写作是我们人生中要具备的一项核心技能,写作文能够锻炼我们每个人的语言组织能力。一篇优秀的作文能加强别人对你的印象，好的作文具体表现在哪些方面呢？相信你应该喜欢小编整理的[写作]小学二年级作文其五，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
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今天，老妈带我去“爱尚烘焙DIY面包坊”做饼干。我像一只兴奋的小鸟，边跑边张开“翅膀”奔向那家赫赫有名的面包店。说真的，这是我有生以来第一次做饼干，激动得真有点不像样子。
首先，女老板娘说了做面包的步骤。我听都没听完，就迫不及待地拿起面粉团，这儿揉揉，那儿捏捏，过了好一会儿，才揉成一块块长方形的“饼干”。我上前想闻闻它们香不香，可恶的是，那些白白的面粉粒居然弄到我脸上，站在一旁的老妈笑我是一只“小花猫”。我生气极了，一照镜子，果真变成了“小花脸”，我想：“这可有损我的形象！”于是马上把脸洗干净，再接着去做饼干。
该给饼干“化妆”了，我把刻有熊猫样子的章子盖了上去，啊！真漂亮！一块一块的“饼干”，有的'像坐着的熊猫，有的像躺着的熊猫，还有的像两个熊猫在干架……老板娘给我递来果酱，我把每个口味的果酱都挤了一些，点在“饼干”上。“饼干”做好了，老板娘把它们放入了烤箱，我呢，急得像热锅上的蚂蚁，不停地转来转去。老板娘见我这么着急， 她说：“小朋友，我告诉你一个秘密：虽然我是蛋糕老板娘，但我今年才十九岁，所以我特别喜欢和小妹妹们做朋友的。”原来她才十九岁啊，就成了蛋糕大姐大了！我的嘴变成了“O”型……
不知不觉十多分钟就这么过去了。饼干烤好了，我赶紧尝了一口，啊！真是又酥又香啊！
突然，“馋嘴猴”老妈走了过来。我问她，你想干什么？老妈笑呵呵地说：“这饼干里面也有我的功劳吧？我也要吃！”
呵呵，后来，我和老妈把它们吃得连渣都不剩了。
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[写作]自我介绍二年级作文篇一
掌握写作技巧是每个孩子都需要具备的技能，写作文能够提高我们的能力，为了写好作文，我们应该多读别人的优秀作文。看了很多书，听了好多课，写不出好作文？在这里，你不妨读读[写作]自我介绍二年级作文篇一，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
你正在为写不好作文而犯愁吗？学会写作文可以有效提高学生的思维组织和表达能力，写作文可以让我们更具想象力。想要写好作文多多看看优秀的文章不会有错，引用您的要求我们为您汇集了一篇“[写作]自我介绍二年级作文篇一”，以下内容仅供参考不作为最终决策的依据！
我左看看右看看，一个漂亮的小女孩从镜子里出现了。这个小女孩有一双圆溜溜的，像黑宝石一般一闪一闪的眼睛，有一对柳叶般细细的眉毛，还有两个小小的耳朵，稍高的鼻子下面还有一张爱说话的嘴巴。这就是我一个九岁的小女孩。
我的性格文文静静，我的爱好是看书，每当我拿起一本书，我就聚精会神地投入到了书的海洋里，有时候甚至废寝忘食。我每天至少要读五本书呢，有一次，到了晚上十点了，爸爸妈妈提醒我该睡觉了，我嗯了一下，马上又全神贯注地继续看。直到夜深人静的时候，有点倦意了我才关灯睡觉。
我非常喜欢英语，而且我的英语一直是非常棒的，这也是我的一个优点哦，知道为什么我的英语一直都很好吗？告诉你一个小秘密哦因为我每天早上跟晚上都读英语。不过金无足赤，人无完人，我也是有缺点的哦，我的缺点就是粗心大意，我的数学成绩也是因为它，老是考不好。记得有一次考试，有一道算术题答案错了，步骤都是对的，就是把数字8看成了3。唉！要是我再仔细检查一点就不会丢这么多分了。
这就是我，你喜欢这样的我吗？你愿意和我交朋友吗？
[写作]动脑筋、想办法小学二年级文章其二
说到语文课，相信写作文大家都不陌生。写作文可以提高我们的概括能力和表达能力。一篇优秀的作文是我们语文考试时的重点，写好一篇作文的关键是什么呢？以下由小编收集整理的《[写作]动脑筋、想办法小学二年级文章其二》，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
作文是培养语文逻辑思维和常识认识的有效方式之一，作文是心灵的自我描绘。小编强烈推荐一篇非常实用的“[写作]动脑筋、想办法小学二年级文章其二 ”给大家参考。请尽情享受本文带来的知识不妨将其保留收藏！
小刚、小明、小强和小军是非常要好的朋友，他们也是学校的足球队员。他们经常结伴去操场上踢足球。
一个风和日丽的下午，四个小伙伴在操场上兴高采烈地踢足球，就像一名名优秀的足球队员正在比赛。
当他们玩得正开心的时候，意外发生了。小强一脚向足球踢去，球就莫名其妙的飞进了大树旁边的坑里。小强和他的三个好朋友急忙把手伸进坑里想把足球拿出来，可是手太短了，够不着，大家都非常着急，你摸着头，我跺着脚。只有小刚笑着说：“我想了一个好办法，我们用树枝把球拍出来。”他们每个人都拿着树枝去拍球。可是不管他们怎么拍，球就像和他们作对似的，在坑里滚来滚去，就是不上来。看来，这个办法没有用。
小军灵机一动，他说：“足球中心是空气，我们把水倒进坑里，球一定会浮上来！”其他三个小伙伴一听，觉得是个好办法，就说：“好！就按你说的办！”说着，他们找来水桶，到水池边装满水，把它拎到树旁，再把水都倒进坑里，一桶桶水倒进坑里，足球渐渐浮上来了，他们又可以继续踢足球了。小刚、小明和小强拍了拍小军的肩膀说：“哥们，真有你的！”小军听了，心里别提有多高兴了。
小朋友们，将来我们不管遇到什么难题，只要向小军一样开动脑筋，就没有解决不了的事情，不是吗？
20xx.5.13
[写作]小学五年级文章买书推荐
不知如何下笔来写作文是大部分学生的通病，写作文可以增强我们的专注力。写作文的观点要明确，否则会出现冗余的现象。我们需要认真对待作文的写作！以下是小编为大家收集的“[写作]小学五年级文章买书推荐”供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
昨晚我们说好，明天早上7月8号，我和姚晓彤一起去东北角书店买书。
我今天起得很早，穿了我最喜欢的绿色公主裙。匆匆吃完早饭，我和爸妈开车去接同学姚晓彤。我们一路围着我妈妈坐着。我们谈笑风生。看到姚晓彤开心我很高兴。到了书店，各种书籍琳琅满目，让我喜欢怒放，大开眼界。我妈说：“需要什么书就挑什么书。”。首先我们来到作文本区，然后我们就要五年级的学生了，但是姚晓彤以为他是四年级的，哈哈哈！他选的作文书还在四年级。还好我发现的东西早提醒了他，不然他早就买了四年级的作文本了。买了完整的英汉解释；还有数学口算题卡之类的，最喜欢的书之一是《同步作文辅导大全》。回家的路上看了一遍又一遍，内容丰富，实在放不下。回头一看，萧瑶的“口算卡”有多熟悉？啊！原来我们是四年级学的，我说：“姚晓彤：四年级的口算卡是怎么买的？他看了看我，又看了看手里的口试卡。哎哟！”我怎么买错了？“哈哈哈！看到他无奈的傻笑，我爸妈笑得合不拢嘴。今天，我妈妈要去上班了。当我们有时间的时候，我们会去书店挑选我们需要的各种书籍。
在车上，我开玩笑地对姚晓彤说：“我平时看你很仔细。原来“你还是个大大咧咧的人，所以喜欢四年级，不如再读一遍四年级”！
[写作]五指兄弟五年级话题文章篇二
随着文化发展，写作涉及到各个阶层和各个领域。通过写作文可以更好的表达一些东西。想要写好作文，自己需要多看、多学、多写。那么一篇作文要怎么才能写好呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的[写作]五指兄弟五年级话题文章篇二，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小红有五根指头，他们老吵架，这不，在小红睡觉时，他们又为谁最厉害这个话题吵了起来。
大姆指说：哈，我最有知识！你们握起来，我挺直了，不就我最优秀吗？我虽然矮，但我浓缩的都是精华啊！我知识丰富，所以我最厉害！他的话刚说完，就传来食指的冷笑：知识多算什么！我是音乐的天使，弹琴的主力，没有我，主人怎么弹琴呀！当然我最厉害！他们正吵着，传来中指的声音：嘿！吵什么，吵什么！我个子大，谁也别吵了，我最厉害！无名指和小拇指见势不妙，不能让中指就这样得了冠军，于是就也挤进来了，无名指说我用处不大，可我也有用处啊，偏爱一下吧。
可是，即使是这样，还没得出结果。他们争得面红耳赤，把他们的妈妈手吵醒了。手说：来，把这球举一下。他们都试了，可都举不起来。手说：一起举试试，他们一下子举了起来，手语重心长地说：干任何事都要团结，否则一事无成。
对呀，手说得对，必须团结一致。人生不也是这样吗？
[写作]三年级龙虾作文之五
作文是语文考试里经常出现的题目，写作文使平常的演讲更加有条理，并且能够首尾呼应。只有真诚的作文，才能与读者感同身受。写作文时需要注意哪些格式要求呢？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[写作]三年级龙虾作文之五”，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
作文可以让学生认识到自己的价值激发其成长的动力，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，如何才能写出让人难忘的作文？下面是我们为您提供的有关“[写作]三年级龙虾作文之五 ”的重要资讯，此文观看后您可能会拥有全新的视野！
在一个风和日丽的上午，我和舅舅一起到小沟里捉虾。
舅舅提着水桶，我一蹦一跳地跟在他旁边，嘴里直嚷嚷：“舅舅，你以前捉过虾吗？”“没有啊！”“那我们真的能捉到虾吗？”说着说着，就已到了小沟边。
我迫不及待地脱下袜子和鞋子，再把裤腿卷得老高老高，深一脚浅一脚地慢慢地走到沟中央，用手在水里摸来摸去。可是，我们却连一只小虾也摸不到，累得我呀——腰酸背痛。突然，我产生了一个想法：我们用手摸不到，可以用网来捞呀！于是，我赶紧跑回家，拿了一个又大又密的网兜。老远，就高喊着：“舅舅，我们用网来捞吧！”舅舅高兴地说：“音子真聪明！”
我和舅舅一起一边“扶着”网兜“挥来挥去”，一边慢慢地往前走。过了没多久，我们猛地拎起网，嘿！网兜里居然有好几只活蹦乱跳的小虾和小鱼呢！我可得意了！这一来，我兴致更高了，全神贯注地“挥撒”着我的网兜……
时间过得可真快呀！太阳已高高地爬上了头顶，我们拎着桶，满载而归。一路上，传来我银铃般的笑声……
