原来如此记叙文

时间:2024-05-07 作者:作文迷

我读书的故事作文记叙文(8篇)

在众多文章中我们为大家推荐一篇很棒的文章“我读书的故事作文记叙文”，作文是我们思考的开端也是我们表达的终点，通过写作文可以让自己在深度思考中不断进步。一篇作文通常都具有浓厚的情感色彩，你还在为写出一篇好作文苦恼吗？

我读书的故事作文记叙文篇1

我的读书故事

高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯！书能使你增长知识，书能让你思想成熟，书能帮你解决各种各样的问题，书可以使你成为精神上的极强的人，因此愿大家多读书。读好书，用知识丰富我们的人生。在生活里，总免不了遇到各种各样的烦心事，而当我捧起一本书，尽情徜徉其中时，就会把所有的不快乐的都忘记，并且让我振作起来，当我遇到挫折时，阿q教会我如何化解它，当我遇到不幸时，海伦、凯勒教会我如何面对它、当我怕身处困境时，鲁宾逊教会我如何改变它读一本好书，就如同给心灵开了一方良药。人的影响短暂而微弱、熟的影响广泛而深处。奥斯特洛夫斯基一本《钢铁是怎样炼成的》鼓舞了当时多少青少年和平而战，又激励了当代理想努力拼搏。凯勒说过：一本书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向广阔无垠的海洋。每一本书中都蕴含着不同的知识，只要读了，就会有不小的收获，人的知识需要不断去充实，而不读书是没有办法获得知识的。读一本是就如同给自己的智慧增砖添瓦。书籍，我心目中的女神，我忘不了和她共同遨游在书籍天堂时快乐、和她共同倾听大海与飓风的对话，和她共同穿越荆棘的小路，葱笼的森林陡硝的山崖，啊，走进她是多么美妙、幸福！灵魂在她的洗礼下变得纯洁和高尚。有人说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉我不以为然在我看来，读书不但教会了我们明黑白，辩是非，它更多的是熏陶了我们的思想，可现在有一些不良书籍正在销毁人们的将抗思想，所以，我们不但要多读书，还要读好书，不但要走近书籍，更多要走近对我们思想上起着良好发展意义的书籍。

我读书的故事作文记叙文篇2

书，跨越了时间与空间的距离，飞过了现实和梦想的差距，没有了国界，没有了季节，书，让世界插上羽翼！

读书，在绚烂的春天。读你，就像读了一个五彩的春天，“迟日江山丽，春风花草香。”当百花齐艳，百鸟争春，在书的海洋里，我寻找甜美的神秘。读一本书，就像读一个温暖的春天，让温暖照亮你的心窝。

读书，在热情的夏天，没有人会否认夏天的火热和激情，读你，就像读一个激情的夏天，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”原来，夏天也可以这样别致；读一本书，就像读一个热情的夏天，让热情燃烧你的心窝！

读书，在悲凉的秋天。没有人会否认秋天的苍凉与希翼。读你，就像读一个希翼的秋天，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”读《钢铁是怎样炼成的》，看着保尔悲惨的遭遇，认为一切都有了尽头，而你却告诉我们有一种力量叫坚强，它能让一切腐朽变为神奇，让人即使在悲凉的秋天也能看到生命的活力。读你，就像读一个希望的秋天，让希望填满你心窝。

读书，在寒冷的冬季。没有人能否认冬天的寒冷与肃穆。读你，就像读一个肃穆的冬天，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”然而，你却告诉我们，冬天到了，春天还会远吗？你告诉我们，有一种力量叫坚持，所以寂寞的山谷里，野百合也有春天。读《轮椅上的梦》，你教会我们，即使四处严寒，只要永不言弃，我也能活出真精彩！读你，就像读一个坚持的冬天，让坚持捧暖你的心窝！

读书，在四季，四季，在读书！你是那蜿蜒曼妙的山峦，埋藏着世上最闪亮的星星，你是我心中最深邃的美丽，让我的人生之路充满阳光！与书结缘，与书有约，伴随一生！

我读书的故事作文记叙文篇3

阅读是我们的营养品，阅读是通向知识大门的阶梯，阅读是我们追求知识道路上的指明灯，阅读还是我们追求知识道路上最好的伴侣。

无论是精巧感人的小说、美好的童话、空灵芳馨的散文，或是深得人们喜爱的小故事，都让我懂得了人间的真善美，让我知道了世界是多么广大和知识的无限，但是，对我影响最大的、改变我自己的还是一本叫《爱的教育》的书。

这本书是去年我生日的时候妈妈送给我的。吃过丰富的晚饭和好吃的蛋糕之后，我就迫不及待地看起那本书，那里的每一个故事都像磁铁般吸引着我，使我爱不释手，看着看着，我就在不知不觉中熟睡过去。醒来时我发现，主人公就在我身旁，我开心地跳了起来，主人公对我说：“欢迎你来到我们班。”原来，我是他们班的一名学生，也就是主人公的同学，甚至可能是他的朋友。下课后我和主人公一起玩耍……突然我听到了妈妈在叫我，我醒了过来。再看看周围，我才看到了在我旁边的书，原来那是个梦。

自从做了那个梦，我懂得了许多道理。如“三人行，必有我师焉，择其善者而从之”、“朋友是良师益友”、“书籍能增加我的知识，拓宽我的视野”……

我读书的故事作文记叙文篇4

杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”书就是人类进步的阶梯，书就是人类的生命，书就是我们的良师益友，书对于我们每个人都有很重要的意义。

我每天一回家就放下书包，“刷刷”地把作业写完。我写完作业后，拿起一本书如饥似渴地读起来。我会经常为故事中的人物命运牵肠挂肚，有时我会看得如痴如醉，有时我会浮想联翩，又有时我会为主角受了伤，受了欺凌而感到难过。每次我要去别人家吃饭或去超市买东西时我都会拿上几本书，爱不释手，然后我会一边走路一边看书。一当我有空闲时，我都会拿出几本书津津有味地读起来，我每次一读书都会忘记了时间，忘记了吃饭。因为书让我从一个无知小孩变成一个懂许多道理的大孩子。

我读过很多的书，如《三国演义》、《水浒传》、《散文选》等书，让我印象最深刻的是《绿野仙踪》这本书，到现在我对这本书仍记忆犹新。《绿野仙踪》讲得是一位小女孩被龙卷风吹到一个莫名奇妙的地方，然后她在寻找家乡时，遇到了一个需要大脑的稻草人和一个需要心的机器人，还有一只需要勇气的大狮子。它们一起历经重重困难，最后它们四个都如愿以偿。实现了自己愿望的故事。我从这个故事中体会到，每一个人不管受到怎样的磨难，不管遇到怎样的困难，只要一直朝着自己心中的理想前进，就能完成自己梦寐以求的心愿。我要学习他们这种不惧任何困难的品质。

书不只是我们的朋友，也是关心我们的家人。刘向曾说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”书如春雨送伞；书如夏天凉风；书如秋天果实；书如冬天送炭。

我读书的故事作文记叙文篇5

“书是人类进步的阶梯”--这是高尔基心中的书；“书是全人类的营养品”--这是莎士比亚心中的书；“读一本好书就像交了一个益友--这是臧克家心中的书。而在我心中，书就像一支五彩的画笔，在我原本空白的心灵白纸上点缀出缤纷绚丽的色彩。

我爱看书，爱到如痴如醉甚至“走火入魔”来形容也不为过。记得有次中午休息时，英语老师进来收作业本。我捧着一本《窗边的小豆豆》，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地，正贪婪地津津有味地啃着“嫩草”。老师让那些没订正好的，报到名的站起来，我此时刚看完一章，茫茫然地跟着也站了起来。老师数了数人数，很奇怪地问道：“高露洁，难道你也是吗？”我心想：是什么是呀？这时同桌捂着嘴忍着笑，小声提醒我：“老师在查作业订正的事呢!你不是早交了吗？干吗站起来呀！”“哦，对呀，我干吗要站起来呢?”“老师，我不是的，我早做好了”······我赶紧向老师解释了一番，也多亏了我同桌的及时相助，才逃过了这尴尬的一关。

我就是这样爱看书，书如磁铁般深深吸引着我，看到书中情节有趣时我会旁若无人地哈哈大笑，看到悲伤时我的眼泪会情不自禁地流出来，不知道的人看了还以为我有什么神经病呢。记得鲁迅说过这样一句话：“我把别人喝咖啡的时间都用在了工作上。”我也套一句：“我把自己洗脚、稍息时间都用在看书上了”。读书，是一种享受，也是快乐的。捧起它，它是圣洁的，翻开它，它是万能的，阅读它，它是美妙的。

我读书的故事作文记叙文篇6

要问我为什么读书，那就要从我六岁说起啦。发生过好多趣事，来听我讲讲吧。

我在上学之前还不熟悉字，就常常让爸爸给我讲故事。可爸爸天天忙于工作，回家很晚，没有时间给我讲故事。可我喜欢读书，就天天等爸爸回家给我讲故事等到很晚，看爸爸回家其实太累，就说第二天再给我讲。这时我会意气消沉，一天提不起精神。有时爸爸早回家，我就会欢呼雀跃，十分开心，做事事半功倍。

直到有一天，我不想再天天缠着爸爸天天工作那么累还要给我讲故事。于是我拿起故事书自己开始读，那些故事书有好多丹青，故事好出色，读起来津津有味。徐徐地我养成了手不释卷的好习惯，常常熬夜看书，竟然有了黑眼圈，有同学还送我几个“美名”，好比说：国宝大熊猫呀，小夜猫之类的。

书籍是知识的宝库，是人类提高的门路。它让我们懂得一些做人的道理、明白一些未解之谜，还可以把一些好词好句用到写作里。

我爱读书，有趣又使人受益匪浅。

我读书的故事作文记叙文篇7

书是奇妙的故事，浪漫的海滩，绚丽多姿的世界，书使我陶醉。

记得第一次看书时，里边那些方方正正的方块字排列的整整齐齐，穿着黑色礼服，它们黑黑的眼睛瞪着我，我天生好动，本来就不爱看书，再加上它们好似瞧不起我，我更不想看书了。

但是在爸妈的催促下，我不得不读书，刚开始，书里面那么多字使我眼花缭乱。但是慢慢的，我对书就有了兴趣，因为，我无意间在书中看到了一句话：“鸟欲高飞先展翅，人求上进先读书”。这让我深受震撼。从此，这句话永远刻在了我的心中！

从那以后，我专心看书。书不仅让我学到了许多知识，还让我深受感动。看《卖火柴的小女孩》，小女孩的不幸遭遇让我气愤；看《西游记》，孙悟空神通广大使我敬佩；看《三国演义》让我明白了人无完人这个道理。

现在，书成了我的良师益友，我要积极读书，发奋学习！

我读书的故事作文记叙文篇8

我的读书故事

小时候，我是一个非常爱读书的孩子。每当放学回家，我总是第一时间拿起一本书，撩开厚厚的封套，那些白纸软皮，弥漫出的墨香，仿佛带着一片迷人的属于书籍的独特气息。如此多情的篇章在我手中展开，带我踏入一个新奇的世界，让我流连忘返。

记得有一次，我读到一本关于冒险的小说《小飞侠历险记》。书中描绘了一个跌宕起伏的冒险故事，小飞侠是一个勇敢的男孩，他有着一双充满魔力的翅膀。小飞侠在镇上的森林中展开了一段令人振奋的历险旅程。他与许多动物们交上了朋友，也面临了一个个艰险的考验。但是，小飞侠展现了他的勇敢和智慧，成功地解决了所有的困难，带领他的朋友们走出了险境。读完这本书，我仿佛听到了小飞侠的欢呼声，看到了他胜利的笑容，内心充满了朝气和斗志。我想，自己也可以像小飞侠一样，勇敢去探索世界，勇敢去面对困难。

除了小说，我还喜欢阅读各种类型的书籍。其中，我最着迷的是百科全书。每本百科全书都是一部精彩的展览馆，里面陈列着无尽的知识宝库，让我流连忘返。我逐渐对科学和历史等学科产生了浓厚的兴趣。我喜欢翻阅百科全书上关于恐龙的知识，了解它们的种类、生活习性和灭绝的原因。同时，我也喜欢阅读百科全书上关于宇宙的知识，追寻宇宙的奥秘，探索神秘的黑洞和星系。

阅读不仅给予了我知识，还让我体验了许多不同的情感。在阅读经典文学作品时，我仿佛与伟大的作家们对话，体验他们写作时的思绪和感受。当我读到《傲慢与偏见》时，我被简·奥斯汀的笔触所吸引，身临其境地感受到了那个贵族阶层的社会风尚和爱情的曲折起伏。克制的女主角伊丽莎白给予了我坚守自己价值观的勇气。在读完这本书后，我发现自己更加懂得欣赏优雅、智慧与坚定的品质。

读书也给我的生活带来了很多乐趣。我发现，每当我感到郁闷或疲倦的时候，打开一本好书就能瞬间扫清心中的沉闷和疲惫。尤其在暑假期间，我可以躺在床上，恣意地享受阅读的愉悦。在书的世界中，我可以成为一个无所不能的冒险者、一个深思熟虑的哲学家、一个睿智的侦探，我的想象力在文字的指引下蓬勃发展。

阅读也给了我一颗追求真理和探索未知的心。当我阅读科学类书籍时，我充满了好奇心和探索的欲望。我喜欢思考世界是如何运转的，地球为什么会存在，生命是如何诞生的。我渴望能够一窥宇宙的奥秘，了解科学的规律。每当我读到新鲜的科学发现时，我的心情就像提起了一块宝贝，我会迫不及待地分享给身边的人，和他们一起探讨其中的奥妙。

读书不仅仅是一种闲暇的娱乐方式，更是我生命中不可或缺的一部分。通过阅读，我受到了许多伟大文学家和科学家的启发，不断培养着对知识的渴望和追求。我相信，阅读将会在我生活中继续扮演着重要的角色，给我带来无尽的快乐和智慧。

总结一下，读书是我生活中的一条河流，它既滋润着我的心灵，又带给我无尽的乐趣和启迪。通过阅读，我领悟到了许多人生哲理，树立了正确的价值观。我相信，我将继续阅读下去，开启更多的故事和冒险，不断成长，不断向前。

校服的故事记叙文7篇

作文阅读的书写在学习过程中很重要，通过写作我们可以更好地理解和表达自己的内心世界。一篇好的作文往往具备多个方面的条件，大家会因为作文写的不好而担心吗？您是否对“校服的故事记叙文”感兴趣看看我们整理的相关资讯吧，我们会持续更新该领域的最新资讯帮助您了解行业动态！

校服的故事记叙文【篇1】

校服是我们身份的象征，是我们与别人与众不同的地方，因此，我们应倍加珍视我们的校服。一所学校从建校初年一直到现在所经历的沧桑，都镌刻在了校服上。例如我校，一届又一届的学生，作为一名航高人，在这里怀着崇高的理想，坚持着自强不息的原则，努力地向着胜利冲锋。我们身上的校服时时刻刻都在提醒着我们，要努力，要奋发。所以，校服学校的代表，校园文化的象征。有些学生将歌星的签名与卡通形象画在校服上，并以此为荣，洋洋得意。我们作为学生，应以学习为重，而校服代表着学习，代表着学校。在校服上乱涂乱画，这种行为不仅是不珍视校服，更加是不珍视学校与学习。校服，是另一个我们，我们应加倍真是才对。唐装，一度是中国的象征与标志。而现在便有一个问题，我们该不该推行唐装?校服，在某种程度上来说，与唐装十分相似，都代表着各自不同的象征。随着洋货的大量涌入我国，中国的许多东西因为款式老旧而倍受排挤，而那时爱国的国民高呼国货当自强!

现如今，中国制造也正慢慢的向中国智造转变，我国的商品正在壮大。所以，我们应大力支持国货，支持国产产品。校服，当然也算作是国产产品。许多欧美国家，包括邻近的日本，韩国的校服蜂拥进入我国，然而，我身边的同学开始大为吐槽：别国的校服如何如何漂亮，我们的校服多么多么难看，连西装和裙子都没有。但是，不要忘了，我国的文化与别国的文化大为不同，我们华夏五千年的文明，一层一层的积淀。我们讲究的是含蓄美，这种美并不是靠服饰来展示的，而是凭着个人的内涵，外加校服点缀而形成的。民国的校服正是这样。虽然现在我们的校服乍一看有些不如别的校服，但它正是我们的文化，是我们的底蕴，我们应热爱我们的文化，珍视我们的校服。校服，同样也是我们青春的见证。

但我们背着书包，第一次跨进学校的大门时，我们身上穿的是校服;但我们在教室认真听讲，奋笔疾书时，我们穿的是校服;当我们相拥而抱，拍照留念时，我们身上穿的是校服。没有它，青春便不再完美，没有它，青春便少了校园的青涩，青春是我们一生中最美好的年华，当我们脱下校服时，青春也就即将结束。请珍视校服，珍视穿校服的日子吧。

校服的故事记叙文【篇2】

敬爱的___：

我今天没有没认识到穿校服的必要跟严重性，没有按照学校的要求跟制度穿校服。在此过程中__(抓住你的人，老师或者领导或者学生干部)发现我的这一严重错误，并及时的对我进行了指出和纠正。

现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。我对我的行为进行了反思，并对穿校服的必要性进行了认识学习。下面是我反思的结果，跟认识。

学生穿统一孝服有助于学生集体意识的培养。穿校服是一种集体的体现，在外面看起来是一个整体，能让学生时刻意识到自己是集体中的一员，有助于树立集体责任感和荣誉感，展示集体精神风貌，也有助于学校的整体形象。学生穿统一校服利于培养学生的平等观念，避免攀比。学生穿统一校服是自己身份的标志，也是学校的一种标志。学生穿统一校服整齐化一，便于管理，宣传学校。

我不按照学校的要求统一穿校服，真是极其不该。这样的行为是对学校对我们这个集体的不尊重，更是对自身的要求不严，约束不够。我这一行为对不起老师的教导对不起爸爸妈妈的期望。

如果自己平时能像其他同学一样，向班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。

世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内在__内(写班级名)，争当一名作风优良，学习踏实的学员/学生，为我校我班/队争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。

这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。

应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。

我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。

我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在才很小，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。

在这半月中，我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情，在今后学校的我，会已新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。

将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。

相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。

校服的故事记叙文【篇3】

镇上的生活真不一样。

16岁的陈志起初十分惊讶地发现，原来这里喝水不用争抢，洗澡不用去挑水，尿急了却只能憋着;这里的课桌很平整，没有洞洞，这里每个人都有好几本书，回答问题却要举手。这里的学生还都穿校服，学校的名字印在背后，是大大的红色的校名。那时的陈志认为，相比自己身上的旧布衫，校服是世界上最好看的衣服了，穿着校服让他觉得融入了这个小镇、这个学校，这些让他兴奋不已。于是他便一天到晚地穿着，小心翼翼地穿着。

高二的时候，陈志已经是一个健壮的小伙子了，校服便明显跟不上他成长的步伐。不过陈志倒不在意好看不好看，裤腿太短就往下扯扯，衣服太小就勉强撑撑，这些对陈志来说，都不是问题。直到有一天，他的校服不堪重负，脱线了。于是很自然的，脱线的地方裂成一个大口子，嚣张地不断扩张着。这一罕见的现象惹来大家的哄堂大笑，第一次，陈志有了一种脸红羞愧的感觉，他低下头，不敢面对大家，这才猛然发现，视线范围内，竟找不到一件校服了。他斜过身子，开始打量起同桌的衣服，鲜艳的红色外套和黑色的运动裤，和自己身上脱线的校服比起来，确实好看得多。那个下午，陈志一直埋着头，直到脖子酸了都不敢抬头，他觉得，这半天真的好漫长。

回到大姐家里，陈志的心不安分起来，莫名的紧张催促着他必须讲些什么。终于，在晚饭的时候，陈志把酝酿了整整一个下午的想法说了出来：姐，我想添件新衣服。空气仿佛在那一刻凝固了，姐夫哼的一声打破了这般死寂，大姐慢慢放下碗，看了一眼陈志身上的衣服，可让陈志失望的是，她并没有说什么，陈志也不敢再讲什么，他用力地往嘴里扒饭。

这天晚上，陈志失眠了。近来的一幕幕都开始回放，姐夫一直以来的不满，同学一直以来的厌恶，还有这冰冷的房间，许许多多陈志认为自己看不到的现象一下子清晰起来，这让陈志很痛苦，也很害怕。可对他来说，他更害怕的是明天，他不知道明天可以穿什么去面对那些眼尖的同学。于是，他开始埋怨起姐夫，埋怨他的小气，埋怨他的冷漠，同时，他又想到了爸，他觉得很心酸，这种感觉让他压抑得透不过气来。但很快，陈志便很实际地思考起明天怎么去面对同学，他想不出办法，一点都想不出。第一次，到了镇上的陈志感觉到别人的眼光是异样的，第一次，他感觉到那暗蓝色的校服是世界上最贫穷的标志。这一切都与陈志心目中向往的天堂般的小镇生活很不符，但他似乎无能为力，只能选择硬着头皮去面对。

迷迷糊糊睡了一夜，陈志破例没有在听到闹铃后马上起床，他睁大眼睛仰躺在床上，有些问题其实是一个心理障碍，就像如今要陈志去面对那个校服问题。他觉得自己已经无法用对待衣服的态度去对待它，此时此刻，陈志觉得那堆过去自己十分宝贝的校服似乎昭示的是他一直深深隐藏的自卑和失望有对小镇生活的、有对自己的。

该上学去了，陈志这么对自己说，可是，当他的目光又一次停留在那堆校服上，他迟疑了。陈志心中有些抑郁。他走下床，来到客厅，电视、沙发、茶几正是这一样样山里没有的玩意儿一直牵着陈志的心，或许，这些便是陈志心里一直向往的东西。突然间，陈志的目光停留在茶几上：几张十块和一些硬币。钱并不多，而陈志却像被钉住了一样，第一次，那么迫切地想要占有它们。时间一分一秒过去，陈志的欲望愈发强烈起来。他真的很需要一件新衣服来帮助自己摆脱贫困和自卑。于是，走到茶几旁，陈志的手在空中比画了好几下，随即握住了钱，稳稳当当地揣进怀里。

揣着钱的陈志一路小跑直奔商场，完全忘记了此时他本该在教室里上课的事。第一次带着钱进商场，陈志很兴奋，似乎将刚才的不安和失望全抛在了脑后。他走得非常慢，左看看右晃晃，有时还装出一副考虑的样子，不过，并没有人把他当成一个买东西的人，甚至觉得他要伺机偷东西。一些铺主对他感到厌恶，不许他靠近，而这点，尚沉浸在新奇感中的陈志是怎么也体会不到的。他只想找一件红外套，一件可以显得自己不穷的红外套。

转了一圈又一圈，终于他瞧见了，那是一件被挂在角落的红色外套，扎眼的红，却像受了冷落一般。陈志按捺住内心的兴奋，鼓起勇气走进铺子，铺主抬起头，瞄了他一眼，不耐烦地说：买衣服?话中带着不屑。陈志拿出他一贯的认真表情点点头，指着那件红外套说：我要那件!铺主顺着他的手回头看看那衣服，又打量一下陈志，轻描淡写地说道：最后一件，没有了!你穿嫌小。陈志的一腔热情被人用冷水从头泼到脚，本来他还想说些什么，可一抬头，就撞见铺主冷漠的表情。他只好作罢。退出店铺，陈志突然间有种被曝光的感觉，他觉得周围许许多多铺主都在审度着他，陈志甚至怀疑他的脑门上被刻上了贫困二字，这让他害怕，想逃。于是揣着钱的陈志灰溜溜地从商场跑了出来。

他一点点意识到，即便是自己穿上了新衣服，也改变不了什么。陈志发现自己不过是太想摆脱贫困和自卑而已。此时是正午，天空仍然沉闷，这让他不舒服。陈志一直没有想通自己在逃避什么，但身不由己的，本该在教室上课的他此时却揣着别人的钱在大街上晃悠，这听起来多么可怕!意识到这一点，陈志自己也很惊讶。

然而当回到空无一人的家里，陈志刹那间明白，原来自己的自尊心一直在被伤害着。他把捏在手里的钱放回客厅茶几上，然后头也不回地进了房间。此时，对陈志来说，校服不校服的已经不是问题了，问题关系到他的自尊

我知道他们都嫌我穷，我知道他们老在背后说我，我知道他们根本没把我当做这里的一员，我还知道陈志一连说了好几个我知道，但一点点，他的声音小了下去，小到他自己也听不见。陈志说不下去了，渐渐地他发现自己的知道甚至连他自己也说服不了。或许，他们并没有想这么多，或许，一切只不过是我的猜测。想到这里，陈志觉得自己有些荒唐，有些可笑。他欠了欠身子，似乎瞟见了漏进房间的余晖，这让陈志心里有些震动，之后，便有一种暖意弥漫开来。陈志眯了眯眼，感到一切似乎没那么糟了，房间也不再那样冰冷，这个今天让他绝望的小镇也依旧是他向往的天堂。陈志放松地打了个哈欠，有些犯困

陈志很香地睡了一夜，第二天清晨，天刚微亮，他便精神抖擞地起床了。此刻的陈志是斗志昂扬的，他仔仔细细穿戴好校服，挺了挺胸膛，忽然间觉得很有底气，这给了他一种莫大的安全感和自信心。他认真地对自己说：要有志!随后他笑了，抬起头，眯着眼，看见一个满满当当的红太阳被定格在并不宽大的窗户里，充满生机，充满希望。

蓝白相间，宽大舒服，简单统一，这就是我们的校服，陪伴了我三年的那件校服。勾勒出我们青春少年的曼妙身姿，满足我们个性飞扬的青春追求。现在我毕业了，天天一身明艳的我，却情不自禁地想起了那件校服，以及那件校服背后温暖的故事。

校服的故事记叙文【篇4】

学校规定每天都要穿校服，可那天我们班的两个同学没有穿校服，于是，在校门外上演了一场“校服故事”。

星期一的早晨，寒风吹得正紧，我便穿了两条校服，一条白衬衫和一条黑棉马夹。迎着阳光的我蹦蹦跳跳地往校门口走去，可快到校门口时，两个黑影闪出，不由分说把我拉进了“人迹罕至”的树丛里，等她们停下我才看清她俩的面孔，一个是我们班的“班奸”——经常不穿校服，不戴红领巾，不戴校牌，为此扣了我们班好多分，另一个则是学霸，她俩几乎同时哀求道：“我没穿校服，你有没有多余的借我穿一下呗？”“这个嘛……”我突然感到责任重大，可瞧瞧身体上仅有的两条校服，跟她俩低声讨论了一会儿才想出一个办法，“我先将黑马甲给学霸，进学校先，学霸再把马甲还给我，我再偷偷溜出校门，把马甲给班奸，再重新进校门。”

秋天的风虽然没有冬天冷，但吹来还是让人起了一身鸡皮疙瘩，我马上将马甲脱下，一阵阵寒风就往我衣服里钻，待班长穿好我的校服，就一起向校门走去。一进校门，检察员尖锐的目光就一直紧盯我俩不放，他可能在疑惑，“怎么这个人穿的校服这么小？”我感到大事不妙，拉起班长的手说：“快跑！”于是我俩闪进了班中。“好险啊！”她一边脱下校服一边说：“快点，去给“班奸”吧，别让她等急了自己进来。”

我接过校服，点了点头，然后，猫着腰装做路过的样子，闪出了校门。“你可算来了！”班奸对我说，她马上套上我的校服，一起奔向校门……这一次我们改变了路线，从另一处走过去，可是身后突然出现了一位检查员，“站住！”她大喊道，我一听心凉了半截，她立即向前走，当我以为她看出真相时，猛然发现检查员径直向前走去，原来她不是在叫我，呼，虚惊一场！

到了班级，班奸把校服还给了我，说：“今天，这校服可算是救了我一命，不然，我又要去办公室‘喝茶’了。”

校服的故事记叙文【篇5】

十年后，我已经是一名服装设计师了。

以前的校服款式比较老套，配色也不好看。只要出汗，衣服就会粘在背上，很不舒服。所以，我设计了一套新的校服。

这套校服不仅穿着舒适，而且时尚。非常吸汗的特殊棉布，外面有防水面料。这样，如果你掉进水里，你仍然可以漂浮。

这件校服有两件上衣，一件是带衣领的白衬衫，另一件是橙色针织毛衣。底装是深蓝色的裙子，黑色过膝丝袜，再加上嫩粉色的Berry帽子和皮鞋，让校服不好看？

这件校服后面有一对隐形的翅膀。想飞就飞，不想飞就飞不了。我把夏天的衣服设计成短裙，因为它对跑步有好处，可以减少空气阻力。不管怎么跑，裙子都不会飘。皮鞋更差。里面有一个特殊的装置。人戴上后三五天不能吃不能喝，也不会又累又渴。还可以坚持跑10。8万米，不会很累。当然速度可以调节，想多快就多快，想多慢就多慢。

我的校服不好吗？

校服的故事记叙文【篇6】

刚刚升入初中，老师就要求我们填写自己的基本信息。说会联系厂商为我们订做校服。其实之前我们听说学校以往的校服都很好看，所以大家都非常的期待。到临近发校服的那几天，大家都很兴奋，但当衣服真正拿到我们自己手中时，却让我们有些失望。这主要是因为衣服的款式改动了很多，而且颜色也很单调，只有黑白双色。尽管大家都很不情愿，但是由于学校的制度规定，所以大家都只能穿上这身校服。刚开始的时候，我们都很自觉自律，很害怕受到老师的批评。

后来慢慢熟悉了学校的生活，胆子也大了那么一些。后来学校里有一段时间就流行在的袖子上画一些好看的图案，或者是写一些诗词歌赋。记得那段时间有一些会画画的同学，他们的桌子旁边就会围满了人，许多同学都会指定他们画一些图案。但是好景不长，这些小伎俩很快就被老师发现了。老师明令禁止，不允许在校服上乱涂乱画。不过马上有其他同学就想出了新的改造办法，就是把校服的裤子腿收紧，据说这样可以显得腿很细。于是又有一大堆人都去跟风模仿。但又是没过多久，老师发现了这样的做法。

所以很长一段时间，同学们都在和老师斗智斗勇。既不想让老师发现校服的端倪，又想把校服穿的很好看。最近对于校服，又传出来新的消息，说是学校好像要再定制一批新的校服，而且款式会很好看，大家都很期待。我有一个小小的猜测，这会不会是因为我们的这些行为使得学校想要转移我们对校服的注意力呢？这就是我所经历的关于校服的故事。我希望以后真的可以穿到自己心怡的校服。

校服的故事记叙文【篇7】

宽大的衣袖，宽阔的裤腿，穿在身上永远不合身。夏天穿上密不透风，冬天穿上易常通风。没错，这种衣服就是我们易常熟悉的校服。我们总是羡慕其他国家的校服，但对于正处于成长中的同学们，我觉得中国校服的宽松、舒适就已完胜各国校服。

犹记起小时，对校服的渴望与期待。但真正穿上后却腾生出一种说不清，道不明的压力。或许是因为身上有了作为学生的使命感吧。我对校服的记忆只停留在它那容量极大的口袋上，这也是校服最大的优点了吧。在上学之前，我总会用各种各样的糖果来填充我的口袋。上课觉得枯燥了，便从口袋中取一颗，丢到口中以提高我对课堂的兴趣，到了夏天，我更是会把雪糕这种违禁品走私到班中，以享受片刻的清凉。老师明令禁止阅读的课外书，也可以藏到校服中，偷偷带进学校。小学毕业时，大家都请同学用马克笔，在自己的校服上留下同学的尊姓大名，作为小学六年生活的一个句号。当时的我可能是脑子一抽，竟嫌弃同学的字不美观，便没有让他们在我的校服上留下这宝贵的记念。现在想来。也是种遗憾。

到了初中，当我第一眼见到即将要伴随我三年的校服时，我的第一想法便是这样大面积的白色，禁得住我的折腾吗。这件校服的腹部和背部都是乳白色，学校的名字则被低调地印在胸前的校徽上。总之一句话，比其他学校的校服好看多了。记得初二上学期，我们要把自己的校服借给初一的学弟、学妹们。起初我们挺开心，可以不用穿校服了，但当我们的校服被送回我们手中时，一些同学们发现腹部那大面积白色上，却多了几片原本不属于它的污渍。即使我们平常多么不爱惜自己的校服，此时都十分儿疼它。并下决心以后要善待它。

我们对于秋季校服的喜爱之情，在我们见过夏季校服之后，就变得更加强烈了。小学夏季校服是绿色的我就不说啥了，初中的校服居然是粉色的！这年头哪里还有女孩穿粉色的衣服。尤其是我换了发型以后，粉色在我身上更有一种说不清的违和感。不少人和我的想法一样，在初夏的时候还说：宁死不穿！但步入深夏时分，还是忍不住炎热，换上了那件粉嫩嫩的校服。只有我和周围的几个朋友，以玩强的毅力穿着秋季校服撑过了一个夏天。

校服很丑，因为没有同学愿意穿它；校服很贵，因为它承载着我们潇洒肆意的青春；校服很重，因为它见证了我们从幼稚走向走熟。即使有一天，廉价的布料已满是霉痕，我已看不清你的姓氏名号，我已记不清你的音容笑貌，但我们的豆蔻年华，我们的少年时光将以青春的名义永远留在校服上，永远留在斑驳的墨迹间。

青春不老，我们不散。

我的故事作文初中作文记叙文7篇

作文可以激发学生对知识的深刻理解和思考，好的作文会引起共鸣，让人感受到作者的情感，写作文的注意事项有许多你都了解吗？考虑到您的需求我们编辑了“我的故事作文初中作文记叙文”，如果您对此话题有兴趣请务必关注我们的网站！

我的故事作文初中作文记叙文(篇1)

一天，螃蟹妈妈生下了一只小螃蟹，就在他生下小螃蟹不久后，人类把魔爪伸向了它，把它捉去人类的餐桌上了，可怜的小螃蟹在第一天就没有了母亲。

小螃蟹醒来一后一直躲在他的蟹壳里，认为他的蟹壳里面就是世界的全部，他所能活动的就是这一片天地，有一天，他感觉自己的头可以往外延伸，但是它不敢探出头来看。一会儿后，他想要把头探出来看一看外面的究竟有什么东西时，突然，一阵浪拍打了过来，小螃蟹即将要伸出来的头被这浪花拍打得不得不把头缩回来。小螃蟹被这浪花拍达到了岸上，小螃蟹又不敢吧头伸出来了，更加认定了他只能在自己的蟹壳内活动，但是蟹壳内很是昏暗，让小螃蟹很是不舒服。

一天，小螃蟹的好奇心来了，它想要摆脱这昏暗的世界，又想要把自己的头伸出来了，但是，上一次的事情让它如惊弓之鸟一般，心中踌躇了很久后，他下定决心，要看一看外面的世界，就在这个时候，一只受伤的鸟突然坠落在了它的壳上面，”噗通“，鸟掉进了水中，小螃蟹又被吓了一跳，它再也不敢把头伸出来了，因为它一想要把头伸出来的时候，就会有灾难发生。

又过了一天，小螃蟹它摆动着它仅有的八条腿胡乱地走着，”乓“地一声，小螃蟹的蟹壳撞到了一块坚硬的大石头上，蟹壳被小螃蟹自己撞开了，尽管小螃蟹现在很疼，但它看到了外面的世界，外面的世界是多么地美妙，他看见了湛蓝的天空上翱翔的飞鸟；他看见了清澈的海水中遨游的小鱼；他看见了翠绿的大树上轻松跳跃的昆虫。

小螃蟹正是因为它那对世界的错误认识才没有把头伸出去看外面的世界，虽然他经历了困难，但它并没有坚持下去，每次都是半途而废，每次只要它坚持下去就可以看到世界时，它并没有坚持下去。其实人们也是一样的，做一件事情，每遇到一次困难，就不坚持下去了。但是，只要你坚持下去，你就会成功！

我的故事作文初中作文记叙文(篇2)

今天，我看了《与爱同行》“背”母读书这个故事，这个故事主要讲了曹秋芬姐姐从4岁开始，她就开始照顾瘫痪的妈妈，8岁，她开始“背”母上小学。12岁，她第二次“背”着母亲上初中。15岁，她第三次“背”着母亲到东关读高中。当别的孩子还沉浸在睡梦之中，她已早早地起床，洗好衣服，做好早饭，打扫好卫生，给母亲喂好早饭，然后匆匆地背上书包去上学。日记

曹秋芬姐姐用小小的手指挖出她母亲的粪便，这是多么伟大啊！一般人可能会认为，粪便，这么肮脏的东西，谁会去做啊！可是，曹秋芬姐姐却这样做了，这是什么原因呢！这是亲情的动力支持着她！曹秋芬姐姐坚持了，每当她走进一个学校，她总会把自己的母亲带着一起去读书。这是多么高尚的品质啊！当我读了这本《与爱同行》知道了许许多多我们身边处处有发生一些很小很小得事，这些事总会让人感动。

因为有爱，世界上才有了阳光和雨露；因为懂得珍惜，人间才有了花草和树木。人们的幸福生活离不开和谐，社会的安定团结更离不开和谐。所以只要我们从身边的小事做起，从自己做起，学会尊重，学会宽容，学会帮助，学会关心，多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，世界将会变得越来越美好。让我们携起手来，与爱同行，唱和谐之歌。

我的故事作文初中作文记叙文(篇3)

家庭对每位孩子来说――都是最重的

对于我特别不外如事.这事我却不用担心,因为我家是这样的:

两位当我是明珠的爷爷奶奶

两位十分疼爱我的爸爸妈妈

一位调皮可爱的弟弟

以上的都是我的家庭成员.下面就是我们相处了这么多年所发生的事.

爷爷在家中算是最了不得,他不仅在家中是一名老人家,他为我们提供生活的泉源.日复一日,年复一年,他把这么重担的活儿全交托在自己身上.但我却一点儿也帮不上,只是顾着玩耍,从来不知道爷爷在家中的辛苦.每天,自己做自己的事,不懂的爷爷教我,但我呢爷爷的事一点也帮不上,真不孝顺呀!

奶奶虽然不在我们家里住，但是我们全家人都当她是我们的一份子，她虽然瘦瘦的，但她煮起饭菜，令人津津有味呢不信你来我家尝尝吧!

我爸爸是一位警察，他在工作上十分严厉，如果受到市民投诉或做错了事他对的手下毫不留情，在家中爸爸对我们就像对手下一样十分严厉，对我还严厉十足或许因为我今年升初中了吧!如果我跟弟弟见到爸爸就像老鼠见到猫似的，巴不得立刻走上房间看电视。因为爸爸一看到你就会问今天有看书，温习吗被发现不品告的话那就……我知道爸爸这样对我们都是出自关心，疼爱我们。但是毕竟他对我们还是严厉过了头。每天，连一小时的电视剧也不能看，只能沉迷在那块荒芜人烟的学习生活中!唉!…………

我妈妈嘛!让我告诉你们一个秘密：她是一位十分小气的人来哟!这件事只有你知道我知道，被我妈妈发现我必死无疑(太夸张了吧!)我曾经因为一些小事经常跟妈妈吵架，最近因为一些亲戚的问题，爸妈因此吵架了，我就骂他俩!妈当时怒气十足，便情不自禁拿起饭碗向我扔来，我的手疼死了，我恨死我的妈妈，于是我去我外婆家住足足住了2个星期多些，直到昨天才回家了。但是如果妈妈心情好的话就会买好多我们喜欢吃的东西给我们了!所以说其实我妈还不错嘛!只是脾气有点……

“弟呀!别跑啦!”这话我几乎每天都说。一放学回家，他就拿起玩具到处追，跑。真的没办法!他是谁

就是我那既调皮又可爱的小BB，他是我的弟弟，虽然他非常调皮，但是他小小年纪既然可以做一些令你意想不到的趣事!记得那时他还小嘛!自己一人在街上走丢了，不知道他为什么那么聪明自己一个人走了回家这是我们意想不到的!嘻嘻!这位小帅哥好搞笑对吧!

这就是我的家!一个充满温馨的家!

在此我想对各位家长说一些心理话：“在我们这些小孩里面，对你们来说只不过是小孩子，其实小孩子很需要有个完美的家庭!希望你们不要动动就飞快结婚生小孩，或者小孩还没大就飞快离婚。你们也曾经做过小孩，你们也懂得小孩需要一个健全的家!你们一定要想想我说的对不对!

我的故事作文初中作文记叙文(篇4)

又是一个冬天，我站在窗边，望着窗外朦胧的细雨，眼前一阵模糊，相同的季节，相同的时间，闭了眼，相隔甚远的两个冬天并到了一起，我的思绪回到了六年前的冬天，那四个字的感悟又在我脑海中浮现。

记得那也是一个细雨飘洒的冬晨，确是格外的冷，北风狠狠的刮着，听起来就像是老虎在咆哮一般。风又像一把利刃，砍倒了无数细柳，吓跑了街上颇多的行人。我独自在卧室里睡着，忽的被一声似虎吼的风声惊醒，想睁开眼，眼皮却像灌了铅一般，格外的沉重，欲要抬起头来，却发现怎么也抬不起这块石头，浑身上下却抖的越发厉害，让人想起那发动机。我一下子明白了，——发烧！看看手机就在枕边，抓碰到它却不容易，意识模糊，四肢无力。用力挪动手臂，以为可以跟妈妈求援了，但却只有一个声音传来：“你拨打的电话已关机。”像女鬼一样，吓得我脑子“嗡——”的一下没了主意，妈妈手机没电，爸爸又在出差，看来只有靠自己了。我的大脑飞速转着，头却越发的痛，想了又想，照着妈妈的做法，先量体温，把棉被包在身上，慢慢向桌子移动，一把抓过体温表，夹在胳肢窝下，感觉时间像被乌龟拉着一样一分一秒的过着，虽只过了五分钟，却如一年那么长久。拿出“冰柱”来一看，我知道了下步该怎么做，说干就得干，这可容不得犹豫，我连忙包着棉被把自己往外拖，地板的冰凉，冬风的狂暴被子简直如同虚有，现在才知道错怪了时间，它跑的并不慢。过了好久，才到客厅，生吞下药，就地在沙发上躺下了。身体的每一个部位都仿佛罢了工，每一个部位都不听使唤了。终于，一切都平静下来，只听见窗外冬风的怒吼，但又能说明什么呢？慢慢的，慢慢的，什么都消失了······

不知过了多久，北风过了，太阳重新露了脸，一缕冬阳照在脸上，睁开眼，忽然觉得松多了，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，好像什么都没发生过一样。但品品嘴里的苦味，看着散落一地的退烧药和打碎的体温表，我终于想起来了，我战胜了病魔，在没有妈妈的时候给自己治了病，想想以前那个只会哭的小孩，我感慨万千，喜滋滋的跑进书房，挥笔写下四个豪放的大字：“我长大了！”······

是啊！我长大了，多么发人深思的几个字啊！在此后的学习生活中，每每遇到困难，这段经历总会浮现在我的脑海——《我的成长故事》。

我的故事作文初中作文记叙文(篇5)

走过美丽、安静的江滨路，映入眼帘的就是瓦子街宽阔的街道，古色古香的商店，一座座房子上挂满了一串串灯笼，有着喜庆地感觉。顺着街道走，会看到一座雕像，这座雕像耸立在瓦子街中间，周围有孔庙、凉亭跟他比起来真是天差地别，天壤之别。

这个雕像是谁呢?走近一看，原来是上杭蛟洋华家人华喦啊!他可是清代一名杰出的画家、书法家和诗人呢?只见华喦白发苍苍，手中拿着一支笔，似乎是他把瓦子街给绘画出来的。一串串灯笼、一座座房屋、一条条街道，好像都是一些装饰，让华喦更加突出。

华喦小时候，非常穷苦。他不能上小学馆，只能上蒙馆。蒙馆里的启蒙老师非常喜爱画画、写字。小华喦也渐渐喜欢上画画和书法了。那时，华喦爸爸在当苦工，他非常爱华喦，每天都到纸坊去捡一些废纸给自已的儿子画画。华喦爸爸去世后，华喦连书也读不了了，只好给人空当放牛娃。

每天清晨，阳光洒在小山坡上，牛开始吃草了。这时候，小华喦开始一边观察一边画牛，小华喦戴着草帽，穿着破衣服，用心地观察。小华喦时而捂着腮，目不转睛地看着牛，时而围着牛转来转去。呀!牛突然跑了，小华喦边跑边喊：“牛呀，你别跑呀。”牛好像听到小华喦的喊声，立马站在草地上不动了。小华喦跑了那么远的路，腿上被划破了，脚上也起了几个水泡，可他一点儿也不在乎。还是围着牛转来转去。小华喦发现，牛的肚子扁扁的，尾巴一甩一甩的，毛皮被晨光一照，一半白，一半黄，加上到处绿，更体现了牛的美。小华喦观察了一阵子，拿起木棍和自己用心血换来的纸，细心地画起来。一边画还一边想，怎样才能把这幅画画好呢?不知不觉中，中午到了，小华喦的画也画好了。画上是几头牛，衬着一片绿色，正在蓝天下悠闲自在的吃草呢!小华喦刚要收起这幅画，突然转念一想，我还没有给这幅画起名字呢?可是怎么也想不出来，想到一个，不好，又想到一个，还是不好，小华喦抬头望着天空，突然灵机一动，既然我是在早晨放牛画的，就起名叫《晨牧》吧。小华喦想到这，才赶着牛到另一座山上吃草去了。

傍晚，日落黄昏，满地余辉，小华喦又在聚精会神地捕着一头牛潜心作画。这时，小华喦下坐在牛背上，用手托着下巴，正在思考怎样画晚上的牛呢?小华喦突然摔倒了，原来牛肚子鼓鼓地，走路也一摇一晃。牛又跑了，可小华喦不一会儿就追上了，晚霞用红光照着牛，使原本就有些红的牛毛更加红了。小华喦观察了二个小时，一般人早就没耐心了。他拿起木棍，比上次还用心地画起来，并把这幅画起名叫《晚归》。才心满意足地赶着牛走回家去了。

第二天，小华喦把《晨牧》和《晚归》挂在墙上。这两幅画一幅是在白天，一幅是傍晚，恰好形成了对比，画又画得栩栩如生，引来许多人来围观。碰巧，小华喦的启蒙老师也在人群里。他看着这两幅画，说了许多优点，但也提了不少缺点。小华喦在一旁记了下来。

就这样，小华喦坚持画画和书法，成为了清代杰出的诗人、画家、书法家。这就是小华喦的故事。再次看见瓦子街的那座雕像时，我似乎看见了小华喦正在思考，下幅画怎么画呢?

我的故事作文初中作文记叙文(篇6)

时光荏苒，来到浦模已经两年了。浦模的学校生活丰富多彩，每天都在演绎着精彩的学校故事，像一朵朵小花，点缀着我的学校生活，最让我印象深刻的则是去年秋季的运动会了。

记得那是秋高气爽的九月里，我们已做好了充分的准备，每个班级的一份子都跃跃欲试。我们首先进行了广播操比赛，以往每个同学懒散的架势都早已消失，呈现出的是精神抖擞的七一班，最后，我们班获得了不错的名次。

接下来，当老师宣布了运动会正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。还没有比赛的运动员都焦急地等待着各自比赛的时间。女子800米和男子1000米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动，记得我们班每位同学都拼尽了全力努力地跑，虽然我们班的同学并不擅长跑步，但是在这次长跑中，我们班拿到了十分不错的成绩，这也少不了班主任的帮助。记得几乎每位同学跑步时，她会跟着那位同学一起助跑，每一位同学都会受到老师的鼓舞，都会极力想超越这个影子，每当看到老师吃力的样子，我十分感动，这次运动会我们班获得了不错的成绩，我也获得了立定跳远第二名。

所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。

这就是我们丰富学校故事中的一件。它让我感受到了我们班是一个多么富有凝聚力的集体。聚是一团火，散是满天星。菁菁学校，类似这样的故事还在延续，我会珍惜这段可贵的学校生活，珍惜与同学老师的情谊，因为我也是故事中的一个角色。

我的故事作文初中作文记叙文(篇7)

你问我，最想晒的什么?我思考了半响，毫不犹豫地回答：我要晒出我的故事。往事一桩桩，一件件，再回首，我只要那件故事。也许你会问我，是旅行吗?是友情吗?我淡淡地露出神秘的笑容，眼前回映着昔日的画面，不觉泪水浸湿眼眶。

再回到那时，我才7岁，正是依恋父母的时候。我每每看见姐姐和哥哥骑上自行车，心中不知有多么羡慕，回家跟父亲提起此事，他笑笑，便答应教我骑自行车。那时，我觉得骑自行车就像在天上的飞，是那么的潇洒。

第二天清晨，父亲和我一起到了公园里空旷的道路，细心地教导我，我认真地记牢，手紧握手把，坐稳坐垫，身体微微向前倾斜，脚踏着踏板，父亲在后面，想泰山一般稳当地扶着，让我觉得特别安全。

我尝试着踏下第一次踏板，心中满满的喜悦藏不住，脸上洋溢着快乐的笑容，我认为世上没有什么孩子比我更幸福了。紧接着第二下，第三下，慢慢地速度就快了起来，我高兴地欢呼着。可不知怎的，后边一下子重心不稳。我猛地回头

知识给我力量作文记叙文8篇

写作可以使学生更好地理解自己理解社会理解人性，优秀的作文是一种好的参照，写作文的格式有哪些需要注意？本文的主旨是探讨与“知识给我力量作文记叙文”相关的话题，希望这篇文章的内容可以为您提供一些有用的参考意见！

知识给我力量作文记叙文(篇1)

人们常说“知识就是气力”，可是，知识怎么能变成气力呢？我问妈妈：“我学会一篇课文，会解一道数学题，也没觉得自己更加有气力了啊。”

妈妈说：“我先给你讲个故事。上中学的时候，我的同桌考了第一名，老师奖励他一支圆珠笔。他在笔上刻下‘知识就是气力’这几个字。当时我问他，你怎么把知识变成气力呢？他说：‘我也不知道，但是我相信。’”

“后来这个同学读了计算机博士，工作后介入了春风系列导弹的设计；春风系列是近程、中远程和洲际核导弹的总称。庆祝中华人民共和国成立70周年阅兵式的时候，代表世界领先水平的春风-17、春风-41等惊艳亮相，再次向世界证实了我们强盛的国防实力。举国振奋，网友纷纷留言‘大国崛起，中华利器’‘春风快递，使命必达’……你看，知识是不是转化成为了保卫国家主权的气力？”

我点了点头：“原来这个气力指的是实力。”

妈妈说：“对。通过学习把握某种知识技能，再将它运用到相关领域，它就能转化成气力；但这个气力不是用来欺负别人、称霸一方的，恰恰相反，它是用来维护和平、造福人类的。想想看，知识还能变成哪些气力？”

我豁然爽朗，思绪万千：医学知识是抵挡病毒的气力、农业知识是促进植物生长的气力、航天知识是探索宇宙奥秘的气力、语言文字是传递真理和思惟的气力……而千千万万的劳动者们，不都在利用知识，为祖国建设贡献气力吗？

翻开五年级语文课本，重读《少年中国说》，我感觉有一股气力注入我的内心。作为新时代的小学生，我知道自己该怎么做了。

知识给我力量作文记叙文(篇2)

知识比如在茫茫海上的孤岛点起的永夜明灯，给身处黑暗的人带去气力和光明。霍金身患疾病，无法动弹，但他不愄难题，用知识的气力点亮人生，从绝望的糊口走向五彩的世界；爱迪生出身低微，糊口贫困，老师和父母都说他是个笨蛋，但他不抛却追求，用知识的气力证实自己；海伦·凯勒幼时患病，两耳失聪，双目失明，她的人生达到了最低谷，但她不抛却学习，用知识的气力证实自己的坚持。他们全都在最初不被人看好，他们都经历了各种磨难，可他们最后却获得了成功。由于他们有知识，他们凭借知识的气力，让众人熟悉了他们的聪明。

知识改变人的命运，激励人的斗志，给人以无穷但愿。

假如你站在深圳大街上，你或许会看见一个头上系着头巾，写着Full，身上写着Nothing的希奇的人。他就是刘伟。一个刚毕业没有工作的落迫大学生。他开发出了一个自以为可以盈利过十亿的程序，于是他预备找腾讯公司的CEO马化腾先生投资。终极他感动了马化腾先生，他用自己满脑的知识换来了美满的人生。刘伟的例子告诉我们，你可以一无所有，但你不能没有知识；只要你拥有知识，你也可以从一无所有变得无比富有。

知识是一笔宝贵的精神财富，它不仅仅可以给我们带来糊口上的富有，更可以进步我们的内在涵养，丰硕我们的内涵，开阔我们的视野。

相反，一个没有知识的人，在社会上是没有立足之地的。他们有良多事情都不知道，就很收留易被骗。他们只能做一些繁重的体力活来维持生计。他们像一头任人宰割的`羔羊，毫无气力，只能糊口在社会的最低层。

知识的气力是伟大的，有了知识，才有了“晴空一鹤云排去，便引诗情到碧宵”的文学境界；有了知识，才有了艺术宝库中的颗颗珍珠；有了知识，才将这个本一片荒凉的世界变成异彩缤纷的画卷！我们都应该用知识的气力，给人生添上一个响亮的赞叹号！

“在陕西有个十岁的小女孩，由于家里穷，没钱再上学。她跪在妈妈眼前哭着说：”妈，只要您让我上学，我以后就不吃饭了。“以后的日子里，当别人津津有味地吃午饭时，她只能躲在学校的小山上望着天空出神。在四川有一个叫小云的女孩，失学后，自己白天在家里做饭、喂猪，晚上拿出收藏的课本自学。期末考那天，她做完家务事后，来到学校，用半节课答完了试卷，并含泪写下了四个字：”我想上学！“”听了这个故事，我哭了。现在全国开展了“但愿工程”流动，我要爸爸和我一起帮助失学儿童，贡献自己的一份气力。

我把听到的故事讲给爸爸听，并说了我的设法主意，爸爸却说：“现在咱们家里有了点钱，但那是要给你上学用的，将来你还要上高中、上大学！”我不服，还想说什么，爸爸一看，说：“我还有个生意要谈，有事晚上再说！”我看着消失在门外的身影，失望极了，像只泄了气的皮球无精打采。妈妈对我说：“你爸是个死脑筋，说不通的。”“哼，我就不信这个邪。”我琢磨着，以前家里很穷，老爸也没机会念书……我灵光一闪，眼睛一亮，“有了，就用这招：晓之以理，动之以情，我看你还会不会开窍！”

晚上，我做完一切，就坐在客厅里哼着曲儿，自个儿直乐。爸爸回来看见了，问：“珍儿，今晚怎么有空闲，来陪老爸聊聊。”我心里一乐：“正合我意。”但却装作勉为其难地说：“好吧！”我俩天南地北地说了一通后，我忽然问道：“老爸，我听爷爷说，以前我们家很穷，连三餐都顾不上，是真的吗？”爸爸感触地讲起过去的事。“噢，原来爸没念过书！”“是呀！我但愿你上大学，替爸爸争一口吻。”我看时机已经成熟，就向爸爸展开攻势，在我猛烈的“炮火”下，爸爸服了，他沉思了一会儿，说：“将心比心，我很同情她们。嗯，我的女儿懂事了，现在我想通了，明天我们就去献上一份爱心。”

我高兴得像只刚脱笼的鸟直叫。我想：老师说过，知识越用越灵光。如今，我一试，还真是这个理儿。

知识给我力量作文记叙文(篇3)

一本好书，是知识的海洋，是精神的源泉。——题记

暑假里我读了《如果给我三天光明》这本著作。海伦·凯勒那"不平静"的人生及她与命运抗争的历程深深震憾着我，给了我奋斗的气力。作为正凡人的我们很难想象一个双目失明，失聪，失语的人，可以专心去感知天地万物，海伦就是专心灵倾听着世界上最美的声音，看见了世界上最美的风景。

她的世界里固然只有无光、无声、无语的孤傲岁月。但她却顽强地以为如果给我三天光明。

第一天：我要透过“灵魂之窗“看到那些鼓励我糊口下去的善良、温厚与心怀打动的人们。

第二天：我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。

第三天：我将在当前的.日常糊口中渡过，到为糊口而奔忙的人们常常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、打动与善良。

海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以聪明，应该说知识就是幸福，由于有了知识，就是摸到了有史以来人类流动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”。如果，我们每一个人，都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明！海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我汗颜，也使我警醒。

她不是一位全能的人，只是个不起眼的弱女子，但她做的是却比其他普通人要强几十倍，几百倍！她接受了生命的挑战，用爱的双手伸向处于黑暗的人，用爱拥抱世界，用她的精神感染世界！

知识给我力量作文记叙文(篇4)

自从地球上有了人类，知识便萌芽在人类的聪明中，从茹毛饮血的远古到高度文明确当代，每一次社会的提高。无不显示出知识的巨大作用。知识的提高，推动了历史的发展，促进了人类的文明。知识就是气力!

当前，世界上流行这样一种说法：看一个国家、一个民族是否繁荣、富强，就看这个国家、这个民族的人民文化知识水平。我以为这种说法不无道理。即使一个国家暂时还不够富裕，但只要它有聪明的人民，有正视知识的传统，那就可以中断言：这个国家是有前途的。而假如一个国家、一个民族目前很富裕，却供养着一群“不学无术”之徒，其结果必然是可悲的。它一定会徐徐地衰落下去。

历史上的唐朝之所以形成“开元盛世”的繁荣景象。除了天子的开明之外，最主要的原因是当时各行各业科学技术得以充分发展。海内人才济济，国家气力强盛、威震四海。

古时候，风雨雷电等天然现象都被视作神的行为。每逢大旱，老庶民就杀猪宰羊。送上祭坛，磕头求神，听命羽士呼凤唤雨。在今天看来，这些好像太愚蠢好笑了，然而它恰是没有知识而导致的必然结果。现在我们有了科学知识，有了人工降雨的办法，即使赶上大旱，庄稼照样可以长得很好。“老天”也不能卡我们的脖子了。人定胜天，就是由于人们有了知识。

由此可见，国家的繁荣、富强是离不开知识的。

知识给我力量作文记叙文(篇5)

生活中，形形色色的书籍，五花八门的知识，如同源头活水般被我们源源不断地汲取着，我们变得更加睿智，心胸也变得更加宽广。如果有人问：“为谁而读书？为何而读书？”有人可能说：“当然为了自己而读书啊！读书可明理，可做官，可挣钱……”而周恩来却说：“为中华之崛起而读书。”

中国近代史就是一部屈辱史，我们忘不了火烧圆明园的火光，忘不了扣在中国人头上“东亚病夫”的帽子，更忘不了日军对我们南京惨无人道的大屠杀。中国人民在外敌的枪炮刺刀下个个捏紧了拳头，却又无力反抗，如同待宰的羊羔般被不断地残食。为什么会这样呢？就是因为我们国力薄弱，科技落后，人民愚昧。

鲁迅一开始学医，是为了想医治千千万万被外国人称为“东亚病夫”的中国人，但是后来发现之所以中国人在当时被称为“东亚病夫”，其原因并不是身体有病，而是精神上愚昧。这样的发现源于他在课间看了日俄战争时中国人被砍头示众的幻灯片。那一刻，他才真正意识到：想要救国，光凭身体上的健康是远远不够的，必须要从思想上唤醒民众，自由的束缚固然可怕，但更可怕的是精神上的束缚。他弃医从文，真正开始从思想上让民众觉醒。他以笔作武器，以揭露社会现实的黑暗为宗旨，把满腔的忧国忧民之情都通过作品呈现给了读者。经过长时间的努力，有无数的人因鲁迅的文章而彻底醒悟。中国人不再做待宰的羔羊，而是成了觉醒的雄狮，同仇敌忾，奋勇杀敌。这就是知识的力量！

书是人类进步的阶梯，只有多读书，才能获得更多的知识，也只有掌握更多的知识，才能报效祖国，只有祖国强大了，我们在世界舞台上才有尊严。否则，哪怕你再有钱，个人能力再强，也是任人欺凌。虽然祖国在一天天强大，但我们也要像周恩来那样，认真读书，拥有宽广的目标，承担起国家的大任，让中华名族屹立在世界的巅峰。

知识给我力量作文记叙文(篇6)

知识是一切力量源泉，是文人骚客抒发豪情壮志资本；是国家兴旺发达，科学发展力量源泉；是人们独立于世界文化之林基石。因为知识就是力量。

“江山代有人才出，各领风骚数百年。”是文人墨客对知识渴望，是文人抒展才华，是实现远大抱负人渴望。《滕王阁序》让王勃一举成名，尽情抒发沉郁顿挫感慨之情。十年苦读只为一朝他成功了，如今是他壮志得以抒发时刻，然而他命运多舛，英年早逝，让人倍感惋惜。可侯蒙却与众不同，一首《临江仙》便让他对未来充满了希望，也借机回击了那些嘲笑他人。以后他升官宰相。是知识给了他机会，是知识充实了自己。因为知识就是力量。

“科学是第一生产力，知识就是科学发展源泉。”是国家对知识重视，因为国家发达离不开知识。它是国家繁荣昌盛，独立于世界之林基础。曹公对贤才如饥似渴，对关羽重视表现得淋漓尽致。温酒斩雄华，过五关斩六将，无一不是曹公对关羽赏识之举，才有了关于义释曹操华容道。周公吐哺也反映了求贤若渴之情。因为国家发展需要人才，需要人才治国之邦。

而知识也是人们独立于世界文化之林基石。诺贝尔奖就是对拥有知识人赞扬。鲁迅，矛盾，莫言无一不是知识拥有者，知识给他们带来了力量，带来了生命价值气息。因为他们坚信：知识就是力量。

也许有人困惑：拥有许多知识人怎么变成书呆子？有些人读书不多在事业上却取得了成功？在我看来：变成书呆子人是因为他们不知道将知识得以运用。而读书少却取得成功是他们善于动脑艰苦奋斗罢了。

知识就是力量，让你对人生充满了希望。

知识给我力量作文记叙文(篇7)

知识会造出很多伟大的发明，也就让生活变得更加智能化，而力量是过去的防身用品，现在是个全新的时代，这就像动物的不断进化，知识和力量哪个更重要些呢？我觉得知识是大于力量的.。

我们现在遇到了一个难题，一个“胖胖”的鸡蛋，在不破的情况下想进入一个窄小的瓶子里，该咋么办呢？有的同学想把鸡蛋压下去，可这顽皮的鸡蛋就像弹簧一样，压下去弹回来，压下去又弹回来，有的同学想把鸡蛋转下去，只见鸡蛋仿佛在跳舞似的转了一圈又一圈，可她就不想到里头去，有的同学想把鸡蛋揉成一条放下去，全班哈哈大笑。

在我山重水复疑无路时，知识就让我柳暗花明。我夹起一张纸，把火快速点燃了，火越来越大，一种好奇心一下子挤进我的大脑，到底会不会成功？卡在中间怎们办？失败了又怎么办？好奇心促使我迫不及待地把火放进了瓶子里。接下去，我拿起鸡蛋，放瓶口，神奇的事发生了，鸡蛋似乎减肥成功了，瓶底似乎黑洞一样把鸡蛋吸了下去，又似乎学会了缩骨术一般，只听砰的一声，全班人都惊讶了一下鸡蛋真的钻了进去。大概是黑洞后的平静，一片白雾占满了瓶子。这真是一场不可思议魔术表演，果然知识是充满了可怕的魔力的。

知识发明的飞机可以飞上天；知识创造的潜水艇可以潜下水，知识创建的网络可以和远隔千里的地方交流。科技在改变经济，经济在创新，造福社会，果然知识是大于力量的。

知识给我力量作文记叙文(篇8)