肉叼走了，然后躲在角落里津津有味地吃了起来。
小乌龟很喜欢晒太阳。等它“酒足饭饱”之后，我就把鱼缸搬到阳光充足的地方。你看它正慢慢地爬上晒台，找一个舒服的地方，舒展着脖子和四肢，然后就静静地趴在晒台上，尽情地享受着“日光浴”。你看它的样子多么惬意呀！
小乌龟既勇敢又胆小，它总是横冲直撞，无所畏惧的样子，好像什么都不怕。可有时候看它又胆小如鼠，稍微有一点点动静，它就吓得赶紧把头和四肢都缩进壳里去，真是一只“缩头乌龟”呀！
这就是我家的小乌龟，是不是很有意思呀？你们是不是也想要养一只呢？
四年级小乌龟作文 篇6
今天，我回家看了看我的乌龟“小懒”，为什么给叫这个名字呢？因为他真的很懒，每天都在睡觉，不是睡觉，就是在睡觉的路上。
它除了睡觉就是吃，它喜欢吃苹果、梨、西瓜等水果，这些就是它吃的东西了。我喂完食，忘了把乌龟放回它的窝里，然后我就去玩了。
我回来了，我看见乌龟的窝倒了，我赶紧叫上了几个朋友和我一起找我的乌龟，朋友问我：“乌龟有哪些特点？”我说：“龟壳上有一道伤，快恢复了的一道伤。”
后来我们一直找一直找，还是没有找到小懒。我以为没希望了，朋友却看见了一绿绿的东西在动。原来它在洗衣机的最里边，这让我无从下手啊！
这时，我想到了一个很好的方法，就是拿根树枝把它弄出来。我们说做就做，立马行动起来，我找到一个长树枝，终于把小懒给弄出来了。
朋友问：“这只乌龟是哪来的？”我说：“这是过年时候在银行旁边套圈套来的，我和妈妈去串门拿红包，红包里的钱不是一百就是二百。我和妈妈一起拿着钱来到了周围的地方，我妈给了十元钱拿了二十个圈，我前十七个就套了个多肉，别的人要这个多肉我妈就给了他，因为他是我亲戚。我两个圈套了两个洋娃娃，一个给了别人，最后我就套中了乌龟。事情就是这样。”
没人会不喜欢乌龟吧？现在，小懒成了我的动物朋友。
四年级小乌龟作文 篇7
我是一个可爱的小男孩，今年10岁了。一顶乌黑的短短的头发下面是一双水灵灵的眼睛，一双灵活的小手，虽不是很帅但有点酷。我叫陈思睿，在实验小学读四年级。
我喜欢小乌龟，因为它的有许多耐人寻味的趣事给我带来了欢乐，我从它身上体会到了生活的情趣和生命的活力。
我是中关村三小五年级八班的刘嘉宜，很高兴可以和你做朋友！你先了解一下我把！平时，我的爱好有很多，其中最喜欢的是绘画。在下课时，我也喜欢和同学玩耍。最近我们学校还开展了一次实践活动，你想听听吗？
自从来到翟老师的班级，她从来都是无怨无悔的教导我们，不辞辛苦的为我们付出一点一滴。学习上：从一年级开始，翟老师就开始紧抓我们的字体，说想要写出一手好的字，必须从小抓起，因此，我们每天都要练字，而她也是兢兢业业的每日给我们批改；从一年级开始，老师说分数不是关键，关键在于你知道多少，因此，我们每天都要阅读，而她为了怕我们偷懒，要求我们必须填写阅读存折和阅读记录，甚至具体到看了哪本书，看了多少页，大概多少字，最后还要检查；从一年级开始，老师为了让我们以后上初中、高中时省劲儿，每天要求我们背诵古诗和成语接龙，而她也是每天检查。生活上：翟老师从一年级开始，每天都会要求我们带水杯，定时让我们喝水，还不让我们带零食去学校，早上会跟我们一起跳绳，课间还会跟着我们一起跑步锻炼。
[荐]四年级仙人掌作文精选
小学语文是我们必须学习的一门学科，而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力，通常老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，你知道写好一篇小学作文有哪些方法吗？小编特别整理来自网络的[荐]四年级仙人掌作文精选，欢迎大家参考阅读。
四年级仙人掌作文【篇1】
仙人掌——沙漠中的绿色生灵，它并不高大的身姿顽强地挺立在无边的沙漠上。在风沙肆虐中骄傲地伸展着自己的腰肢，茁壮成长着，为茫茫的沙漠增添了一丝绿色的生机。
它浑身上下长满刺，不象花儿那样美丽。但它做出了花儿所无法比拟的贡献：入药、做菜、净水。最可贵的是他呈现给沙漠过客的生命的绿色，生存的希望；供给饥渴难耐的沙漠过客甘美的汁液。花儿呢？花开时鲜艳美丽，花落时残花败柳，徒增伤感。昙花一现，虽然美丽异常，但生命确是如此的短暂。
仙人掌就像那田间的农民，不怕风吹日晒，在严寒酷暑中默默奉献。而花儿则像是一个千斤小姐，每日都在温室里享受着无风无雨的生活，吸吮着甘露，吸收着养料。偶遇风吹雨打，就会马上败下阵来。
仙人掌生活在沙漠，环境恶劣，但它照样四季常青；花儿生活在温室，和煦的阳光，甘美的雨露，照样留不住短暂的灿烂。
我们个个都是独生子，是爸爸妈妈的掌上明珠。一个个都像温室里的.花朵，经不起风吹雨打，面对困难与挫折，知会退缩不前。我们要学习仙人掌的精神，面对肆虐黄沙，恶劣环境，不言屈服的精神。
生活中的酸甜苦辣来自于困难与挫折，正如菜的味道来自于调料一样，平淡的饭菜是不可口的，平淡的人生是不精彩的。生活因为有了困难与挫折，才变得多彩。
我们在成长的道路上会遇到各种各样的困难，我们要学会克服困难，决不轻言放弃，面对挫折决不灰心，风雨过后，迎来的将是绚丽的彩虹！
正如四季常青的仙人掌，我们要让自己时时散发着自己独特的人格魅力，坚毅、乐观、自信，懂得生活正是因为困难与挫折才变得多姿多彩。让我们在这多姿多彩的生活中，用仙人掌精神来迎接各种挑战吧！
四年级仙人掌作文【篇2】
周末，我迫不及待地打开电视，坐在沙发上津津有味地看起了《地球脉动》这部纪录片。
在一望无垠的沙漠中有一片绿色的仙人掌，挺拔高大的身躯矗立在漫漫的黄沙之中。只见它们头顶炎热，有的像高大魁梧的巨人，显得气势磅礴；有的像个人高马大的壮汉，显得虎虎生威；还有的个子十分瘦小，应该是它们的子孙吧！
我瞪大圆溜溜的眼睛，仔细观察。只见仙人掌的主干大约有七八米高，分支也有三四米的样子。深绿色的“身体”上长着一排排密密麻麻的小刺，让我看了不禁胆战心惊，仿佛下一秒便会深深地刺入你细嫩的皮肤似的。挺拔的身躯又好像是一个个守卫边疆的战士穿着一身带刺的盔甲，看的让我不禁有些腿软。从高处向下鸟瞰，仙人掌们一个紧挨着一个，宛如一座天然形成的仙人掌迷宫，一旦走进去就似乎永远都找不到出去的路线。
仙人掌是如何在这个酷热难当的沙漠中生存的呢？原来是雨水浇灌了仙人掌，使它能在沙漠中存活。在一个难得的雨季，每个仙人掌都会储存五六公斤的水分来抵挡后面几个月干旱的环境。为了适应沙漠的干旱，仙人掌的叶子渐渐变成了刺，这样就减少了蒸腾面，更好的保存了体内的水分。原来这就是仙人掌的秘密呢！
仙人掌在恶劣的环境中，靠着自己的努力和智慧顽强的生活着。这也告诉了我们，遇到困难是，不能放弃，要用智慧努力去解决困难，最后就一定会取得成功。
四年级仙人掌作文【篇3】
我家养了一盆仙人掌。它全身翠绿，头顶上长了一个尖尖的小刺儿，像一个小刺猬，背上有一个大大的仙人掌，上面开了许多小花。
仙人掌很漂亮，有的、白色的、粉红色的、绿色的等等。仙人掌的花是一簇一簇的，像一个大绣球，有的还是花骨朵。
仙人掌有的是一株一株的，有的是一株一株的，有的是一株一株的。
仙人掌的刺儿很硬，像刺一样，一碰就会生出一个小刺。
仙人掌的刺儿很锋利，像针一样，一碰就会生出刺来，像扎人的小刺，一碰就会生出刺来，像小草一样，一碰就会生出刺来。
仙人掌的花很美丽。有的是三片花瓣儿，有的是五片花瓣儿，还有的是一朵一朵的。
仙人掌的叶子是椭圆形的，像小扇子，叶子像扇子。
仙人掌不仅很美丽，而且它的刺也很锋利。有一次，我和妈妈一起去买菜，妈妈看见许多人买仙人掌，我就对妈妈说：“妈妈，我也要买。”妈妈就给我买了一株仙人掌，妈妈对我说：“你买了吗?”我就对妈妈说：“妈妈，我也买了。”妈妈就让我买了仙人掌。后来，我每年春天都去看它，看它长得怎么样。
仙人掌虽然很平凡，很不起眼，但它的精神却让我学习，我要向它学习。
四年级仙人掌作文【篇4】
仙人掌不像月季花那样芳香醉人，不像马蹄莲那般洁白俊美，但我却十分喜欢她。
仙人掌是一种球状植物，身上有一道道的xxx沟xxx，沟的边上长满了刺。
有一天，我忽然发现仙人掌上冒出一条蛇头来，样子十分吓人，我看了半天才认出来，原来是仙人掌的花骨朵儿。过了几天，花骨朵露出两瓣洁白的花瓣，像要挣开的小鸟，十分惹人喜爱。又约过了二十分钟，花骨朵全部伸展开来，长长的、洁白的花瓣有次序地围成一个喇叭筒，中间生着黄色的花蕊，如同一位柔弱而娇贵的公主。
我忽然觉的自己仿佛就是仙人掌，穿着碧绿的外衣，站在阳光里。一阵微风吹过，我的花骨朵儿翩翩起舞。飞过了我停止了舞蹈静静的站在那，小鸟飞过来，告诉我吃虫子的快乐，小猫跑过来，对我说：xxx仙人掌，你好啊xxx。
过了一会儿我才记起我不是仙人掌，我是在观察仙人掌呢。
仙人掌的美是内在的。她不和别的花争奇斗艳，默默地打开，默默的凋谢，有她自己独特的品格，独特的风采！
四年级仙人掌作文【篇5】
一天外婆带了盆仙人掌回来并将照顾它的使命交给了我。
那天中午，我仔细观察它，我发现它身上的白刺就像盾牌一样保护着它，使它在沙漠里起到了自我保护的作用，有一个问题让我迷惑不解，沙漠里没有水，它怎么生存？外婆说，“沙漠里极少下雨，仙人掌一个月只要浇几次水，它绿色的身体能储存水分，刺是它的叶子，这样的叶子能减少水分流失。”
只见当初乒乓球大的仙人掌已长得有拳头那么大了，又过几天它长出一笨朵漂亮的花，红绿相间的仙人掌呈现在我面，让我觉得自豪！每天一起床，我就将它搬到阳台，让它沐浴第一缕阳光，终于功夫不负有心人，只见小小的仙人掌被我养得枝繁叶茂！
从仙人掌身上我发现了一件东西，那就是带刺的盾牌，它的功劳可大了。带刺的盾牌不仅可以保护自己，当遇到威胁时它还可刺伤天敌。所以我想给警察和军人研制一种带刺的作战服，它可以帮助他们更好地制衡坏人。
从仙人掌上我发现大自然有很多奥秘，比如植物如何保护自己。今后，我还要继续观察大自然去发现更多约奥秘。
四年级仙人掌作文【篇6】
仙人掌虽然没有沁人心脾的香味，也没有多姿多彩的身躯。但它却有一种无私奉献的高贵品质。
仙人掌的形状就像只大手，一身黄中透绿的衣裳，浑身布满了小刺儿，只要你的手指轻轻地碰它一下，就会出现血痕。也许“仙人掌”就是因此而得名的吧。
虽说仙人掌其貌不扬，但它通身都是个宝。茎、液都能药用。记得去年，我染上腮腺炎，听人说，仙人掌可以清凉消肿，于是妈妈就刮去刺，剥去皮，再把仙人掌的茎捣拦，敷在我的腮腺上，顿时就有一种清凉的感觉。几天后，我的病就好了。
在炎热的夏天里，其他花草早已枯死，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望着天空；在寒风刺骨的冬天里，别的盆栽早已垂头丧气，可仙人掌不害怕周围的恶劣环境，顽强生长。
我爱仙人掌，爱它那无私奉献的品质，爱它那顽强生长的精神！
四年级仙人掌作文【篇7】
一身尖锐的刺，像一件坚固的铠甲。铠甲里的身子绿油油的，能在沙漠之中坚强地生存下去。大家应该都知道他是谁了吧，没错，那就是伟大的“仙人掌大将军”。
可是，这样能在沙漠里顽强地生活下去的将军居然会害怕水！真是不可思议。以前我只知道仙人掌能像骆驼一样保存水分，没有想到这样的“能人”遇到水居然也会败下阵来。可真是一物降一物啊。
记得那次我买了一株仙人掌，放在电脑旁来净化空气，没有想到它却死去了。那一天我放学回到家的时候已经下起了蒙蒙的细雨，我想何不把仙人掌拿到阳台上淋淋雨呢。说干就干，我把仙人掌拿到阳台上淋雨了，就开始写起作业来，写完作业又吃了饭，这时小雨已经变成了大雨，但是我没有在意，又看起电视来。直到妈妈上来了，她看了一下仙人掌，发现仙人掌的土湿湿的，可仙人掌却不对劲了，仔细一看仙人掌全身上下都软了，已经死了。我想应该是雨水惹的祸吧。
仙人掌的死让我知道了，在大自然中没有什么是十全十美的食物，都有自己最怕的东西。
四年级仙人掌作文【篇8】
奇怪的仙人掌
在我家的阳台上，有一盆嫁接的仙人掌，仙人掌浑身是墨绿色的，上面长满了软刺，摸上去毛茸茸的。
刚买来的时候，仙人掌的样子并不很特别。但不知从什么时候起，它的样子开始变得很奇怪，活像四个小动物，可爱极了。
仙人掌的左边是一只可爱的小老鼠，小老鼠长着圆圆的小鼻子，微微翘起；耳朵竖起来，张得大大的，仿佛在倾听周围的动静；大大的脑袋像还没成熟的新品种绿葡萄；手里还抱着个小足球，眼睛紧紧盯着外面，好像迫不及待要出去踢足球了。
仙人掌右边的是可爱的大象，它的牙齿长长的，脑袋大大的，那细长的鼻子都伸到了盆子外，好像非常想喝水，但是，鼻子还是短了点，够不着，嘴巴张得特别大，像是急得大叫，好像非喝到水不可。
大象下面是只小乌龟，小小的脑袋，大大的身子，背着绿色的壳，好像慢慢爬行着。
大象和小老鼠中间是只活泼的小鸭子，小鸭子张大它那细长的嘴巴，好像嘎嘎嘎叫个不停，生怕没人注意到它的存在。它竖起尾巴，昂起身子，好像在和同伴比赛，觉得自己肯定会赢，显出一副瞧不起别人、骄傲的样子。
那可爱的小老鼠、大象、小乌龟、小鸭子充满了整个花盆，给阳台带来了无限生机，我爱这奇特的仙人掌。
四年级仙人掌作文【篇9】
五年级书信题目：给老师的一封信。五年级关于老师的书信作文怎么写？这篇五年级书信350字的给老师的一封信的书信作文希望能够帮到你。
你只教我们3年级，2个学期，都怪抽签，把你抽到了4小当校长，赵老师把名字的主人名字都记得不是很好，就转到4小去当校长。有的更是不知道他们的名字是谁了。
小学5年级作文500字篇4普宁，是一座位于汕头平原的小城镇。它在中国地图上虽然不显眼，可我却深深地爱着它。我爱它，不光是因为它有着灿烂悠久的历史文化，有勤劳勇敢的人民，也因为它富饶美丽，但更因为它是我的家乡。
山东省菏泽电厂子弟学校一年级刘璐我爱美丽的荷花，我爱鲜艳的荷花，我爱粉红的荷花，我爱洁白的荷花。你要问我最爱什么样的荷花，我最爱美丽的荷花。
他，不是我的亲人，却亲如父母。他，不是我的同龄人，却胜似朋友。他，就是教我们作文的王老师。王老师的眼睛不大，眉毛淡淡的，鼻子端正阔达，嘴巴很红润，笑起来很慈祥。王老师上课很风趣，他会让你牢牢记住他所讲的话，让你一看见这个东西就会想起王老师的话。王老师有两双眼睛，一双长在前面，一双长在后面，在上课的时候，王老师在黑板上写字，有些同学在下面交头接耳的说话，他长在后面的眼睛一下子就看了出来了，但他又不想让那孩子丢人，就会善意的批评：“不要让老师对你失望哦！”王老师很辛苦，白天辛辛苦苦上完课，晚上还要给我们改作文，发作文，每天都要弄到十一、二点才能睡。为了我们长大有出息，不会被社会淘汰，总要牺牲自己的休息时间，有一次同学问他累吗？他说：“不累，等到你们出息了，老师做的一切都值得。”王老师不仅教我们作文，他还常常教给我们做人的道理，他总说做人要做好，作文才能作好。王老师不仅是我们的良师，更是益友，他会像小孩子一样笑，也会很高兴地与我们谈论身边的一些小事，更会和我们一起做一些小游戏。我忽然想起：“一日为师终生为父。”不正是这样吗？
阅读伴我成长四年级作文10篇
在学校学习期间写作文是一项必修的技能，写作文能够培养我们的思考能力和创新能力。欣赏好的文章是欣赏一种文字艺术，优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢？接下来作文迷小编为您整理的是“阅读伴我成长四年级作文”，此网址内容仅供参考请自行核实！
阅读伴我成长四年级作文【篇1】
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。书籍是要阅读的，不阅读好似只没有翅膀的鸟儿，永远飞不上瓦蓝的的天空；不阅读书好似一座粮库，外表看起来里面装满了粮食，可里面空很空；不阅读就像没有阳光永远生活在黑暗中。所以说阅读非常重要。
小时候，每天晚上妈妈总会读童话故事给我听，每到这个时候我总是全神贯注地听，好奇的我拿起一本带拼音的书看起来，虽然不识字但仍看的津津有味。随着渐渐长大认识的字越来越多，不用妈妈的帮助自己读完了《海的女儿》，曾被小美人鱼那善良的心打动，也被她的姐姐所打动，她们是那么的爱小美人鱼……《卖火柴的小女孩》中的小女孩的悲惨遭遇让我无数次梦中流泪醒来，也为自己生活在新社会这个和谐大花园而倍感幸福。
阅读教会了我做人的道理，知道了什么是。“真、善、美”，《英雄人物》里那一个个革命者令我敬佩，让我知道这来之不易的幸福生活是革命先烈用鲜血换来的，使我懂得要珍惜现在这样幸福的生活。《水浒传》让我看到了一个个好汉的忠与义，个个武艺高强忠心报国，却被奸臣所害。
阅读让我增长了许多知识，《中华上下五千年》让我了解到中国永有五千年的璀璨历史，这令我非常自豪。为什么星星会眨眼睛？为什么发生日食和月食？为什么先看到闪电后听到雷声？这些都在书中找到了答案。
读书破万卷，下笔如有神。古今中外许多有成就的人都喜欢阅读，并从书中吸取知识，用知识武装头脑从而走上成功的道路。让阅读伴我成长，伴你成长，伴我们大家一起成长。人人都成为爱阅读的人。
阅读伴我成长四年级作文【篇2】
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯”，我觉得这句话说的特别对，因为我就是一个十足的“书呆子”。在读书的过程中，我品尝到了各种各样的人生滋味，了解到了丰富多彩的课外知识。
在我上幼儿园的时候，就从看动画片的过程中认识了许多汉字。妈妈见我认字挺多，就给我买了一套《365夜故事》，之后，阅读的大门就被我打开了。一拿到书，我便天天津津有味地看了起来，可惜当时不能一目十行，只能让妈妈拿着我的小手，指在书上，一行一行地读故事给我听。渐渐的，我也能把这些故事读给妈妈听了。妈妈又给我买了各种各样的书，可是，一本书没两天就看完了，妈妈就给我办了张图书馆的借书卡，在这以后的每个周末，只要一有空，我就会投入到知识的海洋，尽情遨游。有时碰见了一本好书，就会爱不释手，一定要目不转睛地一口气把它读完。
读书的过程中，我也收获很多：《科学家的故事》让我了解了许多著名的科学家，梦想成为像他们那样伟大的人；《窗边的小豆豆》让我期待也能在那样的学校里学习……看着一本本书，有时我会开怀大笑，有时我会伤心落泪，有时我会陷入深思，有时我会茅塞顿开……有时我拿书中所学来考爸爸妈妈，他们都睁大眼睛，惊讶地望着我，没想到我知道这么多！
书，是良师，也是益友。教给我知识，带给我乐趣，有书相伴真好啊！
阅读伴我成长四年级作文【篇3】
阅读，是一件非常快乐的事情，我爱阅读，它带给我许多快乐，有快乐、有悲伤，在阅读中。我体会了许多，也在其中领悟了许多的道理。
儿时的我在"锄禾日当午，汗滴禾下土。的诗歌声中长大，每次漫不经心的拿起书，看着那像天书一般的字，我总是大喊没意思，不好玩。读书是我最头疼的事情！在我心中，我觉得读书就和我不吃饭是一样的！读书是让我最头疼的事情！
儿上学后的我，对书籍有了许多的态度转变，一句书籍是人类进步的阶梯改变了我对它的看法。现在我读书时，就仿佛走在百花齐放的花园里，一阵清香迎面扑来。我享受着读书的快乐！徜徉在书的海洋，我第一个接触到的是《格林童话》这本书，故事中漂亮的白雪公主、狠心的皇后、善良的小姑娘有趣生动的主人公让我明白了：要做善良的人，要学会自己独立，不捉弄别人从现在开始，我爱上读书啦！
读书后，我的作文有很大进步，也明白了许多道理。像《白雪公主》介绍了：在遥不可及的森林深处，有七个小矮人，有一天，白雪公主来到了他们的家里，小矮人们很高兴地收留了白雪公主，可恶的皇后三番两次地想害死白雪公主，可都没有成功，最后白雪公主和王子幸福的生活在一起，这个故事告诉了我美貌并不重要，重要的是有那颗美丽的心。
"人离开书，如同离开了空气一样不能生活。让我们畅饮这知识源头，攀登这人类进步的阶梯。让我们做到读书好，好读书，读好书吧！不要好读书，不好读书，好读书，不好读书！
阅读伴我成长四年级作文【篇4】
阅读伴我成长
四年级的我，是一个喜欢阅读的孩子。自从小学一年级开始接触到书籍，我就深深地爱上了阅读。在我眼中，书籍就像是一座宝藏，每一页每行字都充满了奇妙的世界和知识。阅读带给我的不仅仅是快乐，更是成长的力量。
在四年级，我读了很多书。有的是童话故事，有的是科普知识，有的是历史传记。每一本书都让我沉浸其中，感受着故事带给我的快乐和启发。通过阅读，我学会了如何与他人相处，如何克服困难，如何珍惜友谊。每一本书都是我的良师益友，给了我无尽的启发和帮助。
阅读不仅让我知识面更加广泛，也让我的语言表达能力得到提高。通过大量的阅读，我学会了如何运用丰富的词汇和生动的语言来表达自己的观点和感受。我喜欢用生动的语言描述情节、描绘场景，让读者如临其境般感受到故事中的情感和氛围。阅读不仅让我更加有趣，也锻炼了我的写作能力。
在阅读的过程中，我也发现了自己的兴趣和梦想。通过阅读各种类型的书籍，我渐渐明确了自己未来的发展方向。我喜欢历史传记，因为我想成为一名历史学家，研究古代文明的起源和发展。我喜欢科普知识，因为我想成为一名科学家，探索未知的科学奥秘。我的梦想在阅读的世界中慢慢成形，我也在不断努力学习，为实现梦想而奋斗。
四年级的一年，是我阅读生涯中的一个重要阶段。在这一年里，我读了很多书，成长了很多。阅读带给我的不仅仅是知识和快乐，更是帮助我认识自己、锻炼自己、实现梦想的力量。我相信，在阅读的指引下，我会不断成长，走向更加美好的未来。阅读伴我成长，让我拥有无限可能。我会珍惜阅读，继续与书籍为伴，不断成长、不断前行。
阅读伴我成长四年级作文【篇5】
高尔基有句名言说得好：书籍是人类进步的阶梯。是啊，书是人类劳动与智慧的结晶。从我上幼儿园开始，爸爸就带我去图书馆和新华书店看书，一直到现在，使我养成了良好的阅读习惯。在这个过程中，我体会到了阅读的许多好处。
阅读可以丰富我们的知识。我买了许多好书，有《十万个为什么》、《安徒生童话》、《三国演义》、《西游记》等等。家里的书柜里装满了书。为了让我读更多的书，爸爸帮我在图书馆办了一张借书卡，我随时都可以去那里借书看。每次我去借书，就觉得自己像在知识的海洋里遨游。光阴似箭，经常一看就是半天，还觉得时间不够用，意犹未尽。平时在家里，一有空闲时间我就拿起书来阅读，既丰富词汇量，又能提高写作水平。
阅读也能丰富我们的精神世界，使我们懂得做人的道理。我的理想是好好读书，将来成为一名科学家，做一个坚强的人，就像《钢铁是怎样炼成的》中的保尔那样，他那种在困难面前，勇往直前，永不放弃的精神，时刻激励着我在失败时重新站起来继续努力。
阅读还能带给我们快乐。茶余饭后一拿起一本《幽默笑话大全》，我都会笑得合不拢嘴，让我得到无穷的乐趣。阅读还能陶冶人的情怀，使人温文尔雅，具有书卷气。
总而言之，书籍给了我们太多的思考、智慧和感悟，也给我们带来了无穷无尽的快乐。我爱阅读，它将陪伴我一起健康成长。坚持多读书，读好书，长大成为一个对社会有用的人。
阅读伴我成长四年级作文【篇6】
现如今读书好学之风已吹遍江南大地，xx名人辈出。翻阅《xx好家风》这本书，品读有识之士的家训，他们有一个共同点——“读书学习”放在第一位，比如我们xx人——金庸。这位闻名中外的武侠小说家就是一位爱读书的人。金庸爷爷曾经说过，读书是他人生中最大的乐趣，如果有两种选择：一种是让他在牢里，但是给他书看；一种是给他自由，但是不给他书看，金庸爷爷宁愿选择第一种——在牢里看书，可见他是把书视为生命来对待。
我在这些让人尊敬的爱书人士的激励下，也慢慢地喜欢上了看书。四大名著、《格林童话》、《昆虫记》等等好多书都成了我闲暇时的好朋友。节假日，嘉兴图书馆是我最爱去的地方。在那，《马小跳爱科学》成为了我的新宠，新奇而又引人注目的内容让我废寝忘食地吸收着这本书内的精华。这本书中的许多科学知识以幽默童话的形式进入我们的脑海里，让我们更容易掌握相关科学知识。这本书让我了解了太阳系是由八大行星组成的，之前有九大行星，后来冥王星被开除了；也让我了解了鸟类是通过雨浴、沙浴、蚁浴三种方式进行洗澡的；更让我知道了为什么我们的汽车轮胎永远是黑色的，那是因为添加了耐磨且耐高温的碳黑材料。每当沉浸在书籍中时，我就好像到了另一个世界，成为了书中的一员，与它一起玩耍，一起回家……那感觉真是太美妙啦！
书带给了我无限的知识，无尽的快乐，无穷的活力。读书伴我成长，相信在书的陪伴下，我的人生将会更加精彩！
阅读伴我成长四年级作文【篇7】
一年级时，我读一些带拼音的童话故事。每天晚上妈妈都会讲一篇睡前小故事，这些故事我听得着迷，生怕少听一个字。
二年级时，我终于看一些长篇小说了。《木偶奇遇记》等各种书都是我的最爱。每当我翻开这本书时，就会想起调皮的主人公——匹诺曹。
三四年级时，家里的藏书量已达到300多本。我每天都在书的海洋里遨游。从《天蓝色的彼岸》中，我学到了：亡并不是一个生命的结束，而是一个新生命的开始，我们不能遇到一点小事就自暴自弃。从《男生贾里》中知道：世界上的各种事，都要以乐观的态度去面对。生活中，可能会发生不幸的事，但只要我们勇敢的\'去面对不幸，才可能成功。
“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”“看了一本书，就像交了一位新朋友。”这两句名言永远铭记在我心中。
考试时，作文是我最拿手的，因为我肚子里好词好句一大堆。做数学题时，每天的读书量帮我快速找出关键词，立刻解答。
书真是我们一生的好老师啊！
阅读伴我成长四年级作文【篇8】
我已经四年级了，这四年里我的阅读量不断增加。从一开始的认字读单词，到现在的读故事，我越来越喜欢阅读。
在家里，我喜欢跟爸爸妈妈一起读着绘本。他们会给我讲故事，我则会听得认真。我喜欢看那些色彩鲜艳、插画精美的绘本，通过一本本的绘本，我快速地扩大了自己的词汇量。
学校里，我每周都会有一节语文课，老师会给我们分析名著、名诗。我们也会在课上读着课文，感悟内涵。我也加入了学校的书法社，每周末我们会一起读书写字，有了书法老师的指导，我的字越写越漂亮。
我还经常光顾图书馆，从那里借来一大摞的书，然后在学校放学后，或者在家里，我就静静地享受着阅读的时间。我喜欢各种类型的书籍，小说、故事、科普、传记……它们带我走进一个又一个的世界，让我学习到了很多很多的东西。
阅读让我感到快乐，我还经常跟小伙伴们一起分享自己的阅读体验。我们互相交流读书的心得。在阅读中，我不仅增长了知识，还学会了更多的观察力、理解力和表达力。
我深深感谢阅读，因为它伴我成长。它让我的心灵充实、丰富，让我变得更加自信、热爱生活。我希望以后，我能继续保持阅读的习惯，让它陪伴我成长，成为一个更优秀的我。
阅读伴我成长四年级作文【篇9】
常言道书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。这句话在古代始终是激励读书人不断学习的箴言，今天虽然时代不同了，但依然有其积极意义。书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光。
我与阅读的缘分从小就开始了，当然很小的时候都是妈妈给我读。上小学一年级以后王慧老师特别强调阅读，因此每天中午回来妈妈做饭，我就自己读书，从此一发而不可收，在一年级至四年级，我的'阅读量虽说不怎么多，无法与那些阅读大王相比较，但相对于一般同学的阅读量来说也不算少。阅读，可能会让一些人感到枯燥，但对我来说可不是这样的。我把阅读当成是一种娱乐，一种休息。就像是烦闷时去外面散散心一样。如果是抱着这样的一个心态去看待某件事的话，那么，无论是多么难的事情，都能变得像玩一样轻松与愉快。
阅读，也是我的小学学习生活中不可或缺的一部分。阅读能使我眼界开阔，中华上下五千年历史幽远、深厚，沉浸其中体味古人生活，阅读历史，也阅读人生。阅读能让我静下心来，好好思考某件事或某个问题，更对我学习语文有很大的帮助。阅读能让我的思想天马行空，我就经常想象自己是某本书里的某个人物，想象自己与那个人物有着相同的地位和名誉，和他经历了同样的事情，再想想自己的处理方式；有时候，我想象自己是一个君主，带领军队征战四方，征服无数国家，创造无数荣耀；有时候，我想象自己是一个武艺高强、身经百战的特种兵，为保家卫国做出贡献……
阅读是我进步的阶梯，读书越多越觉得自己无知，同时也越发明白学而不思则罔，思而不学则殆见贤思齐，见不贤而内自省的道理，人生路漫漫，阅读伴我成长，吾将上下而求索。
阅读伴我成长四年级作文【篇10】
《苦儿流浪记》这本书里的人物我可多了，命苦的苦儿雷米、心地善良的巴贝兰大妈、自私的巴贝兰先生、善良的维达里、可爱的小女孩丽丝、干脆利索的阿更老爹、耐心的艾金勒特。
这本书讲了苦儿雷米从小被巴贝兰先生捡到以后就由巴贝兰大妈抚养，而且巴贝兰大妈已经有了一个孩子了，这样他们就有两个孩子了，但不幸的是：巴贝兰大妈的亲生孩子在出生八个月后就死去了，所以巴贝兰大妈就把雷米作为亲生的孩子来看，已经忘了雷米不是亲生的了，可是巴贝兰却一直记得雷米不是亲生的，不幸的事情就要发生了。一天，一直在外面打工的铁匠巴贝兰写来信，信上说：快把钱寄给我，因为我受伤了，需要打官司，如果实在没钱的话，就把我们家的母牛卖了！巴贝兰大妈只好把牛卖了，把钱寄了过去，过了几天，巴贝兰一瘸一拐的回来了，他说他打官司打输了，当天晚上，巴贝兰问巴贝兰大妈雷米睡觉了没有?巴贝兰大妈说：睡觉了，他一上床就睡觉了，这已经是他的习惯了。巴贝兰说：我们把他卖了吧，他不是我们的亲生儿子。巴贝兰大妈说：不，如果这样我们就没有孩子了！巴贝兰说：不管怎么说，我都要把他给卖了！说完就去睡觉了，这些话都让雷米听见了，因为今晚雷米没睡觉，第二天，雷米总是提心吊胆的，直到十二点巴贝兰才叫雷米走，雷米朝巴贝兰大妈的方向走去，巴贝兰大妈做出不用害怕的手势，雷米跟着巴贝兰来到一家咖啡馆，和一个长相很凶的老人坐在一起，他们谈起了雷米的价格，最后雷米的价格是五十法郎，第三天，那位老人把雷米带走了，这位老人叫维达里，后来，维达里冻死了，雷米不怕坚苦，勇往直前，最后终于找到了自己的亲生父母！
读了这本书，我知道了一定要勇往直前，不要被任何曲折击倒，最后一定会成功的！
小学四年级作文三八妇女节精选
作文迷小编精选出来的“小学四年级作文三八妇女节”是在众多文章中最为出色的。作文是获取知识和提高文化素养的重要方法，写作可以让我们更加了解自己的内心和人生经验。因此写作文前就需要我们多看、多练、多写。希望您能将此页收藏方便以后查看！
小学四年级作文三八妇女节 篇1
又是到了三八妇女节，这天我不但要祝妈妈节日快乐，还要祝奶奶、姑姑、阿姨们以及漂亮的姐姐们节日快乐、开开心心，总之我希望全天下的妇女们在三八妇女节这一天，幸福、开心。
回到家。我把自己所存的压岁钱，让爸爸陪我去商场买来妈妈早已经看中的一款戒指和项链，我想妈妈看了一定会非常喜欢。
果然不出我所料，等妈妈下班回来我把礼物拿给妈妈，并对妈妈说：“妈妈祝你节日快乐，今天我买回了你上次喜欢的银戒指、银项链，等再过几年我给你买金的，等我长大挣大钱了我给你买钻石的……”。
妈妈这时早已笑得合不拢嘴，快速的八戒指和项链带上，在镜子面前左照照、右照照，那高兴的样子像是一下子中了五百万。
看着妈妈幸福、满足的样子，我才懂得了原来爱父母也是需要用行动去表达的，爱与亲情是这么的美好快乐。
妈妈我爱你，三八妇女节快乐。也祝全天下的妈妈妇女节快乐。
小学四年级作文三八妇女节 篇2
今日是三八妇女节，我要祝母亲三八妇女节快乐，越长越漂亮，工作顺顺利利，然后，做一张贺卡写上去。最后再往里插一朵小玫瑰花，一定很漂亮!对了，我还其实可以为母亲做些家务，减轻母亲的负担，母亲肯定很高兴。心动不如行动，得趁母亲没回来之前，把事情全部做完。对了，我还要把贺卡放在母亲得枕头底下。
我拿起扫把，先从房间扫起。表面上看看一点儿都不脏，但是那扫把往柜子底下、床底下那么一扫，好多讨厌的灰尘都出来了，扫着扫着，腰都酸了，没想到母亲扫地那么辛苦。把灰尘扫到簸箕里去，讨厌的灰尘满天飞舞着，弄得我都打喷嚏了。终于扫好地了，该拖地了。
我拿着又长又重的拖把开始从我的房间拖起，一开始拖拖还挺轻松的，那拖过的地干净极了，但是一拖到柜子底下、床底下又脏了，我就使劲拖，拖的干干净净，终于地也拖好了。趁母亲还没回来，我把桌子也抹了一遍。
一阵脚步声从门外传来，母亲回来了，母亲进门一看好干净的家!母亲笑了笑，说我很能干。晚上睡觉了，母亲又看见贺卡，脸笑得像朵花!
小学四年级作文三八妇女节 篇3
她，在我眼中，是一位标准的勤劳能干妇女，态度永远是那样温和。家中只要有了她，我们家就会永远整洁、干净，就像一只迷航船看见了一座灯塔。她，便是我母亲。
为了孝敬妈妈，我就准备在今天三八妇女节这个机会，给妈妈一个特大惊喜。
时间飞快而过，一看钟，“啊!已经五点二十八分了，我赶快跑到门外等妈妈回来，没过多久，一个熟悉身影向我走来，啊!是妈妈，我连忙跑过出去神秘地对妈妈说：“你知道吗?今天是三八妇女节，我今天要给一个惊喜。”我拿出礼物，妈妈先是一楞，后来恍然大悟，抱起我说：“孩子，你真乖。”其实，我送妈妈只是十只千纸鹤，按道理应该是一千只，但她并不在意这些，妈妈永远放在我心中。
没过多久，妈妈就掏出了一大包德夫巧克力，我感动得热泪盈眶。今天是妈妈节日，而妈妈竟然还送给我准备了礼物，我心想：妈妈对我可真好。
在今后日子里，在人生漫长旅途中，我一定要尽我全力保护妈妈。
小学四年级作文三八妇女节 篇4
今天离三八妇女节还有一个星期，我坐在沙发上左思又想不知道要送什么礼物给妈妈好，忽然我的眼睛一亮，对了，其实可以送妈妈一条围巾。每天妈妈都上班上的那么晚，回来一定会很冷的，如果妈妈带上这条围巾，妈妈一定不会觉得冷了。
想完，我便把以前积攒的一些钱放到口袋里，然后蹑手蹑脚去买礼物，生怕被妈妈发现。我到了楼下，我就兴奋地向前面的精品店跑去，我来到精品店，里面有各式各样，五颜六色的围巾，我看的眼花缭乱，真不知道要选哪条好。我在店走了一圈，觉得这些围巾没有一条适合我妈妈的。
在我要走出店的时候，我看到一条分红色的围巾，是有格子的，我又赶紧跑过去，生怕被别人买走，我伸手去摸那条围巾，软绵绵，妈妈戴上这条围巾一定非常舒服。我把这条围巾拿了下来，把它买了。我高兴的向家里跑去，把这条围巾放到妈妈的枕头底下，并写了一张条子：祝妈妈节日快乐。中午妈妈要睡觉的时候，觉得枕头有点不对劲，妈妈就把枕头掀开，发现了围巾，而且还是女儿我送的。
我发现妈妈看着那张纸条，渐渐地，渐渐地妈妈的眼睛湿润了……
小学四年级作文三八妇女节 篇5
我今年九岁了，是妈妈的宝贝，妈妈每天都很忙碌，从早忙到晚，不光要工作，还要每天带着我，所以，妈妈最累了，妈妈爱我，我更爱妈妈。
今天是三八妇女节，是妈妈的节日，我决定，要送给妈妈一件礼物，祝妈妈节日快乐。
我利用中午的时间给妈妈画了一幅画，可是我没有给妈妈看，因为，我要给妈妈一个惊喜。到了晚上，我和妈妈回到家，妈妈去做饭，我想再画一幅更漂亮的画，送给妈妈，可是又怕时间不够，怎么办呢?这时，妈妈叫我：“孩子，吃饭了。”我说：“妈妈，我知道了，你们先吃，我一会就来。”妈妈又说：“快一点，先吃饭然后再玩。”“哦。”我心里暗暗高兴，就趁着现在，我赶紧弄。
终于画好了，我在收拾东西的时候，把彩笔弄到了地上，这是妈妈进来了，我把画拿给妈妈看，妈妈说：“画的真漂亮。”我说：“妈妈，祝您节日快乐。”妈妈高兴的一下子抱住了我，直夸我长大了，我心里别提多高兴了。
小学四年级作文三八妇女节 篇6
今天是三八妇女节，妈妈下午出去了，我准备在这个时间里做送给妈妈的三八妇女节礼物。
首先，我把一张白纸和一张星星贴纸拿出来，然后，我拿出一支笔和剪刀，开始制做礼物。我先想了想把这张纸剪成什么样子好呢?后来决定把这张纸剪成爱心的形状，表示我对妈妈的爱。然后，我又在里面画了一个爱心，也是表示我对妈妈的爱。接着，我在旁边画了一点图形，把纸翻了过来，写上了几句祝福妈妈的话。
我正准备上色，门铃响了，我猜是妈妈回来了，就想：反正这些也已经其实可以表达我对妈妈的爱了，不上色也行。我就这么想着，妈妈进了门，我就跑到她面前，说：“妈妈，送给你，三八妇女节礼物。”妈妈接过礼物仔细地看了又看，在回应话那里写上：“谢谢宝贝!”我看到了后，松了一口气，心里像吃了蜜一样甜，因为我知道妈妈对我的礼物很满意，很喜欢，我高兴地笑了!
小学四年级作文三八妇女节 篇7
一年一度的妇女节将要到来了，这是全世界妇女的节日。
我要用真挚的心意为妈妈准备节日的礼物，把快乐送给妈妈。
妇女节那天早上，我会悄悄地起床，打开冰箱拿出一个又大又白的馒头。放进蒸锅里蒸熟。在蒸的过程中。我拿出炒锅，放上油，打一个鸡蛋，等鸡蛋煎得快熟的.时候加上一点白糖，夹馒头里。还在馒头上用红色的番茄汁滴上“快乐”两个字。之后。我又悄悄地回到床上躺好。妈妈起来后看见锅里热腾腾，美丽的馒头，一定很意外又很感动。
我还准备在妇女节快来临的前夕，用粉色的卡纸，做一张小巧又可爱的贺卡。里面写着《游子吟》这首诗，还写上：祝妈妈妇女节快乐。然后将贺卡贴在SKNX上，等妇女节那天早上，小心的插到妈妈的床头。
我要在妇女节那天提早写完作业，回家后，把家里好好整理一番。抹抹桌子，椅子，拖拖地，让地板一尘不染。妈妈回家后，看到家里的东西都整理得井井有条，便会非常的开心。
因为我已经在学校里挤时间完成了作业。晚上，妈妈照例催促我做作业，我捧出写好的作业，给妈妈一个惊喜。
今年的妇女节，妈妈一定会为我精心做的这些礼物而很感动。这妇女节让我们过得非常开心，无比快乐!
小学四年级作文三八妇女节 篇8
三八妇女节快到了，班里沸腾了起来。同学们这个说要给妈妈送花，那个说要为奶奶做贺卡。我也很想送妈妈一束鲜花，可是却不知该送什么花好，于是去找爸爸参谋，可爸爸却说：你妈妈不会喜欢的。我不相信就去问妈妈，可是妈妈正在备课，根本没时间理我。我很纳闷：节日就应该是快乐的，享受的呀，可妈妈为什么还要这样忙碌呢?这可真是一个不像节日的节日!
后来，我又很想送奶奶一束花，但爸爸也不赞同，我去问奶奶，可奶奶也是很忙的样子，我更加纳闷了：难道妈妈和奶奶都不喜欢过节吗?
我再次去找爸爸：爸爸，难道过节时不应该好好享受吗?爸爸没有直接回答，只是说：你还是自己去问问她们吧!
我去问妈妈，妈妈说：为社会做贡献，我愿意!我去问奶奶，奶奶说：为家庭做贡献，我愿意!看着他们疲倦的身影，我好像明白了什么。
我来到妈妈身边，替她捏捏肩膀;我来到奶奶身边，给她捶捶背。其实，这就是给他们最好的礼物。
过完这个不像节日的节日，我也感受到了不像节日的节日的魅力。其实节日未必要过的享受，只要节日过得充实、快乐，就是一个真正的节日。
小学四年级作文三八妇女节 篇9
那天，我看活动通知上面一共有五项内容，分别是：给妈妈捶捶背、陪妈妈聊聊天、帮妈妈做家务、给妈妈唱首歌和听妈妈讲故事，满分是五颗星。看完通知后，我兴奋极了，我心想：我终于能帮妈妈做一些力所能及的事了。
放学后，我独自坐在客厅里，听着外面楼道里的声音，忽然，开门的声音使我一下子缓过神来，“是妈妈！”我高兴地迎上前去给妈妈开门。等我们吃完晚饭，我就开始帮助妈妈了，首先，我先帮妈妈把家里的地都扫了一遍，妈妈见我扫得一尘不染，就赐予我了一颗星。然后，在妈妈看书时，我偷偷地跑上前去帮妈妈捶了捶背，获得了一颗星。接着，我又和妈妈聊了聊我们同学之间发生的趣事和学校里的活动，我又获得了一颗星。再临睡之前，我又给妈妈讲了一个故事，获得了一颗星。
这时，我看了看活动表，心想：就差唱歌了，虽然我没有集齐五颗星，但我相信我的行动一定是给妈妈的节日礼物！
