作文迷小编已经为您整理出一篇符合你需求的“描写母校的作文”文章，请不要忘记收藏本网页的地址。作文是描绘作者内心情感和思考的艺术，写作可以让我们更加注重逻辑推理让我们变得更加严谨。要想写好一篇作文是非常花费脑力和精力的。
描写母校的作文【篇1】
国庆长假，我回到了梦牵魂绕的家乡。推开泛着锈迹的大铁门，回到了我思念已久的母校。
鹅卵石，记忆
踏上了林荫的校道，树木依旧青葱，花圃旁的鹅卵石小道还是弯弯曲曲地蜿蜒远去。路旁的鹅卵石有些早已跳出了水泥的镶嵌，滚落在路旁，我拾起了一枚鹅卵石，想起了往日的时光。那时初中还没毕业，背着大大的书包，踩着密密的鹅卵石，和好朋友拉着手走在小道上。我们常坐在小道旁的石凳上说说笑笑，谈论着一天的喜怒哀乐，久久不肯离去。等到值日老师发现我们时才奋力跑出校门。到后来的分别，她送了我一枚我们曾经一起捡起的鹅卵石。
小小的石头铭刻着我们的友谊石头那样的坚固。
大操场，汗水
继续向前走，小道的尽头就是操场了，红白相间的跑道至今还印在我心里。那年的校运会，有一个集体项目，50米短跑接力赛。我们班为了这个比赛努力了很久。每天放学我们都自发地留在校园操场训练。汗水湿透了衣衫却还无知觉地说笑着走出校门。
功夫不负有心人，在比赛中我们取得了和付出等值的成绩。老师给我们拍了汗却还在做着v字手咧嘴大笑的我们，都忍俊不禁。操场上洒过我们的汗水，虽然被雨水不知冲刷了多少回，但它们还存在着，因为那汗水被我拾进了心里饱含幸福的汗水。
红枫叶，惜别
走过操场，秋风瑟瑟，雁去雁归，一片片红色的枫叶随风摩挲过地面，沙沙作响，细碎的声音拂过耳畔，想用心去留住这象征秋天的声音，却无意拾起了心底的回忆。曾几何时，我们憧憬着远方遥遥的梦想；曾几何时，我们曾在枫叶上下彼此祝愿幸福的话语；曾几何时，记得有人说时光不老我们不散，记得有人说长发及腰短裙相伴，曾几何时，我们依依惜别不禁潸然泪下。我拾起一片红枫叶，望着那纤细而清晰的脉络仿佛看见了牢记在心头的字字句句。那些毕业时写满字的红枫叶还夹在那本留言册里仍旧清晰的字迹。
有人说：幸福就是猫吃鱼狗吃肉奥特曼打小怪兽。其实幸福可以很简单，把点滴的回忆都拾进心头。偶尔回首，看看那些依稀的回忆，你会发现曾经拾起的不只是回忆，还有满满的幸福。所以，我想拾起回忆，也拾起幸福……
走出锈迹斑斑的校门，抬头望着碧蓝的天空，心底的愉悦油然而生。我想，任时光荏苒，拾起的回忆会永远温暖心灵，永远……
描写母校的作文【篇2】
一幢幢教学楼中传来朗朗的读书声，一阵阵暖风，吹拂着那嫩绿的枝芽，“沙沙、沙沙”。那广阔的操场上，留下了我们运动的身姿，那颇有诗意的紫檀藤架下，一张张焦急等待父母来接的小脸向外张望着，那一缕缕的阳光照映着我们灿烂的笑脸。五年小学生涯即将结束，我将要离开母校。不舍之情涌上心头!
我依旧背着那个已经陪伴我五年的书包来到五(二)班，教室门前，看着那张集体照挂在门口，一张张笑脸，让我想起了我们五年的生活时光。一起的喜怒哀乐，走进教室，我把我把作业拿出来放好，然后交给小组长，再把书包放好，一连串的动作一气呵成。再仔细想一想这些动作竟然一直做了五年。这时教室里空无一人，但我仿佛又置身在某一节课堂中，看着老师滔滔不绝，看着同学们一张张认真的面孔，而我想着小说里的章节。想着今天吃什么菜，这时眼光锐利的老师一定会发现我在开小差，她会把我叫起来上台写题，我迷迷糊糊的走上台，却不知道要干什么，那时总会羞愧的抬不起头，现在想起来这是多么可笑无知。
我含笑离开教室，又信步走向操场上，围栏四周，挂着运动健儿努力拼搏的照片，每当我跑的筋疲力尽，要放弃时，我会看见他们拼搏的照片，激励我。于是，我会加大动作幅度坚持向前跑去，直到终点。往前走，迎面是一条林间小道，我似乎又看到我与朋友们在这条小路上嬉戏打闹，又听到我们发自内心的欢笑、、、、、、再见了，母校我将升入初中，但是我不会忘记在这里喜怒哀乐，再见了，母校。我会经常来看望你，再见了，母校。我们永远依恋这里，因为你有母亲的情怀，别了，我爱的母校。我全心爱着的母校!
描写母校的作文【篇3】
看到这个话题，我想每个人都会有自己独特的感触感染吧。固然赞颂母校的诗意的句子不少，但是母校每一个人的心里留下的印象一定是不同凡响的。站在这个地方，环顾周围，不知为什么，心中萌生出一种简朴的打动。
母校的清楚的轮廓一直深埋在我的心底，原来我们对她的一切竟已这么认识。这一刻，抛开华丽的辞藻，我只想用最朴实最真诚的话语，对母校表达我深藏已久却从未说出口的情意。
学校的大门，是我们天天上学放学必需经由的地方。我还记得我背着书包第一次站在大门口的景象，是那个“欢迎初一新生”的横幅用它的鲜红与炽热带给我深深的暖意。我们像一颗颗青涩稚嫩的果子踏进校园，然后在这里渡过三年不朽的青春。我们迎着向阳进门，踏着日暮出门。三年前，我们拿到了进门的通行证，这以后，门就永远为我们敞开。谢谢，母校的大门。
沿着这条林荫道走进来，左手边，是安静守望着的操场。不知道为什么，与他对视的那一瞬间，他给我安全感。那一幕幕泛旧的情景在脑海里像放片子一般闪现。练习后筋疲力尽的我们团坐起来，仍精神奕奕的泛论理想；中午，伴着广播站传来的阵阵乐声，那几排绿色的台阶，成了我们临时的食堂；也是在操场上，我们拿着相机，随风奔跑，用镜头记实下或欢乐或感伤。谢谢，母校的操场。在操场上看夕阳，真的很棒。
这条路上，一定充满了太多太多看不见的足迹，在时间的冲洗下，一次次被踏平，磨净。没走多远就看见那座白色建筑物，初三教授教养楼。他对我们而言承载了多少特殊的意义。一年前我们迁到这里，开始了真正意义上为梦想的拼搏，为未来的奋斗，时至本日，我们短暂的驻足也即将完毕，证实自己实力的时刻正要来到。有时我想，这栋楼就像一座山，我们带着满身的浮躁与克意上山来，进行自我的修炼进步，而我们也将背着行囊下山去，离开这个闲云野鹤的地方，开始新一轮的闯荡。这栋楼有十个班，每个班都有自己的血性与灵魂，每个班的性格，特点都不尽相同。可一样的是，每个班都有那不知擦了多少遍的黑板，墙上都有那一句句布满激情与热血的口号，每个班都有那么几个闹腾却可爱的男孩子，都有立身三尺讲台，把全部关爱与心血倾泻在我们身上的一位位可敬的老师。谢谢，谢谢初三教授教养楼，以及初中碰到的所有人。
我能说些什么呢？有时看到一些写给母校的句子，难免觉得过分抒怀，可到了这一刻才发现，它们都远远不能表达出我此时此刻澎湃的心情。我就想悄悄默默地，走遍母校的每一个角落，然后在一个地方坐下来，面对地上斑驳的叶影，面对街上攒动的人群，面对远空中浮动的白云，一言不发地与母校单独待一会儿。我想她能闻声我那些仍未说出的话语，我想她能给我的不舍与留恋，最大的抚慰。
同学们有当真地看过雨吗？我觉得我们就像初夏的雨一样，下得激越且强烈热闹，下得清冽且单纯。而母校，是天空，也是大地。我们从高空中急速落下，放心地跌进松软的土壤里。然后地面开始冒出嫩芽，争先恐后地亲吻着阳光。
我想，对母校最好的感恩，就是要对得起这三年的光阴，努力成为母校的骄傲。有句话说得好，青春不复，不负青春。剩下的日子，让我们乘风破浪，再创辉煌！以百倍的斗志，让母校以我们为荣！
描写母校的作文【篇4】
描写秋景的作文（一）秋天是丰收的季节，是农民辛苦劳动获得回报的季节。叶子在一点一点的变黄，天气在渐渐地变凉。我们穿的衣服也在变多。秋天可真是一个与众不同的季节。
一天， 我来到成都的大街，成都的大街可真繁华。再看路边的银杏树，呀！叶子已经变成金黄色了，一片片叶子宛如一把把金黄色的小扇子，好像要跟雷锋一样为人民服务呢！一阵秋风袭来，我的双腿瑟瑟发抖。这时，我才想到我穿得很少，而大家都穿得很多，又是毛衣，又是棉裤的。可能因为是秋天了吧。过了一会，下起了秋雨。江面上起了一层薄薄的雾，犹如仙境一般美丽。从远处看，那江被连绵起伏的群山包围，隐隐约约，朦朦胧胧，时有时无。吸引了许许多多的中外游客。过了一会，雨停了，太阳公公又露出了灿烂的笑脸。这时，我觉得秋雨比空气清新剂还好，因为雨下过之后尘土都落了下来，空气就变得很好了。秋雨还可以让植物喝饱了水，你看，原来已经泛黄的叶子变得洁净鲜亮。连一直都不怎么说话的雪松都说：“刚才那场雨给了我丰富的营养！”秋天可真是美啊！
秋天，一个美丽的季节，一个果实累累的季节。秋天，一个我最喜欢的季节。
秋天到来，一阵阵秋风迎面吹来，使人气爽神怡，这阵风把我们带入了迷人的秋色。
树林里，一阵风拂过，落叶发出“沙沙”的响声，好像是风奏起欢乐的乐章。金灿灿的落叶随风舞动，像可爱 的小公主穿着金黄色的裙子，跟着美妙的音乐翩翩起舞。落叶铺成的地毯又软又香。松柏在树林的边缘昂首挺胸地站着，好像在保护树林里的树木不被伐木人砍伐。
田野里，迷人的景色可多了！说也说不荆碧蓝的天空中飘着几朵雪白雪白的云，一簇簇的菊花争妍斗艳，有白有红，有大有小，真是色彩斑斓。我俯下身子，()闻了闻菊花，一股清香顿时沁入心脾。农民们正在收拾着自家地里的一些粮食，稻谷金灿灿的，堆成了小山。他们个个脸上都笑呵呵的。
果园里，树上长满了红彤彤的苹果，它们好像在比谁的脸最红。柿子树上缀满了沉甸甸的'柿子，这些红得透亮的柿子，像一个个可爱的小红灯笼挂在高高的树上，美丽极了。
秋色多浓啊！让我们记住这醉人的秋色吧！我爱秋天！
九月，是属于秋的。天冷了，云也多了。
九月，是忧伤的。叶子们不得不离开它们生长的树，在泥土里睡下。叶落时，都在用舞蹈向树告别。它们都换上了金色的衣服，向树告别。
九月虽是秋，却不多雨，可云还是不少。一层一层，很美。不仔细的人，是看不到的。絮状的云一团一团，在天上飘――这是第一层；较薄一点的云，一小片一小片扶着上面的“住户”――这是第二层；接着是一缕一缕的云丝，装点着低处的天空――这是最后一层。这些一层一层的云，在天空构成了一幅美丽的画卷。
虽只是初秋，但原本翠绿的草地已然变了一副模样。翠绿走了，枯黄来了。夏的生机走了，秋的枯黄来了。这是秋的颜色。
秋，也是忙碌的。不管是什么，都在为冬天准备着。秋，也意味着冬的到来秋，也是属于思念的。人总是在秋季回忆起很多往事。有快乐的，有伤心的。春是生机勃勃，夏是花红柳绿，冬是天寒地冻，只有秋，是收获的，是忧伤的。
这就是秋，忧伤的秋，思念的秋，收获的秋。秋，是美丽的。
描写母校的作文【篇5】
母校，我爱你，我永远爱着你!
看着泛黄生锈的大字，那是岁月留下的斑驳，那是曾经教会我知识，教我快乐，教会我珍惜友谊的地方，那就是我最爱的母校。
我曾经记得母校的花坛上种上了许许多多的花，它们各有不同，有月季、菊花、牡丹、蒲公英……夏天，花儿盛开，香味时常引来一些迷路的蜜蜂。我和同学们常在午休时跑过来，闻闻花香!有时，我们会趁看花的老爷爷打盹时，用手小心翼翼地去抚摸那开得又大又鲜艳的花儿。有时等老爷爷睡熟了，我们会用狗尾巴草拨弄他的鼻子，直到他打喷嚏为止。有时我们会坐在老爷爷的身边，听着他讲关于花的故事。那是我最美好而短暂的时光。这时光深深地烙印在我的脑海里。
别了，我的母校，我全心爱着的母校!
我曾记得学校的老师，是那么的和蔼可亲。俗话说：一日为师，终身为父。为什么会有这样的感觉呢?记得有一次放学后，天开始下起蒙蒙细雨，我没有带伞，只能在教室等着妈妈来接，空旷的教室里只有我一个人。望着窗外，雨时而大时而小……“孩子，你怎么还在这儿呢?”老师用关爱的眼神看着我说。“我忘记带伞了，我等妈妈来接我。”我说。“孩子，我这正好有一把伞，你拿去用吧!”没等我回答，老师说完就把伞塞到我手上，然后就离开了。后来我才知道她是校长。
别了，我的母校，我全心全意爱着的母校!
当我再次回来时，我希望花儿更加美丽，慈祥的老爷爷依然倚在花坛旁沐浴着暖暖的阳光，更希望能在雨中重逢那位新来的校长。美丽的花儿，慈祥的爷爷，手中的雨伞……都已经成为我美好的回忆，更是我现在的希望。
别了，我的母校，我全心全意爱着的母校!
描写母校的作文【篇6】
我的母校是东方小学，感谢母校对我三年的培养和教育。在母校的风风雨雨中，有的事使我悲伤，有的事使我难以忘怀，有的事使我快乐无比。
三年级以前我在井河小学读书。那时我还不懂事，每天都傻傻地过日子，傻傻地学习，傻傻地玩。自从我四年级转学来到东方小学，我似乎开始关心身边的事了，开始为了自己进步而努力，为自己在班中的荣耀而奋斗。是母校使我不再雾里看花，认识了我自己，看见了真正的我。
母校是我与同学的聚会场所。没有母校，也许我就不会认识唐聪、姚震等同学，不会与他们相聚，我们在一起游戏是多么的有趣，我们在一起学习是多么的愉快和努力，我们在一起聊天是多么开心。更不会碰到龙老师、赵老师这些辛勤的园丁，在课堂上教我们知识和做人的道理，让我们懂得友谊的可贵，伴随我们度过三年的风风雨雨。
谢谢母校，是您用您甘甜的乳汁哺育了我，养育了我，是您用磅礴的力量，推动了我们的进步，是您使一个调皮的孩子成为一个佩戴红领巾的少先队员。我站在母校大门口，便会让我想起在母校度过的一个个风风雨雨的日子。一间间明亮的教室，一排排整齐又干净的桌椅，宽敞的前操场和后操场，都留下了我们欢声笑语的足迹，这不都是母校的面容吗？感谢母校，是
母校养育了我，是母校使我长大，让我提高了明辨是非的能力。
然而，天下没有不散的宴席，人总要离别。还有两个月我就要毕业了，所以，我要献上我的真心，如果，在期末考试考完，再浏览一遍母校，把母校的一草一木给记下来，并用照相机把母校的全景照下来；我还会仔仔细细的记下每一个人熟悉的面孔，并对大家说：“我们一定会再相见的。”
再见了，母校！我一定会给母校争光的。
1.有关写感谢母校作文
2.有关感谢母校的作文（小学）
3.描写感谢母校的作文
4.有关感谢母校作文550字
5.有关于感谢我的母校作文
6.有关感谢母校作文400字
7.《感谢母校》作文
8.感谢母校的作文
描写母校的作文【篇7】
我亲爱的母校啊，
无言是对的。
青春本来就是一棵静悄悄的理想树，
不争春光，不夺雨露。
往昔中那些甜蜜的低语，
煦风里熨帖微苦的泥土香，
夕暮下三三两两归去的背影，
青春便是一把颤悠悠的胡琴，琴声幽幽，情深悠悠。
我亲爱的母校啊，
沉默是对的。
青春本来就是一个卧病的季节，
否则人们不会不易发觉青春的残忍与渴望。
经年纯真的脸庞，
玫瑰花长廊下羞羞答答的告白，
运动场上小伙们心如擂鼓的喘息声，
青春便是一本甜丝丝的日记本，充满秘密。
